- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Рельсы для поезда»
2133
0
Конспект НОД по изобразительной деятельности в группе раннего возраста
Тема: «Рельсы для поезда»
Воспитатель: Веремеева Е.А.
Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста на тему «Рельсы для поезда»
Цели и задачи:
1.Закрепить представление о транспорте.
2.Активизация словаря: транспорт, дорога, рельсы, поезд, пассажир, машинист, ехать.
3.Развивать мелкую моторику
4.Развивать умение рисовать вертикальные линии краской.
5.Развивать умение правильно пользоваться кисточкой.
6.Развивать мышление.
Оборудование и материалы к занятию:
1.Предметные картинки по теме «Транспорт»: поезд, рельсы
2.Музыкальное сопровождение
3.Игрушечный поезд
4.листы бумаги с нарисованным поездом для рисования рельсов по числу детей
5.Кисточки, гуашь
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами отправимся в путешествие, а на чем – мы сейчас узнаем. Посмотрите, у каждого из вас на столе лежит перевернутая картинка. Возьмите ее, посмотрите, что на ней нарисовано. Кто узнает свою картинку и правильно ее назовет, тот занимает свое место.
Дети: Это поезд.
Воспитатель: Ребята, вы молодцы, правильно назвали. Скажите, а какой звук издает поезд?
Дети: Ту-ту.
Воспитатель: Правильно. Хорошо, ребята, тогда рассаживайтесь в наш поезд по местам. Все сели? Тогда поехали. (включается песня «Мы едем, едем, едем…)
Воспитатель: Стоп! Ребята, мы дальше ехать не можем. У нас закончились рельсы, и поезд не может двигаться дальше. Что же нам делать? А давайте нарисуем рельсы для нашего поезда!
Воспитатель: Рассаживайтесь за свои места. У вас на столе есть краски , кисточки. Возьмите лист бумаги, где изображен поезд. Теперь короткими линиями рисуем рельсы. Посмотрите, как я буду это делать.
Воспитатель: Ребята, как хорошо у вас получается.
Дети рисуют. Воспитатель помогает тем детям, которые затрудняются.
Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Все справились с заданием – у вас получились замечательные рельсы для поезда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242340-konspekt-nod-relsy-dlja-poezda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.