- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Гаммы учат играть
Методическая разработка
«Гаммы учат играть»
выполнила преподаватель МУ ДО «Детская школа искусств» пгт.Междуреченский
Рукавишникова Наталья Юрьевна
«Гаммы учат играть» - так утверждал профессор Парижской консерватории известная пианистка Маргарита Лонг.
Существует один, и только один действенный способ обрести необходимую технику… Средство это заключается в гаммах и специальных упражнениях», писал великий педагог Леопольд Ауэр.
Когда в 1934 году в Москве на гастроли приехал выдающийся скрипач Яша Хейфец, его попросили прослушать очень талантливого мальчика, уже не раз выступавшего перед публикой с труднейшими пьесами и концертами. Мастер попросил юного скрипача сначала сыграть… гамму. Исполнение не понравилось, и Я.Хейфец высказал сомнения в том, что мальчик станет выдающимся музыкантом, не умея играть гаммы. Так оно и случилось.
Гамма незаменима! Блестяще, виртуозно сыгранная, до нотки озвученная, она, как и арпеджио, служит образцом для исполнения пассажей
в любом произведении. Гамму почти всегда можно обнаружить и в кантилене. Ученики выдающихся скрипачей М.Полякина и Д.Ойстраха даже спустя годы вспоминают, как их учителя играли в классе гаммы. А какое это прекрасное средство сохранить или восстановить «скрипичную форму» отшлифовать приемы, улучшить интонацию! Вот почему Хейфец говорил, что если у него есть час времени, то пятьдесят минут из него он посвящает гамме. Это слова артиста, для которого в искусстве не было ничего недостижимого, «короля скрипачей».
С чего ты начнешь?
Прежде всего, выучи гамму красивым, чистым звуком и добейся безупречной интонации. Хороший звук - это не только отсутствие призвуков, скрипа, но и плавные незаметные смены смычка, струн, позиций, это и точное совпадение движений обеих рук. Постоянно наблюдай за состоянием рук и корпуса.
Работая над интонацией, подчеркивай тяготение всех неустойчивых звуков и вводных тонов к опорным и тонике. Таким образом, полутоны как бы суживаются, а тоны - расширяются. Для контроля за интонацией можно применить такой способ: сначала проверь все звуки с диезами или бемолями, затем все полутоны (особенно опасны в этом смысле гаммы, начинающиеся со 2 позиции. До мажор и До минор.) Специальное внимание удели переходам. И, наконец, хорошо прослушай самые верные и самые нижние звуки. Нередко коварными оказываются те, которые берутся 4-м пальцем. Последовательно проделав такую работу, можешь быть уверен, что ни один из звуков не оказался без присмотра.
Арпеджио учат так же тщательно, как гамму. Но здесь есть свои особенности. Прежде всего, нужно добиться правильного выполнения переходов. Без этого дальше идти нельзя. Затем займись каждым звеном арпеджио отдельно, особенно прислушивайся к звукам, определяющим мажор или минор. В верхних позициях, где расстояние между пальцами сужается, есть особая опасность сыграть фальшиво. В таких местах полезно вначале сдержать темп. Но без конца медленно играть ведь не будешь. Нужно учиться играть быстро. Поэтому в медленном темпе старайся представить себе те ощущения, которые возникнут при быстрой игре, а в быстром темпе добейся такого же певучего звука и такой же интонации, как в медленном. Чем подвижнее темп, тем меньше размах пальцев, тем ближе к струне. Очень легко скользи ими по грифу.
В медленном темпе все звуки легко прослушиваются, надо только заранее давать пальцам команду. А вот при ускорении темпа что-то может пострадать. Внимательно слушай себя и мгновенно исправляй дефекты. Выдающийся пианист Л.Оборин напоминал: «Самое важное для достижения четкой и быстрой игры это способность ясно и быстро думать, слышать».
Настанет день, когда гамма получится сама собой. Но… помни: если постоянно и бесконтрольно играть, гамма быстро «придет в негодность», ведь даже самая быстроходная и надежная машина требует ухода, а то и ремонта. А человеческий организм куда сложнее самой сложной машины. Уши могут привыкнуть к фальши, пальцы «заиграть», руки зажаться и т.д. Стало быть, успех дела зависит от того, насколько ты будешь настойчив, терпелив, находчив.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234529-gammy-uchat-igrat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.