Спички детям не игрушка!

Спогреева Ольга Александровна, Тришкина Антонина Александровна воспитатели МДОУ «Детский сад №124» комбинированного вида г. Саранск

Конспект занятие в ясельной группе

"Спички детям - не игрушка!"

Познавательное развитие

Цель: сформировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.

Задачи:

1. Образовательные: способствовать формированию элементарных знаний о пожаре, его последствиях, действиях во время пожара. Формировать понятия о профессии пожарного. Учить отвечать на поставленный вопрос. Активизировать в речи детей слова по теме "пожар", "пожарные".

2. Развивающие: способствовать развитию конструктивных умений, развивать мелкую моторику.

3. Воспитательные: воспитывать чувство осторожности, умение сочувствовать и сопереживать попавшим в беду.

Предварительная работа: чтение сказки "Кошкин дом" С. М. Маршака; знакомство с пословицами и стихотворениями о пожаре; работа с демонстрационным материалом "Правила пожарной безопасности"; игры с пожарной машиной.

Материалы к занятию: иллюстрации по данной теме, игрушки (пожарная машина, телефон)

Игровой момент "Спички - детям не игрушка"

1. Беседа "Чем опасен огонь".

2. Знакомство с профессией пожарного.

3. Рисование "Рисуем огонь" (пальчиковое рисование красной гуашью).

Дети сидят полукругом. Воспитатель показывает большую коробку с игрушками, среди которых лежит коробок спичек.

Воспитатель: У меня к вам просьба - вот это большая коробка с игрушками. Все игрушки надо расставить по местам.

Дети начинают расставлять игрушки по игровым зонам, воспитатель достает из коробки коробок со спичками.

Воспитатель: А что это такое? (показывает на коробок спичек). А спички можно назвать игрушкй? (предполагаемые ответы детей).

Воспитатель: Ребята! Прислушайтесь, мне кажеся, что в коробочке что-то пищит. Да это же спички! Они просят, чтобы мы их зажгли. Спички говорят, что они очень хотят поиграть с вами. Они предлагают их зажечь. Они будут гореть, и всем будет тепло и весело.

Воспитатель достает из коробка сожженную спичку.

Воспитатель: Ой, ребята, кто-то сжег спичку.Зажигать спички можно только взрослым, а детям их даже в руки брать нельзя. Это очень опасно! Огонь может сжечь все вокруг!

Воспитатель (показывает спички):

Посмотрите, это хитрые сестрички -

Очень тоненькие спички.

Опасны они - вы так и знайте!

И спичками никогда не играйте!

С ними вы не играйте!

Их вы не зажигайте!

Спичками играть нельзя!

Вы запомните это, друзья!

Беседа "Чем опасен огонь".

Воспитатель: А если горящая спичка упадет на пол, что будет? (предполагаемые ответы детей) Да, правильно! От неосторожного обращения с огнем может возникнуть пожар. В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться. Поэтому даже взрослые должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны! В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки, и даже люди! Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют, сжигают все на своем пути. (показ иллюстраций по данной теме) Ребята, а почему люди говорят "Спички не тронь, в спиках огонь!", "Спичка - невеличка, а огонь - великан!", как думаете? (предполагаемые ответы детей) Вот, оказывается, какая большая беда может произойти от маленькой спички! Запомните - детям спички брать нельзя! Это не игрушки!

Знакомство с профессией пожарного

Воспитатель: Ребята, а если возникнет пожар, кто поможет его тушить? Конечно, пожарные! Они иприезжают на большой красной пожарной машине (показывает машину). Ребята, посмотрите, вот какая машина к нам приехала. Пожарная машина всегда красного цвета, чтобы ее было видно издалека. Красный цвет - цвет тревоги, цвет огня. А как едет пожарная машина? Быстро или медленно? (предполагаемые ответы детей) Правильно! Быстро! Чтобы быстрее потущить пожар. И когда она едет, звучит сирена. Пожарная машина от слова "пожар", а люди, которые тушат пожар - пожарные. Смелые, мужественные люди. Пожарные одеты в защитную одежду: на голове каска, аппарат для дыхания, на руках рукавицы, на ногах сапоги. Пожарные машины заливают огонь водой, вода в цистернах, бочках. Вода побеждает огонь.

Пальчиковое рисование "Рисуем огонь".

Воспитатель: Дети, а сейчас мы с вами сядем за столы и нарисуем огонь пальчиками, ярко-красной краской. (показывает)

Воспитатель (после рисования): Ребята, давайте еще раз вспомним, можно ли брать спички детям?

Дети: Нет! Нельзя!

Воспитатель: Правильно, ребята, со спичками играть нельзя! Хорошо это запомните!

Ростом спичка невеличка,

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла!

Крепко помните друзья,

Что с огнем играть нельзя!

Литература:

1. Безопасность в быту. Пожары. В криминальной среде. Нарко­мания и суицид. Безопасность здоровья. Экология и здоровье. Безопасность: организация и управление //Библиотека журнала "Основы безопасности жизнедеятельности".-2006.-№2.-С.83-200.

2. Бутенко И. Уроки безопасности и уроки без опасности/И. Бутенко //Основы безопасности жизнедеятельности.-2006.-№9.-Сстатьи

3. Быстрова М. День знаний - и день безопасности/М. Быстрова / Гражданская защита.-2006.-№9.-С.55-56.

4. Васильев М. Не пускайте Красного Петуха в дом/М. Васильев / Основы безопасности жизнедеятельности.-2004.-"12.-С.9-11.

5. Воробейчиков А. Пожарные во Франции/ А. Воробейчиков, А. Захаров //Гражданская защита.-2005.-№9.-С.35.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221538-spichki-detjamne-igrushka