Экологический урок «Природа Кавказа»

Экологический урок

«Природа Кавказа»

Подготовила и провела

учитель русского языка и литературы,

классный руководитель 8 «В» класса

МКОУ СОШ с.п.Урвань

Закаева Л.А.

Экологический урок «Природа Кавказа»

Цели и задачи:

формирование у учащихся понимания единства человека и природы;

воспитание экологической культуры у подрастающего поколения;

пополнение знаний у учащихся о природе.

Эпиграф: Ты открой мне, природа, объятья,

Чтоб я слился с красою твоей.

И.Бунин

 Учитель:

Действительно быть частичкой природы – это прекрасно, но еще прекраснее быть частичкой величественной природы Кавказа. Кавказ - символ большой, неукротимой, самобытной природы, это край уходящих в небо вершин и буйно цветущих садов, удивительного свежего воздуха , поразительной флоры и фауны.

Кавказ-это неиссякаемый источник вдохновения. Не случайно ему посвящено огромное количество поэтических строк. О Кавказе писали В.А.Жуковский, М.Ю.Лермонтов, А. Грибоедов, Л.Толстой, А.Толстой . Кавказу посвятил свои стихи А.С.Пушкин:

Кавказ подо мною. Один в вышине
Стою над снегами у края стремнины:
Орел, с отдаленной поднявшись вершины,
Парит неподвижно со мной наравне.
Отселе я вижу потоков рожденье
И первое грозных обвалов движенье.

Здесь тучи смиренно идут подо мной;
Сквозь них, низвергаясь, шумят водопады;
Под ними утесов нагие громады;
Там ниже мох тощий, кустарник сухой;
А там уже рощи, зеленые сени,
Где птицы щебечут, где скачут олени.

Сегодняшний наш урок посвящен величественной природе Кавказа и ее охране.

Учитель: Певец природы, писатель М. М. Пришвин писал: Мы хозяева нашей природы, она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. И охранять природу – значит, охранять Родину.

Ребята, а кто из вас знает какие экологические праздники у нас есть и когда они отмечаются .

Международный День Земли (22 апреля)

День работников леса (18 сентября)

Международный день защиты озонового слоя (16 сентября)

День птиц (1 апреля)

Всемирный день по борьбе с опустыниванием и обезвоживанием (17 июня)

Всемирный день окружающей среды (5 июня)

Всемирный день туризма (27 сентября)

Всемирный День животных (4 октября).

Учитель: А знаете ли вы пословицы о природе? Вот мы и проверим.

Вот конверты с разрезанными карточками, на которых написаны пословицы. Ваша задача за 2 мин. нужно правильно собрать карточки с пословицей.

Аист на крыше - // мир в доме.
Земля хоть и кормит, // но и сама есть просит.
Жизнь дана // на добрые дела.
Доброе дело // само себя хвалит.
Много воды - // много травы.
Растение - // земли украшение.
Много леса - // не губи, мало леса - // береги, нет леса - // посади.
Покорми птиц зимой, // они отплатят тебе добром летом.
Не нужна соловью // золотая клетка, а нужна ему // земная ветка.
Срубили кусты - // прощай птицы.
Увидел скворца - // весна у крыльца.
Искру туши // до пожара, отведи беду // до удара.
Рощи да леса - // родного края краса.
Судьба природы - // судьба Родины

Учитель: Давайте поговорим теперь о Красной книге. Это что за книга?

Ученик: Красная книга – Красная!
Значит природа в опасности!
Значит, нельзя терять даже мига.
Если что-то попало в Красную книгу!
- Охраняется Красною книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
- Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы!

Ученик: Красная книга - название списков редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных. Содержит документальные данные о биологии, распространении, причинах сокращения численности и исчезновения отдельных видов. Сбор информации для Красной книги был начат Международным союзом охраны природы и природных ресурсов в Красная книга - название списков редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных. Содержит документальные данные о биологии, распространении, причинах сокращения численности и исчезновения отдельных видов. Сбор информации для Красной книги был начат Международным союзом охраны природы и природных ресурсов в 1949. 

