Постановка тематических номеров по художественной гимнастике

Постановка тематических номеров по художественной гимнастике

Питковская Елена Алексеевна,

педагог дополнительного образования

ГБОУ «ДДЮТ», г. Архангельск,

высшая квалификационная категория

Художественная гимнастика по праву завоевала множество поклонников во всем мире. Возникнув сравнительно недавно, этот вид спорта имеет интересную историю. Красота женщины в Древней Греции и Риме считалась неполноценной, если она не обладала грациозной походкой. Научить девушек раскрепощенно и изящно двигаться, свободно владеть своим телом – эту цель и ставили перед собой создатели художественной гимнастики.

Более 30 лет назад на базе Дворца детского и юношеского творчества впервые открылась спортивная секция художественной гимнастики. Юные гимнастки с удовольствием осваивали этот красивый вид спорта.

Сегодня секция с успехом развивается. Педагогом разработана и успешно реализуется дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественная гимнастика». Целью программы является обеспечение необходимых условий для физического и эстетического самосовершенствования обучающихся посредством занятий художественной гимнастикой. Программа предназначена для девочек в возрасте от 7 до 18 лет, не имеющих медицинских противопоказаний для занятий данным видом спорта, и рассчитана на 6 лет обучения.

Занятия мы проводим в специально оборудованном спортивном зале.

Структура занятий является классической: подготовительная, основная, заключительная части.

К основным методам и приемам, используемым в процессе обучения, является показ и объяснение. К показу предъявляются следующие требования: точность, направленность на решение вполне определенных задач, соответствие данному этапу освоения упражнений. Давая образное объяснение, педагог добивается нужной выразительности каждого движения, но вместе с тем уточняет и необходимые элементы техники.

Формой контроля являются выступления на открытых занятиях, концертах, фестивалях, а также выполнение нормативов по общей и специальной физической подготовке, участие в соревнованиях и выполнение спортивных нормативов.

Очень большое внимание уделяется здоровью детей. Педагог приучает своих воспитанниц следить за своим весом (гимнасток взвешивают каждую неделю), рекомендует правильно питаться.

За период существования объединения художественной гимнастики воспитано более 20 кандидатов в мастера спорта, несколько десятков перворазрядниц, многие выпускницы стали тренерами, работают в других городах, в том числе и за границей.

Гимнастки выступают не только на турнирах и соревнованиях различного уровня. Часто они исполняют зрелищные показательные номера на различных мероприятиях города. Например, спортсменки радовали зрителей на Дне города, участвовали в эстафете Олимпийского огня, торжественных мероприятиях по поводу 75-летия «Дервиша» и других значимых событиях.

Хотелось бы поделиться опытом постановки показательных тематических номеров. Идея постановки тематических номеров появилась в связи с возрастающим интересом к зрелищным спортивным танцам.

Работа над постановкой тематического номера начинается с продумывания сюжетной линии, которая приурочена к какому-либо праздничному мероприятию (например, 8 марта, Новый год, юбилей и т.д.). Этот процесс очень сложный и длительный. Поэтому к нему начинаем готовиться заранее: просматриваем различные источники, описывающие историю возникновения того или иного праздника. Сюжет номера должен отразить самую суть мероприятия. Когда сюжет тщательно продуман, начинаем разрабатывать дизайн костюмов и подбираем музыкальное сопровождение. Например, если концерт посвящен 8 марта, то костюмы мы шьем весенние, легкие, светлые. Музыка также должна соответствовать сюжету. Чтобы подобрать необходимую музыку, прослушиваем большое количество аудиозаписей. Не оставляем без внимания и оформление сцены.

После завершения подготовительной работы мы начинаем отрабатывать элементы художественной гимнастики с использованием спортивных предметов. Обязательно включаем такой элемент как танцевальные дорожки. Девочки старших групп активно участвуют в постановке данных номеров, предлагают элементы, которые им хотелось бы включить в номер, подбирают музыку, продумывают дизайн костюмов.

После длительной и многоплановой работы у нас получаются настоящие театрализованные концерты. В этих концертах принимают участие обучающиеся разных возрастных категорий. Для каждого возраста ставится свой тематический особенный номер, все номера соединены между собой единой сюжетной линией. Таким образом, рождаются феерические, театрализованные, захватывающие воображение постановки, создающие праздничную атмосферу и отличное настроение для всех гостей.

Участие в концертных номерах играет значительную роль в формировании психологической устойчивости юных спортсменок. Каждая гимнастка чувствует себя увереннее, выступая в группе. Нет строгого жюри, которое выставляет оценки за выступление. Выступая на концертах, гимнастки получают возможность проявить себя, продемонстрировать свои достижения и порадовать зрителей (в первую очередь собственных родителей, бабушек и дедушек). Концерты ценны тем, что помогают детям раскрыть свои творческие способности, преодолеть робость, развивают творческую активную позицию. В соответствии с правилами художественной гимнастики, спортсменка на соревнованиях должна показать образ, в обязательных упражнениях выразить характер музыки Участие в танцевальных концертных номерах помогает гимнасткам впоследствии увереннее выступать на соревнованиях по художественной гимнастике.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258266-postanovka-tematicheskih-nomerov-po-hudozhest