Развлечение для детей первой группы раннего возраста раннего возраста «Волшебная полянка»

Развлечениедля детей первой группы раннего возраста раннего возраста

«Волшебная полянка»

Цель: создать праздничную атмосферу, положительный микроклимат, доставить радость и удовольствие и  вызвать эмоциональный отклик во время игры.

Словарная работа:  цветок, лужайка, красный, жёлтый.

Действующие лица: воспитатель, игрушка Пчела, дети.

Предварительная работа: знакомство с летающими насекомыми, прогулка по территории детского сада «Наблюдение за насекомыми», подвижная игра: «Медведь и пчелы», дидактические игра:  «Медовая мозаика».

Ход

Воспитатель:Летом наш зеленый лес

Полон волшебных чудес,

Если мы с вами сейчас поспешим

Мы чудо волшебное с вами свершим!

Воспитатель: Мимо волшебных берез

Паровозик нас в лето привез!

Наш волшебный паровозик привез нас в лес на волшебную полянку.

 ( поляна украшена желтыми и красными цветами).

Посмотрите ребята как красиво летом на полянке, сколько здесь красивых цветов и какой приятный запах!

Дети вдыхают воздух через нос и выдыхают через рот (2-3 раза повтор).

Ребята давайте мы с вами превратимся в цветочки:

Влево - вправо наклонись,

Да на месте покружись

И в цветочек превратись!

Поднимается цветок,

Тянет к солнцу лепесто,

И от ветра он качается,

Низко, низко к земле наклоняется!

Воспитатель:Ребята, а у цветов есть друзья. Это пчёлки.

Стихотворение «Пчела»

Кто жужжит и поет

Собирает сладкий мед?

Села на цветок

В цветок хоботок

Нектару взяла

Сзади игла – это пчела .

Дети: Пчела!

Воспитатель: Правильно дети это пчела.

 С цветочка на цветок порхает

Сладкий нектар собирает,

В улей его принесет

И в доме появится мед.

( вылет пчелы под музыку « Кто пчелок уважает …»)

Пчела: По полям летаю,

   Лапки есть и два крыла, а зовут меня пчела!

Ребята, а давайте с вами поиграем в игру « Пчелка на лужайке»!

Игра « Пчелка на лужайке»

Пчела:  Сначала мы с вами полетим на красные цветочки, затем на желтые. ( Дети летят от одного цветка, к другому, сопровождая полет звуком «З-з-з-з-з-з» подражая звуку пчелы).

Пчела: Ребята я к вам прилетела издалека, мне очень нравится ваша полянка, здесь очень красиво и весело. Светит ярко солнышко и пахнет цветами, а там, откуда я прилетела, нет желтых и красных цветов, там растут только синие цветы. Вы можете помочь собрать мне цветы с вашей лужайки?

Дети: Да!

Пчела: Тогда поспешим!

 Под музыкальное сопровождение (С.Рохманинов – Итальянская полька) проводится игра « Соберем цветы в корзинку».

Дети собирают цветы в две корзинки, красного и желтого цветов соответственно.

Пчела: Спасибо вам ребятушки, теперь и на моей лужайке будут расти такие красивые цветы. А мне уже пора улетать на свою полянку. До свидания дети! До новых встреч!

Дети: До Свидания!

( пчела улетает).

Воспитатель: Понравилось вам на лужайке ребята?

Дети: Да!

Ведущая: А с пчелкой играть, понравилось?

Дети: Да!

Ведущая: Ну, а теперь и нам пора возвращаться, давайте сядем в наш паровозик и отправимся в путь!(Дети с воспитателем возвращаются в группу)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260679-razvlechenie-dlja-detej-pervoj-gruppy-rannego