Перспективное планирование кружка "В гостях у сказки".

Неделя

Тема занятия

Содержание занятия

Задачи занятия

СЕНТЯБРЬ

1-2

Знакомство с театром

- Что такое театр?

- Виды театров.

- С чего начинается театр.

Беседа, просмотр картинок и видео- роликов.

Знакомство с понятием театр, видами театров, воспитание эмоционально-положительного отношения к театру. Пополнение словарного запаса.

3

Кто работает в театре. «Закулисье».

Знакомство с театральными профессиями и их важность. Знакомство с устройством театра изнутри.

Беседа, просмотр видео- ролика.

Воспитание эмоционально-положительного отношения к театру и людям, которые там работают. Пополнение словарного запаса.

4

Как вести себя в театре. Сюжетно-ролевая игра «Театр»

Чтение стихов, беседа, просмотр видео- ролика.

Знакомство с правилами поведения в театре. Расширять интерес детей к активному участию в театральных играх.

ОКТЯБРЬ

1

Знакомство с видами театров(пальчиковый, конусный, варежковый, би-ба-бо и др.)

Познакомить детей с разными видами театров; углублять интерес к театрализованным играм; обогащать словарный запас.

Освоение навыками владения этим видом театральной деятельности

2

Мимика

Артикуляционная гимнастика; упражнение угадай интонации;

скороговорки;

игра «Успокой куклу»;

игра «Теремок»;

отгадываем загадки

Развитие мимики;

раскрепощение через игровую деятельность;

3

Сила голоса

Артикуляционная гимнастика; игра «Перебежки»;

скороговорки;

пальчиковые игры;

игра «Веселый бубен», Игра «Эхо»

Развиваем силу голоса;

работа над активизацией мышц губ.

4

Знакомство с пальчиковым театром

викторина, загадки, игра «Энциклопедия», игра «Ожившие механизмы», игра «Найди и исправь ошибку».

Освоение навыками владения этим видом театральной деятельности. Развлекательное занятие для детей.

НОЯБРЬ

1

Пальчиковый театр.

Инсценировка сказок «Рукавичка», «Заюшкина избушка».

Освоение навыками владения этим видом театральной деятельности.

2

Сила голоса и речевое дыхание

Артикуляционная гимнастика; игра «Гудок»;

скороговорки; этюд «Удивительно»; пальчиковые игры.

Развиваем силу голоса и речевого дыхания; активизация мышц губ

3

Знакомство с конусным настольным театром

Инсценировка сказок «Три поросенка» и «Кот в сапогах»

Освоение навыками владения данным видом театральной деятельности.

4

Мимика и жесты

игра «Прекрасный цветок»;

игра «Дует ветер»;

пальчиковые игры;

игра «Медведь и елка»;

игра «Солнечный зайчик»;

этюд «Это я! Это мое!»

игра «Волк и семеро козлят»;

игра «Одуванчик»;

упражнения на тренировку памяти;

Развиваем воображение;

учимся с помощью мимики передавать настроение, эмоциональное состояние.

ДЕКАБРЬ

1

Знакомство с теневым театром

Инсценировка сказок «Заюшкина избушка», «Гуси- Лебеди».

Освоение навыками владения данным видом театральной деятельности. Развиваем мелкую моторику рук в сочетании с речью.

2

Рисуем театр (конкурс рисунков «В театре»)

Совместная деятельность детей и родителей.

Организация выставки и награждение грамотами и призами победителей конкурса;

3

Знакомство с куклами

би-ба-бо.

Развиваем мелкую моторику рук в сочетании с речью.

Инсценировка сказки «Волк и лиса»

Освоение навыками владения данным видом театральной деятельности.

4

Слух и чувство ритма.

Артикуляционная гимнастика;

игра «Лиса и волк»;

игра «Ловим комариков»;

игра «Волшебный стул»; пальчиковые игры;

отгадываем загадки;
игры- диалоги;

игра «Чудесные превращения»

Развитие слуха и чувства ритма у детей

ЯНВАРЬ

1

Знакомство с театром из деревянных фигурок, резиновых игрушек (персонажи из мультфильмов). Магнитный театр.

Инсценировка сказки «Репка», «Три медведя», самостоятельная деятельность.

Освоение навыками владения данным видом театральной деятельности

2

Знакомство с театром масок

Инсценировки сказок «Маша и медведь»,

«Волк и Семеро козлят»

«Курочка Ряба»

Освоение навыками владения данными видами театральной деятельности

3

Конкурс «Игрушка для театрального уголка своими руками»

Совместная деятельность детей и родителей

Организация выставки и награждение грамотами и призами победителей конкурса.

4

Куклы для уголка театрализации своими руками

Совместная деятельность детей и педагогов

Ощутить себя «творцами» кукол

ФЕВРАЛЬ

1

Демонстрация театра на фланели.

Сочиняем сказку сами.

Освоение навыками владения данным видом театральной деятельности. Побудить детей импровизировать и самих придумывать сюжет для театра.

2

Театр на коробочках и на стаканчиках.

Показ сказок «Заюшкина избушка», «Теремок».

Освоение навыками владения данным видом театральной деятельности.

3

Чтение русской народной сказки «Волк и семеро козлят».

Отработка диалогов.

развивать умение строить диалоги между героями; развивать связную речь; воспитывать уверенность; следить за выразительностью образа.

4

Инсценировка русской народной сказки «Волк и семеро козлят»

показ детям младших групп.

создать радостное настроение у детей; учить имитировать голоса животных; воспитывать нравственность и духовность.

МАРТ

1-4

Подготовка к инсценировке сказки «Теремок на новый лад»

Разучивание ролей с детьми;

изготовление костюмов и декораций.

Развитие эмоциональной, связно - речевой сферы у детей

АПРЕЛЬ

1- 4

Подготовка к инсценировке сказки «Красная шапочка на новый лад»

Разучивание ролей с детьми;

изготовление костюмов и декораций.

Развитие эмоциональной, связно - речевой сферы у детей

МАЙ

1

Театрализованное представление

Показ спектакля детям младших групп.

Итоговое занятие. Показать чему дети научились за год.

2

Театрализованное представление

Показ спектакля родителям.

Итоговое занятие. Показать чему дети научились за год.

3

Экскурсия в кукольный театр

Просмотр спектакля в исполнении артистов. Беседа после представления с детьми об увиденном, что больше всего понравилось.

Увидеть своими глазами что такое театр, как он устроен и как работают артисты.

По возможности заглянуть за кулисы.