Сценарий заключительного концерта «Радуга талантов» в рамках школьной недели творчества

Сценарий заключительного концерта «Радуга талантов»

Ведущий.

Вы видели радугу после дождя?

Она как большая цветная семья.

Вы видели солнце на небе весной?

Оно согревает наш шар голубой.

Как много на свете загадок, смотрите!

И каждое чудо друзьям покажите.

Начинаем праздничный концерт «Радуга талантов»

Ведущий:

А открывает наш концерт Южаков Михаил ( 7 класс) со стихотворением Вадима Шефнера. «Не привыкайте к чудесам» . С этим стихотворением Миша стал победителем на школьном конкурсе чтецов. Встречайте.

Не привыкайте к чудесам - 
Дивитесь им, дивитесь! 
Не привыкайте к небесам, 
Глазами к ним тянитесь. 

Приглядывайтесь к облакам, 
Прислушивайтесь к птицам, 
Прикладывайтесь к родникам, 
Ничто не повторится. 

За мигом миг, за шагом шаг 
Впадайте в изумленье. 
Все будет так - и все не так 
Через одно мгновенье.

Ведущий: Аплодисменты. Спасибо Михаил.

Для всех цвет неба голубой,

Для всех сверканье рек,

Пусть будет счастлив день любой

Для всех, для всех, для всех.

Именно об этом поют ребята из кружка «Музыкальный калейдоскоп» в своей песне «Мир , Вам , люди!». Встречайте их аплодисментами. ( клип «Я и солнце»)

Ведущий. Ребята, а вы умеете играть ? а покажите мне ? как мы умеем играть!

Как живете? – Вот так (показывают большой палец)
Как плывете?
Как бежите?
В даль глядите?
Как смеетесь?
Руки жмете?
Машете вслед?
Ищите след?
Ночью спите?
А как шалите?

Ведущий:Как вы думаете о ком я сейчас говорю, дети?

Уметь защитить, уметь развеселить, уметь легко за все простить.

О папе, конечно! Такие слова есть в новой песне ребят… а называется она «Хочу быть как ты» .

На сцене__________________________________________________

__________________________________________________________

Ведущий: Талант - вещь штучная. В каждом он вызревает по-своему. А вот рецепт помощи развитию талантов весьма схож: теплые отношения, доверие, любовь и интерес родных, близких людей, друзей. Это срабатывает всегда. И в этом мы сегодня убедились! И если родители талантливы, то дети непременно будут талантливыми. Ведь умение прощать , защищать и веселить – это тоже большой талант, не так ли?

Ведущий:

Сейчас на сцену выйдет самый младший участник нашего концерта Мишланов Саша ( 2 класс) со стихотворением _________________________________________________________

С этим стихотворением Саша стал победителем районного конкурса _________________________________________________

Ведущий: Поддержим Сашу аплодисментами!!! Спасибо! Нам очень понравилось!

Ведущий: А что это у меня в руках?

Красный, желтый, голубой-радуги цвета
Посмотри - над Землей какая красота!

Песня «Шарики воздушные» слова и музыка Анны Петряшевой, а поют песню наши юные артисты______________________________

(Клип «Шарики»)

Спасибо!!! Замечательный номер.

Ведущий:Я уверена, что каждый человек талантлив по-своему. Нужно просто в каждом найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность.

-Да что об этом говорить, давайте сейчас в этом и убедимся.

-Я приглашаю на сцену вокальную группу музыкального кружка

Ведущий:

Нам осталось совсем немного –

Передать привет китам и осьминогам

И с вами вместе спеть вот эту песню….

Ведущий: Обещаете подпевать?

Тогда встречаем __________________________________________

__________________________________________________________

С песней «Океан», автор которой _____________________________

Звучит заставка к сказке:

Театральная студия представляет вашему вниманию сказку «По щучьему велению» на новый лад. Встречаем артистов. Они очень волнуются. Поддержим их.

Спасибо артистам!

Ведущий: А сейчас. А сейчас к нам с вами … Плывёт кораблик в гости, а кораблик непростой , а кораблик волшебный. Слушаем новую песенку «Бумажный парус» в исполнении_______________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

(Клип «Кораблик»)

Ведущий: А следующий номер наводит нас на размышление.

Скажи, что будет дальше, когда мы станем старше с тобой?

Поется в песне, которую предлагаю прямо сейчас послушать в исполнении ____________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

А называется она не менее таинственно «Живая вода».

Ведущий:И снова на сцене самый энергичный, самый симпатичный , самый спортивный участник коллектива «Музыкальный калейдоскоп» -Зимачев Александр (5 класс) .С песней «Прогресс» из кинофильма «Приключения электроника»

Спасибо. Ваши аплодисменты –Александру!

Ведущий:

До чего дошел прогресс!
Было времени в обрез,
А теперь гуляй по свету,
Хочешь - с песней, хочешь - без.

А вот следующий артист покорил своим мастерством участников Зонального творческого концерта в с. Сива. Это Дмитрий Жариков со стихотворением________________

Спасибо Диме. Очень трогательно и одновременно почетно. Читать стихи такого содержания.

Ведущий:

Где то, где то, где то, где то
Круглый год лишь лето,
Где то, где то, где то, где то
Круглый год зима. 
А в России
Есть и то и это, 
А в России от веселья
Кругом голова!

Именно об этом наша заключительная песня в исполнении ребят из кружка «Музыйкальный калейдоскоп».

Ведущий: И я и вы живем в России- а значит это Родина моя и Ваша. Чему я очень рада!

Ведущий:

Вот на этой радостной ноте мне хочется пригласить всех артистов на сцену. Под ваши бурные аплодисменты.

Южаков Миша

Мишланов Саша

Жариков Дима

Коллектив «Музыкальный калейдоскоп»

Участников театральной студии

И нашего директора Габову Людмилу Витальевну для заключительного слова.

Ведущий:

Желаем всем, всем, кто нашел время и пришел на наш концерт , творческих успехов, счастья, добра. Надеемся, что наши маленькие звездочки вырастут в большие , настоящие звезды.

Гостям спасибо за внимание,

За задор, веселье, смех,

А артисты все имели

Ошеломляющий успех!

Старались на славу -

Играли и пели,

Таланты свои показать вам сумели.

Награждение участников дипломами и призами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256538-scenarij-zakljuchitelnogo-koncerta-raduga-tal