- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о конкурсе самодельных книг «Лучшая книжка-самоделка»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «Сылгы-Ытарская
СОШ им. А.Н. Явловского»
________ Дьячков И.И.
«___» февраля 2017г.
Положение
о конкурсе самодельных книг «Лучшая книжка-самоделка»,
посвященного 90-летию с. Сылгы-Ытар, Среднеколымского улуса.
Цели:
Создать условия для развития творческого потенциала педагогов, учащихся и их родителей в рамках культурно-образовательного пространства ОУ. Конкурс направлен на поддержку и развитие детского чтения.
Задачи:
- привлечение читательского интереса к книге как источнику доброго нравственного начала.
- стимулирование творческого подхода к созданию и оформлению детских книг –самоделок.
- содействие укреплению связи с семьей.
- совершенствование методов рекламы книги, чтения, библиотеки, направленных на улучшение имиджа читающего человека.
- знакомство с историей родного села Сылгы-Ытар.
Участники:
- учащиеся с 1 по 11 классы
- родители учащихся
- педагоги школы.
Работа может быть совместной, индивидуальной.
Сроки – проведения смотра-конкурса:
Работы принимаются с 20 февраля по 11 марта 2017 года.
Подведение итогов: 18 марта 2017 года.
Условия проведения смотра-конкурса:
Участники конкурса представляют самодельную книжку до указанной даты в школьную библиотеку.
Книжка может быть изготовлена из любого материала, представлена в любом размере, цвете, форме, а также может иметь название, иллюстрации и.т.д.
Содержание книжки должно соответствовать его тематике. Сюжет книги должен быть придуман самостоятельно.
Примерная тематика книжек-самоделок:
Мой родной поселок.
Гордость нашего села.
Природа моего села.
Лето в моем селе.
И.т.д. (на выбор).
Смотр-конкурс проводится по следующим номинациям:
- «Лучший семейный творческий проект»;
- «Лучший детский творческий проект»;
- «Лучшее оформление обложки»
- «Интересное содержание книжки»
- «Поучительность книги»
- «Красочность иллюстраций»
- и.т.д.
Критерии оценки смотра-конкурса.
Конкурс оценивается по следующим критериям:
- оригинальность идеи;
- применение нестандартных творческих решений;
- соответствие названия книги его содержанию;
- аккуратность работы;
- информативность содержания;
- эстетичность, систематичность, актуальность и.т.д.
Каждый критерий оценивается по 5-балльной системе.
Победители номинаций награждаются грамотами.
Книжки-самоделки участникам не возвращаются, остаются в школьной библиотеке.
Ответственные за подготовку и проведение конкурса.
Конкурс проводит школьный педагог-библиотекарь Лаптева И.В.
Работы оцениваются членами жюри.
Просим принять активное участие! Желаем удачи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261463-polozhenie-o-konkurse-samodelnyh-knig-luchsha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.