Информационный материал для родителей по лексическим темам

Поломкина Марина Сергеевна

МДОУ детский сад №24 "Космос" г. Сургут

Воспитатель

Информационный материал

по лексической теме «Бытовая техника»

Дети должны усвоить: что такое бытовая техника, как и для чего используется; меры предосторожности; части электроприборов.

Словарь ребенка должен включать слова: приборы, предметы, электричество; названия приборов; шнур, вилка, розетка, выключатель; помогать, пылесосить, кипятить, разогревать, стирать; удобно, быстро, легко.

1. «Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один фен, два фена, пять фенов.
(утюг, холодильник, телевизор, пылесос, чайник, плита, стиральная машина, телефон.)

2. «Назови ласково» (образование существительных в уменьшительно – ласкательной форме)
чайник – чайничек 
(фен, пылесос, телефон, плита, утюг, холодильник, магнитофон)

3. Связная речь

1. Составление рассказа по плану :
2. Название бытового прибора.
3. Для чего он нужен?
3. Какой формы этот прибор?
4. Где он хранится у тебя дома?
5.Как нужно обращаться с ним?

4.Игра с мячом «Закончи мое предложение».

Мама стирает белье в … (стиральной машине).

Папа чистит ковер … (пылесосом).

Дедушка достает на кухне молоко из … (холодильника).

Бабушка варит щи на … (плите).

Юля смотрит передачу «Спокойной ночи малыши» по … (телевизору).

Мама сушит мокрые волосы … (феном).

5. Загадайте ребенку загадки.

Пыль увижу — заворчу, заворчу и проглочу. (Пылесос).

Полюбуйся, посмотри — полюс северный внутри! Там сверкает снег и лед, там сама зима живет. Навсегда нам эту зиму привезли из магазина.(Холодильник).

Я не хвастая скажу: «Всех друзей омоложу! Идут ко мне унылые — с морщинками, со складками. Уходят очень милые — веселые и гладкие! Значит, я надежный друг, электрический...» (Утюг).

Вот так дом — одно окно. Каждый день в окне кино! (Телевизор).

Информационный материал

по лексической теме «Зима»

Задайте ребенку вопросы  о зиме. Постарайся перечислять все приметы зимы ( На улице мороз, земля покрыта снегом, снег лежит на ветках деревьев и на крышах домов, водоемы подо льдом. Люди надели теплую зимнюю одежду. Дети катаются на лыжах, санках и коньках, лепят снеговиков и играют в снежки. Прилетели снегири).

П омогите ребенку подобрать как можно больше  прилагательных к каждому существительному. Зима (какая?) холодная, морозная, снежная, долгая, затяжная… Снег (какой?) – белый, мягкий, чистый, легкий, пушистый, холодный. Снежинки (какие?) – белые,  легкие, узорные, красивые, холодные, хрупкие. Сосулька (какая?) – твердая, гладкая, холодная, острая, блестящая. Лед (какой?) – гладкий, блестящий, холодный, твердый. Погода (какая?) …

Помогите ребенку подобрать  глаголы к существительным. Снежинки зимой (что делают?) … Лед на солнце (что делает?) … Мороз (что делает?) … Метель (что делает?) …

П редложите ребенку поиграть в игру  «Назови ласково». Снег — снежок. Лед — … Зима — … Мороз — … Метель — … Солнце — …

П оиграйте с ребенком в игру  «Четвертый лишний»  на развитие логического мышления. Коньки, скакалка, лыжи, санки. Лиса, волк, медведь, жираф. Снеговик, ледяная горка, песок, снежинка.

Пальчиковая гимнастика

"Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики, начиная с большого пальца)

Мы с тобой снежок слепили, («лепят», меняя положение ладоней) Круглый, крепкий, очень гладкий (показать круг, сжимая ладони вместе, гладить одной ладонью другую)

И совсем, совсем не сладкий (грозить пальчиком)

Раз — подбросим, Два — поймаем, Три — уроним И… сломаем" (Выполнять соответствующие словам действия). 

На прогулке понаблюдайте со своим ребёнком за тем, как летят с небес лёгкие белые снежинки и украшают землю пушистым ковром. Обратите внимание ребёнка на то, что дни зимой стали ещё короче, чем осенью, а солнце редко появляется на небе и греет слабо. Холодными зимними вечерами рассматривайте вместе с детьми причудливый узор на оконных стёклах, который нарисовал мороз. Пофантазируйте вместе со своим ребёнком.  Если есть возможность, прогуляться к какому-либо водоёму, обратите внимание ребёнка на то, что все речки, озёра и пруды зимой замерзают и покрываются корочкой льда.

Информационный материал

по лексической теме «Семья»

Проверьте, знает ли Ваш ребёнок:

Что такое семья (родственники, родные люди)? Состав своей семьи? Названия ближайших родственников (сестра, брат, дядя, бабушка и т.д.)? Имя и отчество мамы и папы, их профессии? Кто он для бабушки с дедушкой (внук, внучка), для родителей (сын, дочка), для брата и сестры?

Вместе с Вами учим детей.

Объясните ребёнку, что такое семья (родные люди). Назовите всех членов своей семьи (мама, папа, сын, дочка), рассмотрите фотографии ближайших родственников (дедушка, бабушка, тётя, дядя).

Называем членов семьи ласково.

Объясните малышу, что его можно назвать просто по имени (например, Маша), а можно назвать ласково (Машенька). И всех членов семьи тоже можно назвать ласково: мама – мамочка, мамуля, бабушка – бабуля, бабулечка.

Называем членов семьи в единственном и множественном числе.

1. Игра «Один-несколько» Инструкция: у тебя есть бабушка, а у ребят есть… кто? (бабушки) У тебя есть сестра, а у других ребят есть… (сестры) 2. Игра «Один-много» Инструкция: одна дочка, а много… кого? (дочек)

Используем в речи прилагательные.

Предложите малыш придумать о каждом члене своей семьи по два-три красивых слова: Мама (какая?) – хорошая, добрая, красивая. Папа (какой?) – высокий, сильный и т.д.

Используем в речи глаголы.

Предложите ребенку ответить, что делает мама/папа/сестра/бабушка и т.д. Мама (что делает?) – заботится, любит, обнимает, готовит Папа (что делает?) – чинит, играет, работает, помогает и т.д.

Выполняйте вместе с ребёнком упражнение для пальцев «Семья»:

Этот пальчик — дедушка, (загибаем пальцы по одному, начиная с большого на одной руке) Этот пальчик — бабушка, Этот пальчик — папа, Этот пальчик — мама, Это пальчик — я, Вместе — дружная семья. (сцепляем и сжимаем пальцы рук) Эти пальцы — дедушки, (загибаем пальцы на обеих руках) Эти пальцы — бабушки… Эти пальчики — девочки и мальчики.

Данный материал поможет усвоить полученные знания по лексической теме «Семья». УСПЕХОВ ВАМ!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234588-informacionnyj-material-dlja-roditelej-po-lek