Рабочая программа по обществоведению 10 класс

СОГЛАСОВАНО

заместитель директора по УВР

___________________ /Парамонова З.П./

от 27.08. 2012 № 1

-МО Староминский район-

Государственное казенное образовательное учреждение для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа – интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья

ст-цы Староминской Краснодарского края

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по обществоведению

Ступень обучения (класс) 10 класс с углубленной трудовой подготовкой

Количество часов: 34 часа (1 час в неделю)

Уровень: базовый

Учитель: Канищева Наталья Александровна

Планирование составлено на основе рабочей программы по обществоведению учителя Канищевой Н.А., утвержденной решением педсовета протокол № 1 от 27. 08. 2012 года.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Курс обществоведения направлен на расширение правовых знаний у учащихся, формирование у них умений пользоваться своими правами, на профилактику противоправных нарушений, призван  способствовать возможной большей самореализации личностного потенциала детей с нарушениями интеллекта.

Отбор содержания произведен с учётом психологических,  познавательных возможностей и социально-возрастных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья.

Курс рассчитан на 34 учебных часа и охватывает разделы курса. От половины двух третьих материала должно быть предназначено для сознательного усвоения и закрепления изучаемого материала на имеющихся знаниях у учащихся.

ЗАДАЧИ КУРСА:

- расширение правовых знаний у учащихся,

- формирование у учащихся умений пользоваться своими правами

- решение задач в области социальных отношений.

ЦЕЛИ КУРСА:

- развитие личности в ответственный период социального взросления человека,

- формирование нравственной и правовой культуры, способности к самореализации,

- воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважение к социальным нормам,

- освоение необходимых для социальной адаптации знаний.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ УЧАЩИХСЯ

- должны иметь представления о законах и правовых актах РФ,

- знать название кодексов РФ и их примерное содержание,

- знать свои основные права и обязанности,

- должны уметь пользоваться своими правами, обращаться в государственные органы.

Одним из основных методов работы с учащимися является информативный метод в форме беседы, который позволяет выявить уже имеющиеся у школьников представления по изучаемому вопросу, активизировать поисково-познавательную активность, развивать речь, внимание, память, мышление.

Учебно-тематический план.

Итого: 34 часа

Список используемой литературы:

1. Программно-методическое обеспечение для 10-12 классов с углубленной трудовой подготовкой в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида: пособие для учителя под ред. А.М.Щербаковой, Н.М.Платоновой,- М. Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006

Дополнительная:

1.Колосова Е.Е. Программа и планирование по математике с элементами экономики для учащихся 10-12 классов (І – ІІІ курсов) специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида / Колосова Е.Е. // Коррекционная педагогика. – 2006. - № 3. – с. 44-59: ил.

2. Кузина Т.А. Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида /Кузина Т.А. // Коррекц. Педагогика. – 2006. № 2. – с. 21-50.

3. Ломова Е.П. Тематическое планирование курса «Обществознание» (10-11 классы школыVIII вида) / Е.П. Ломова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2006. - № 2. С. 13-25

4.Олейникова Н.П. система проф. Подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения/ Н.П. Олейникова // Коррекц. педагогика. - 2006. - № 3. – с. 5-16.

5. Отечество: гражданское и патриотическое воспитание / Авт. – сост. Т.М. Кулицкая, О.Е. Жиренко: М.: ВАКО, 2009. – 224 с.- (Педагогика. Психология. Управление).

6. Правовые классные часы в 9 – 11 классах. Практикум профильного обучения (Н.Ф. Дик. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 320 с. (Сердце отдаю детям)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24721-rabochaja-programma-po-obschestvovedeniju-10-