Конспект занятия кружка по квиллингу «Совушка-сова» (II часть)

Тема:«Совушка-сова» (2)

Задачи:

Учить детей самостоятельно украшать облака, месяц, небо знакомыми базовыми формами квиллинга. Упражнять в составлении элементов квиллинга в единую композицию «Совушка-сова», дополнять работу квиллинговыми и аппликационными деталями. Развивать интерес, творческие способности.

Оборудование и материалы: цветной картон с силуэтом совы, месяца, облаков на каждого ребёнка,фото сов с оперением разной окраски, фото головы совы, лап с когтями, подборка иллюстраций сов в технике квиллинг, разноцветные полоски шириной 3мм, аппарат для квиллинга, зубочистки, клей ПВА, салфетки, ленточки, креативный панч «звёздочка»

Ход:

Воспитатель: Сегодня мы будем составлять композицию «Совушка-сова». Наша сова будет сидеть на волшебной луне. Как показать, что она волшебная? С помощью каких деталей показать, что это ночь? Предлагаю украсить луну, облака, месяц самостоятельно теми деталями, которые вам понравятся. Работу выполняйте аккуратно.

Педагог напоминает правила работы с инструментами.

Разминка для рук «Совушка- сова»:

Большая голова (руки положить на голову, покачать головой из стороны в сторону)

На суку сидела, головой вертела (не убирая рук с головы, покрутить ею из стороны в сторону)

В траву свалилась, (уронить руки на колени)

В яму провалилась  (убрать руки с колен и уронить их в «яму»)

Итог: Дети высказывают свои впечатления о выполненных работах, отмечают характерные особенности каждой работы, называют детали, которые особенно понравились. В конце получают подарки и фотографируются со своими работами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261217-konspekt-zanjatija-kruzhka-po-kvillingu-sovus