Конспект занятия для учащихся первого года обучения «Christmas in Europe. Рождество в Европе»

ФИО автора материала: Капнист Наталия Николаевна

Место работы: МУ ДО «Центр детского творчества» Ленинского района г. Саратова

Должность автора: Педагог дополнительного образования

Конспект занятия для учащихся

первогогодаобучения

«Christmas in Europe. Рождество в Европе»

Тип занятия: комбинированное.

Возраст: проводится в группе первого года обучения для учащихся 7-8 лет.

Продолжительность занятия: 45 минут.

Речевые структуры:

"Merry Christmas", "What color is it?", "Who is this?"

Лексическиеединицы:

Santa (G.B. Father Christmas), Rudolph, sleigh, presents, Christmas tree, decorations, roast turkey, Christmas pudding.

Дидактический материал: Раздаточный материал. Видео-ролики «Рождество в Европе», «One,two,tree,it’saChristmastree!». Различные рождественские мелодии MP3 для фоновой музыки. Магнитная доска, магниты, карандаши, фломастеры, ноутбук.

Цель занятия: познакомиться с традицией празднования Рождества в странах Европы, научиться петь Рождественский гимн, освоить новую тематическую лексику.

Задачи:

1.Образовательные: обучение словам и выражениям на английском языке по теме «ChristmasinEurope. Рождество в Европе», «Colours. Цвета», ввод в употреблениевопросительной конструкции "Who is this? – Кто это".

2. Развивающие: развитие памяти, внимания, прилежания, языковой догадки, эрудиции, повышение языковой активности учащихся.

3. Воспитательные: воспитание дисциплины учащихся, привлечение их к коллективным формам работы.

Ход занятия:

Организационно-психологический этап

- Взаимное приветствие педагога и учащихся. Педагог и воспитанники знакомятся. Создается приветливая дружественная атмосфера.

- Организация внимания. Педагог рассказывает о том, что наступает католическое рождество, и предлагает ребятам ощутить атмосферу праздника на занятии:

Рождественскиетрадиции. Christmas traditions

Christmas is Christian holiday that celebrates the birth of Jesus Christ. For millions of Christians throughout the world it is the happiest and the busiest time of the year. No one knows the exact date of Christ's birth but most Christians celebrate Christmas on December 25. The word Christmas comes from Christes masse, an early English phrase that means Mass of Christ.

People of different countries celebrate Christmas in various ways. People in the United States and Canada decorate their homes with Christmas trees, wreaths and ornaments. City streets are filled with coloured lights; the sound of bells and Christmas carols can be heard everywhere.

Children write letters to Santa Claus and tell him what presents they would like to get. Many department stores hire people to wear a Santa Claus costume and listen to children's requests. People send Christmas cards to relatives and friends. Many companies give presents to their employees.

A Christmas tree is one of the main symbols of Christmas in most homes. Relatives and friends may join in trimming the tree with lights, tinsel, and colourful ornaments. Presents are placed under the tree. On Christmas Eve or Christmas morning, families open their presents.

Many children believe that Santa Claus arrives on Christmas Eve in a sleigh pulled by a reindeer and brings presents. Some children hang up stockings so Santa Claus can fill them with candy, fruit and other small gifts.

In many parts of the United States and Canada groups of people walk from house to house and sing Christmas carols. Some people give singers money or small gifts or invite them for a warm drink.

Many people attend church services on Christmas Eve or Christmas morning. They listen to readings from Bible and singing Christmas carols.

A traditional Christmas dinner consists of stuffed turkey, ь mashed potatoes, cranberry sauce and a variety of other dishes. Some families have ham or roast goose instead of turkey. Pumpkin pie, plum pudding, and fruitcake are favourite desserts.

Рождество — этохристианскийпраздник,вкоторыйотмечаютрождениеИисусаХриста.Для миллионов христиан во всем мире это самое счастливое и хлопотное время в году. Никто не знает точной даты рождения Христа, но большинство христиан празднуют Рождество 25 декабря. Слово «Christmas» происходит от «Christes masse», древнеанглийского выражения, которое означает «месса Христа».

Люди в разных странах празднуют Рождество по-разному. Люди в Соединенных Штатах и Канаде украшают свои дома рождественскими елками, венками и различными украшениями. Городские улицы полны разноцветных огоньков, повсюду слышны колокольчики и рождественские гимны.

Дети пишут письма Санта-Клаусу и рассказывают ему, какие подарки они хотели бы получить. Многие универмаги нанимают людей, чтобы они носили костюмы Санта-Клауса и слушали детские просьбы. Люди посылают рождественские открытки родственникам и друзьям. Многие компании дарят подарки своим служащим.