В 20 в. усилился процесс исчезновения многих видов животных. Стало ясно, что, если не будут приняты срочные меры по защите животного мира планеты, единственными ее обитателями останутся только домашние животные.
Для того чтобы защищать животных от исчезновения, важно знать, кого именно нужно защищать. Необходимо определить виды, которые нуждаются в обязательной охране. 

Ученик: В 1963 году впервые появился список редких и исчезающих видов диких животных и растений мира, который получил название “Красная книга фактов”. Это книга тревоги, книга – предупреждение, в которой названы те животные и растения, их на Земле осталось очень мало.
В 1966 г. вышла в свет «Красная книга». Эта книга содержит список животных, которые находятся под угрозой исчезновения. Занесенные в Красную книгу животные попадают под строгую охрану. Прилагаются огромные усилия для их сохранения. Позднее в Красную книгу были включены редкие и исчезающие виды растений. К сожалению, в эту книгу занесены и представители животного и растительного мира Кавказа. А какие это виды расскажут нам наши ученики.

Зубр.

Это одно из самых крупных животных Кавказа, находящихся на грани исчезновения. Некогда существовал целый подвид зубров, на которых человек бесконтрольно охотился на протяжении веков. В результате, к 1924 году их насчитывалось не более 10 особей, а через три года подвид оказался вымершим. В настоящее время на Кавказе занимаются разведением европейских зубров, которые являются ближайшими родственниками исчезнувшего зубра кавказского. Селятся эти животные в предлесьях, не уходя вглубь лесных массивов, но при этом стараются не появляться на равнинных местах.

Рысь кавказская.

Рыси относятся к хищным представителям фауны Кавказа. Данный вид находится под угрозой исчезновения и занесен в Красную Книгу Краснодарского края.

Рысь – самое грациозное и опасное животное из семейства кошачьих. Она очень резкая и быстрая, добыче редко удается убежать от хищницы.

Кавказский тетерев.

Относится к эндемикам и потому включен в Красную книгу. В годы СССР государство делало все, чтобы увеличить численность вида, и в 1984 году тетерев был отнесен к категории V, то есть, к тем видам, для кого миновала опасность исчезновения. Тем не менее, и сегодня птица является достаточно редкой. Селится она на границе между альпийскими лугами и лесом, обычно гнездится в кустарниках.

Остроухая ночница.

Это вид рукокрылых млекопитающих, численность его уменьшается из-за антропогенных факторов. В России распространена по всему Северному Кавказу от западных районов Краснодарского края до Дагестана. Максимальная продолжительность жизни этого животного составляет 13 лет. Питается прямокрылыми и ночными бабочками. Обитает в предгорных безлесных районах. Зимуют в подземельях, образуя большие скопления особей.

Кавказская выдра

Кавказская выдра – небольшой хищник, похожий внешне на норку или куницу, имеет удлиненное тело, ведет жизнь активного охотника. Водится выдра в местах на Западном Кавказе, встречаясь в районе Кубани или Кумы, неподалеку от морских побережий, на юге же вообще выходит за пределы государственных границ.

Подснежник кавказский .

Подснежник кавказский — цветковое растение. Белые цветы подснежника являются редкими из-за массового сбора для букетов.

Цикламен кавказский.

Цикламен кавказский — небольшое, но очень красивое растение, оказавшееся под угрозой полного исчезновения потому, что люди собирают эти цветы для букетов или выкапывают в лекарственных целях. Хорошо себя чувствует на склонах гор, а также в лесах. Яркая окраска его видна издалека. Человек использует его для борьбы с болезнями пищеварительной системы, несмотря на то, что цикламен относится к ядовитым растениям.

Учитель: Мы все любим отдыхать на природе .Какие правила поведения нужно соблюдать на природе? Давайте постараемся составим памятку.

Не рви цветы.

Нельзя разорять муравейники.

Не ломайте ветви деревьев и кустарников.

Не повреждай кору деревьев.

Нельзя брать яйца из гнезд.

Не разводите костер в лесу.

Не сбивайте грибы, даже не съедобные.

