- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное мероприятие для подготовительной к школе группы
«Навстречу Олимпиаде»
Спортивное мероприятие для детей подготовительной к школе группы.
Цели:
формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям спортом, физической культурой
пропагандаОлимпиады, здорового образа жизни
воспитание патриотических чувств.
Задачи:
обеспечить единство физического, умственного, духовного воспитания дошкольников;
развивать физические качества (скоростные, силовые, ловкость, гибкость и другие)
накопление и обогащение двигательного опыта детей
формирование потребности в двигательной активности, физическом совершенствовании
прививать любовь к занятиям физической культурой и спортом;
воспитывать чувство дружбы, коллективизма
Инвентарь: мячи, кегли, малые мячи, деревянные ложки, дуги, корзины, уголок олимпиады, эстафетные палочки.
1. Вступительная часть.
Дети исполняют гимн РФ.
1ребенок:
Мы по- строгому порядку
Утром делаем зарядку.
А потом еще водой,
Обольемся ключевой.
2 ребенок:
Для чего нам это надо?
Ждем все мы Олимпиаду.
Чтобы победить на ней
Надо стать еще сильней.
3 ребенок:
И пройдет всего немного
И пошлют сюда гонцов народы.
И все это ты увидишь сам
Все флаги в гости будут к нам.
4 ребенок:
Расцветет столица великая
Зашумит языками разными.
Многоцветная, многоликая
И начнется спортивный праздник.
5 ребенок:
А на празднике, друзья,
Нам без игр никак нельзя.
Больше страсти, больше смеха
Пусть во всю идет потеха!
Ведущий:
-Ребята, скажите, пожалуйста, какое мероприятие пройдет в Сочи в 2014 г.?
(Ответы детей)
Правильно, молодцы! А что это такое? Кто знает? (Ответы детей)
-Что нужно делать, для того, что быть сильными, ловкими, умелыми, а главное - здоровыми? (Ответы детей)
2. Организационная часть.
-Слово детям: представление команды, девиз.
-Разминка (под музыку)
Ведущий:
- А теперь пора с духом собраться, и с задором посоревноваться.
(Эстафета с мячом: провести мяч по полу, обвести кегли и вернуться на место)
-Вот вам мячик, вот вам ложка,
Потрудитесь-ка, немножко.
Мячик в ложке пронесите
И его не уроните.
(Эстафета «мяч в ложке»: положить малый мяч в ложку, обежать круг и вернуться на место, не уронив мяча)
Музыкальная пауза: танец под песню «Барбарики»
Входит львенок:
-Здравствуйте, ребята! Узнали меня? ( ответы детей) Правильно, молодцы! Я- львенок, один из талисманов Олимпиады 2014 г. Вот узнал, что у вас сегодня спортивный праздник и решил прийти к вам гости. Я вижу, что вы все смелые, здоровые и спортивные! Молодцы! Предлагаю вам сделать зарядку! Вы согласны? (ответы детей)
Мы сейчас покрутим шеей
Это мы легко сумеем,
Как упрямые все дети
Скажем нет-на все на свете.
Мы к плечам прижали руки,
Начинаем их вращать.
Прочь усталость, лень и скука
Будем мышцы разминать.
Ноги врозь, на пояс руки
Надо спинки нам размять.
Наклоняться будем, ну-ка,
Не спешите, не отставать!
Подтянуть к груди колено
И немного постоять,
Научитесь непременно
Равновесие держать.
Напоследок пошагаем,
Выше ноги поднимаем.
Вот и все! Здорово повеселились? (ответы детей) Устали, ребята? ( Ответы детей)
Ведущий:
Ну вот, друзья, мы отдохнули, размялись, а теперь можно продолжить наши веселые соревнования! Львенок, а ты оставайся с нами на празднике.
А мы ребята, сейчас проверим, какие вы ловкие, гибкие и быстрые!
Эстафета с дугами ( взять мяч, пролезть под дугами, положить мяч в корзину, вернуться на место.
Ребята, следующее наше задание на меткость. Вы все наверное слышали о такой игре как боулинг? ( ответы детей) Правильно, молодцы, ребята. Вот и мы с вами поиграем в боулинг.
Эстафета с малыми мячами и кеглями ( на расстоянии сбить мячом , прокатив его по полу, как можно больше кеглей)
Устали, ребята? Предлагаю вам отдохнуть. Согласны? (ответы детей)
1 ребенок:
-Быть здоровым стало модно,
Для чего себе вредить?
Ну а наши музыканты
Могут это подтвердить!
2 ребенок:
-Если в руки взять гитару,
Синтезатор подключить,
Можно и от песен звонких
Много кайфа получить!
(музыкальный номер)
3. Заключительная часть.
Ведущий:
И вот подводим мы итоги,
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.
Пусть юность, дружба, спорт и мир
Всегда шагают с вами рядом.
Кого мир спорта закружил,
Тот смотрит дружелюбным взглядом.
Сегодня стали мы сильнее,
Сегодня стали мы дружнее,
Сегодня, проигравших нет!
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет
Зажжет поступков добрых лучик!
(Награждение детей: вручение памятных подарков и сладкого угощения.)
Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь: говорим всем - до свидания! До счастливых новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24170-sportivnoe-meroprijatie-dlja-podgotovitelnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.