Рождественская елка является одним из главных символов Рождества в большинстве домов. Родственники и друзья могут собираться, чтобы украсить елку огоньками, мишурой, разноцветными украшениями. Подарки кладут под елку. В сочельник или утром на Рождество в семьях открывают подарки.

Многие дети верят, что Санта-Клаус приезжает в сочельник на санях, запряженных северным оленем. Некоторые дети вывешивают для Санта-Клауса чулки, чтобы он наполнил их конфетами, фруктами и другими маленькими подарками.

Во многих регионах Соединенных Штатов и Канады группы людей ходят от дома к дому и поют рождественские гимны. Некоторые дают поющим деньги или небольшие подарки, или приглашают их внутрь, чтобы угостить горячими напитками.

Многие люди посещают церковные службы в сочельник или рождественское утро. Они слушают отрывки из Библии и поют рождественские гимны.

Традиционный рождественский ужин состоит из фаршированной индейки, картофельного пюре, клюквенного соуса и множества других блюд. В некоторых семьях едят ветчину или жареного гуся вместо индейки. Любимые десерты — тыквенный пирог, сливовый пудинг и фруктовый торт.

Учащиеся вместе с педагогом смотрят видео-ролик «Рождество в Европе».

2. Этап сообщения темы, постановки цели и задач занятия, мотивация учебной деятельности

Педагог предлагает ребятам найти различия между Санта Клаусом и Дедом Морозом. Учащиеся самостоятельно находят и озвучивают отличия, глядя на изображения (Приложение 1.1; 1.2).

Этап актуализации знаний

Педагог знакомит учащихся с новым вокабуляром (раздаток):

4. Этап обобщения (повторение и анализ)

Педагог демонстрирует задание «ScrambledChristmas. Перепутанное Рождество» (Приложение 2) Учащиеся «распутывают» слова, записывают их на доске.

5. Этап воспроизведения знаний на новом уровне.

Учимстих "One, two, tree, it’s a Christmas tree!"

Для изучения учащимся предлагается видео-ролик со стихотворением и раздаток с транслитерацией и переводом:

6. Динамическая пауза – зарядка.

Педагог предлагает воспитанникам активно отдохнуть. Проводит динамическую паузу, показывая упражнения, которые дети должны повторять за педагогом.

Now kids repeat after me! (Ребята, а теперь повторяйте за мной!)

• "Standup (Встаньте)

• "Handsup / handsdown" (Руки вверх / руки вниз, 4-5 повторений)

• "Jump" (Прыгаем, 4-5 повторений)

• "Run! / Stop!" (Бежим / Останавливаемся, 4-5 повторений)

•"Turnaround! / Stop!" (Поворачиваемся вокруг себя / Останавливаемся, 4-5 повторений)

• "Sitdown" (Садимся)

7. Этап – задания развивающего характера.

Игра "Christmas-Santa-math-mystery-picture. Рождественская математика Санты".

Учащиеся делятся на две команды и выполняют задание, решая примеры и определяя, каким цветом раскрашивать участки картинки. (Приложение 3)

8. Этап подведения итогов. Рефлексия.

Ребята! Что нового вы узнали сегодня на занятии? С каким настроением вы уходите с занятия? Если вам понравилось то, как, мы с вами работали и играли – положите в коробочку красный елочный шарик (aredball), а если занятие показалось вам неинтересным – синий (ablueball).

На дом вам будет дано интересное задание. Сделайте свою Рождественскую книжечку и раскрасьте ее (Педагог раздает воспитанникам печатные основы – «Делаем книжку малышку» (Приложение 4).

Teacher: Thank you, boys and girls. You’ve worked very good today! I like it! Thank you for the lesson. Good-bye. Haveaniceday! (Спасибо, мальчики и девочки. Вы отлично справились! Спасибо за занятие. До свидания. Удачного дня!)

Библиографический указатель:

1. Рождество в Европе [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=AbH896_xP8s

2. Печатные основы с заданиями [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.superteacherworksheets.com/

3. Рождество в Европе [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=AbH896_xP8s

4. Рождественские традиции. Christmas traditions [Электронный ресурс] Режим доступа: http://iloveenglish.ru/topics/rozhdestvo/rozhdestvenskie-traditsii--christmas-traditions

5. Eslkidstuff [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.eslkidstuff.com/

6. SoundCloud [Электронный ресурс] Режим доступа: https://soundcloud.com/eslkidstuff/we-wish-you-a-merry-christmas

Приложение

Приложение 1.1

Приложение 1.2

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246399-konspekt-zanjatija-dlja-uchaschihsja-pervogo-