Экологический квест «Защитники природы»

Экологический квест «Защитники природы»

Цель: формирование представления у детей об окружающей нас природе, о животном и растительном мире, птицах и насекомых, воспитывать у них гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле.

Образовательные задачи.

Вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и по её охране.

Обеспечить непрерывность экологического образования в системе: ДОУ – семья.

Формировать у детей знания норм поведения в природном окружении и желание соблюдать их в практической деятельности и в быту.

Привлекать детей к посильному участию по охране и защите родной природы.

Развивающие задачи.

Развивать:

у детей экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде;

эстетические, гражданские чувства и высокие морально - нравственные качества;

умение видеть красоту родной природы, восхищаться ею.

Воспитательные задачи

Воспитывать:

бережное отношение к миру природы, природному наследию родного края.

Доставить детям радость от участия в общем празднике и совместном труде.

Участники: дети старшей группы, воспитатели, логопед, педагоги –психологи.

Предполагаемый результат:

- повышение уровня экологической воспитанности;

- проявление ответственного и гуманного отношения к окружающей среде и природе родного края;

- понимание взаимосвязей в природе и места человека в них.

- становление готовности детей самостоятельно решать задачи экологического значения в разных ситуациях;

- умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь;

- освоение знаний об экологии родного края;

- расширение знаний детей о правилах поведения на природе;

- формирование на основе духовного, экологического, нравственного и личного отношения к действительности

Ведущая: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты!

Мы отмечаем День Земли!

Пускай цветет планета наша,

Пусть будет каждый день украшен

И пеньем птиц, и шумом рек,

И пусть запомнит человек –

Земля, она у нас одна!

Она для жизни нам дана!

Звучит сигнал SOS!!!(инопланетная музыка ,звуки космоса).

Появляется инопланетянин «SOS, SOS, SOS!!! Здравствуйте земляне ваша земля в опасности Мы видим вашу землю с космоса она ужасно стала выглядеть вот так. (показывает не цветную карту). Вы готовы спасать свою планету? Тогда, скорее, в путь.

Ведущая: Ребята нам нужно двигаться по стрелкам, это есть начало маршрута.

Ведущая: В пути вам пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. Как и в любом походе, вы должны помогать друг другу. Действуйте дружно, весело и вам будет сопутствовать удача.

Ну что же ребята на старт! Вперед!

Инопланетянин:  Давайте закроем глаза и настроимся исследовать необычное и интересное, а поможет нам энергия космоса.

Игровое упражнение «Метеоритный дождь»

Откройте глаза и пройдите через «метеоритный дождь», прикоснитесь к его разным цветам и почувствуйте, как каждый цвет отдает вам свою энергию, насыщает вас смелостью, мужеством, храбростью, решимостью для успешного выполнения разных заданий в поисках карты спасения Земли.

(Дети продвигаются по коридору с открытыми глазами, звучит спокойная музыка космоса)

Ведущая: Посмотрите, вот стрелка-указатель, она ведет нас в соседнюю группу.

Дети проходят в соседнюю группу там встречает воспитатель: « Здравствуйте дети, проходите, я знаю, что вы ищите способ спасти землю, но для этого вам нужно выполнить задание вы готовы? Тогда приступим.

Игра «Собери животное

Ведущая: Молодцы! Задание выполнено, первая часть земли, которую вы уже спасли найдена! Спасибо, идем дальше.

Детей встречают педагоги психологи. «Здравствуйте дети. Мы слышали, что вы делаете доброе дело, спасаете нашу землю у нас тоже есть для вас задание», вы готовы его выполнить?

Разминка « « Зарядка для зверей»

После выполнения педагоги вручают вторую часть спасенной земли.

По стрелочкам дети спускаются вниз в младшую группу.

Переход к младшей группе

 В группе находится глобус с птицами (голуби мира).воспитатель здоровается с детьми и говорит, что она знает, что дети спасают нашу землю и выполняют разные задания. Предлагает выполнить следующее задание. Дети рассаживаются на стульчики.

Задание 1. «Отгадай – ка» (на голубях находятся загадки о птицах). После всех загадках воспитатель благодарит детей и отдает третью часть спасенной земли.

Стрелки ведут в среднюю группу. Задание « Очисти водоем»

«Мы правильно пришли? « - спрашивает ведущая у воспитателя средней группы.

Восп. сред.гр. « Я думаю, да это же вы дружная и смелая команда, которая выполняет разные задания и спасает нашу землю, у нас беда нам надо очистить водоем и спасти обитателей водоема. Вы же поможете? А чем вы будете вытаскивать мусор?» (на столе лежат разные предметы грабли, совки, палочки) дети выбирают инструменты и начинают убирать мусор в одной из бутылок находят четвертую часть карты). Нам пора отправляться дальше. Дети идут по стрелкам и попадают в музыкальный зал где их встречает логопед.

«здравствуйте дети . Я вас жду мне сказали, что вы выполняете спасательную операцию» спасаете нашу Землю от беды.

Ведущая « Да и у нас это не плохо получается, мы нашли почти все части земли. Разворачивает карту и прилепляет к мольберту. остался один кусочек вернуть и стрелочки привели нас в зал. Да вам необходимо выполнить последнее задание.

Задание « Найди и повесь экологический знак»

Логопед читает правила поведения в лесу а дети находят подходящий знак и вешают его на мольберт

Ветки не ломайте, листья зря не рвите.

Цветы не срывайте в венки не вплетайте.

Не шумите, не кричите песней лес не будите.

Животных и птиц домой не носите.

Муравейнике не разоряйте.

Бабочек не ловите.

Елки не рубите.

Птичьи гнезда не губите

Полевые цветы охапками не рвите.

Костры не разводите.

Мусор домой несите.

Ведущая. Вы настоящие защитники природы все правила знаете.

Ведущая:Вот и нашли мы все части карты по спасению Земли.

Славно мы с вами потрудились.

Очень крепко подружились.

Потрудились, поиграли.

Все вокруг друзьями стали.

Инопланетянин: Сколько интересного и полезного мы успели сделать для окружающей нас природы родного края. Посмотрите-ка, друзья, как прекрасна ваша земля! Вы должны любить вашу землю и беречь её.

Вед: Мы природу уважаем,

Бережем и понимаем.

Нас в любое время года

Учит мудрая природа.

Олеся : Птицы учат пению,

Паучки - терпению.

Пчёлы в поле и в саду,

обучают нас труду.

Саша Н.: Отражение в воде

Учит нас правдивости.

Солнце учит, доброте,

Ласке, справедливости.

Ваня С. Нас деревья всех пород

Учат крепкой дружбе.

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Ведущая: Все вы справились со своим заданием. Пришло время для награждения участников команд за активное участие в поиске карты по спасению планеты.

Вручение медалей « Защитнику природы»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249788-jekologicheskij-kvest-zaschitniki-prirody