Нельзя раскапывать норы и тревожить зверей.

В лесу, на природе запрещается поднимать крик и шум.

Отдыхая в лесу, не оставляй после себя мусор!

Учитель:Действительно ребята сегодня очень актуальна тема охраны природы. Но мысль о том, что существованию жизни на Земле может угрожать повседневная хозяйственная деятельность человека, получила широкое распространение сравнительно недавно и была встречена с естественным недоверием. Трудно поверить, что мирный труд может иметь те же последствия, что и атомная война. Трудно представить, что блестящий век науки, начинавшийся такими многообещающими победами разума, может завершиться так нелепо и бесславно. А речь идет именно об этом.

Учитель: Ребята, а как вы думаете, кто же главный виновник в загрязнении нашей планеты? (Выслушиваются мнения учеников)

Обсуждение :Покажется неожиданным, но главным загрязнителем сегодня является автомобиль – предмет нашей гордости, символ благополучия, олицетворение современного комфорта, аккуратный, изящный. А главное – наш помощник: с его помощьюосуществляется сегодня 90% всех посажирских перевозок.

Учитель:Если бы выбрасываемые автомобилями газы были видимы, мы воочию убедились бы, что , выходя каждое утро из дома, мы погружаемся в мутные струи подозрительного вида газовой смеси и доверчиво заполняем её наши легкие. Дымные шлейфы автомобилей - это ядовитые, концерогенные соединения, из которых не ядовиты только 5. За каждые 100 км пробега автомобиль потребляет годовую норму кислорода, необходимого для дызания человека. В результате – бронхит, ОРЗ, пневмония, рак.

Ученик :Я люблю бывать в лесу Лес служит домом для огромного числа животных и растений.

Лес задерживает пыль, очищает воду при испарении, снижает шум, смягчает вредоносность ядовитых химических загрязнений.

Лес снабжает людей древесиной, топливом, бумагой, каучуком, ягодами, грибами, орехами, лекарствами.

Уничтожение лесов ведет к осушению почвы, обмелению рек, усилению водной и ветровой эрозии. Лес - один из главных регуляторов экологического равновесия биосферы!

Создание новых лесных массивов - самое эффективное средство защиты окружающей среды от антропогенных загрязнений и восстановление нарушенного природного равновесия.

Несмотря на огромное значение лесов для существования жизни на планете, площадь их резко сокращается. Они вырубаются под сельскохозяйственные поля, пастбища, для получения топлива, строительных материалов, бумаги и т.д. Вырубая леса, человек думает, что расширяет свое жизненное пространство, но: за свою историю в результате эрозии и опустынивания человечество потеряло столько земли, сколько сейчас занято сельским хозяйством.

Учитель: А что в наших силах( Обсуждение)

Учитель:Ребята давайте все вместе составим экоманифест. Первоначально давайте выясним .Что означает слово.манифест?

ЭКОМАНИФЕСТ

Живи по закону чистого пространства:

Не выбрасывай мусор, помни: бумага разлагается 2 года, стекло – 100 лет;

Чисто не там, где метут, а там, где не сорят!

Рационально используй и охраняй землю.

Экономь воду и энергию.

Не будь равнодушным к губителям природы, занимай активную позицию в жизни:

Участвуй в работе школьного экологического общества;

Поддерживай и участвуй в акциях по охране природы;

Выполняй Великие законы природы:

Все связано со всем;

Природа знает лучше;

Природа не создает мусор;

Ничто не дается даром.

Не сори в общественных местах. (Школьных коридорах, в столовой, на стадионе, на улицах, в парках.)

Заключение: Сегодня была поднята очень актуальная проблема, проблема сохранения величественной природы Кавказа. Нельзя не восхищаться такой красотой, которая вдохновляла многих поэтов, писателей, художников, да и просто обычных людей. Ведь к нам приезжают десятки тысяч туристов для созерцания наших красот. Давайте сбережем эту красоту для бдя будущего и сделаем все , что в наших силах.

Домашнее задание: Написать эссе о природе родного края.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257888-jekologicheskij-urok-priroda-kavkaza