Выпускной 9 класс «Таинственный остров»

Выпускной 9 класс «Таинственный остров»

Под песню выходят девушки выпускницы

Вот ведь как бывает в жизни подчас,
Наша школа обучала всех нас.
Мы противились тому, как могли,
Но спасибо что нас выучили.

Припев:
А мы пришли сегодня все в платьях бальных,
Уже не школьники, еще не студенты.
Учителям мы дарим всем комплименты
Такая сильная любовь-бовь-бовь
А впереди еще банкет и вся ночь есть,
Веселье, танцы и друзья: вместе все здесь.
Готовы мы расцеловать нашу школу
Она была нам дом родной

Под песню выходят юноши выпускники

Кто-то станет главный экономист,
Кто дизайнер, ну а кто-то юрист.
Но для школы каждый дорог как сын
Каждый значим здесь и каждый любим
Припев:
А мы пришли сегодня все в костюмах летних,
Уже не школьники, еще не студенты.
Учителям мы дарим всем комплименты
Такая сильная любовь-бовь-бовь
А впереди еще банкет и вся ночь есть,
Веселье, танцы и друзья: вместе все здесь.
Готовы мы расцеловать нашу школу
Она была нам дом родной
Девятиклассник: Добрый день! Ну, вот 9 класс окончен.

Он не из легких, между прочим.

Вчерашние девчонки и мальчишки

Вдруг повзрослели, кто-то даже слишком!

Девятиклассник: За 9 лет упорного ученья

Ума набрались без сомненья!

За 9 лет старанья и труда

С познанием сдружились навсегда!

Девятиклассница: Между взрослением и детством

Нет мостов и сказок нет,

Остается нам в наследство

Только память этих лет.

Девятиклассница: О, как же блажено, чудесно, прекрасно,

Вмиг очутится в какой-нибудь сказке,

Как птица взлететь, расправив вмиг крылья

 Забыв на мгновенье все беды, что были

Девятиклассница: О, как бы хотелось хоть капельку счастья,

 Такого невинного, без зла и напастей

 И взмахом магической палочки чудной,

 Стереть все минуты, когда было трудно.

Девятиклассник: Увы, школьная жизнь не похожа на сказку, она полна неожиданных сюрпризов, порой не самых приятных, время течет, меняя людей и обстоятельства, и когда мы говорим о выпускном вечере, то в памяти всплывают самые добрые и теплые воспоминания о школе, о нашем беззаботном детстве и о нашей прекрасной юности.

Девятиклассник: Желающим продлить сии мгновения

Два года есть еще на размышление!

Но это будет новый сериал.

Сейчас же мы даем наш первый бал!

 Песня на мотив КВН.

Снова в нашем зале, в нашем зале нет пустого места.

Это значит юность,

Значит юность провожает нас.

В майский день чудесный

Прозвучал для нас звонок последний

А сегодня скажем

И расскажем всё про нас

Мы перед вами все стоим,

Почему? Для чего?

Чтоб не осталось в стороне никого, никого.

Пусть не решим мы всех проблем….

Всех проблем не решить

Но, спасибо всем сказать мы должны, мы хотим.

Девятиклассник.Сегодня будет слов немало.

Начнем с директора, пожалуй.

Вокальная группа исполняет на мотив песни «Рулевой» из репертуара группы «Блестящие».

Школьный поезд смело в жизнь идет,

Если мудрый рулевой его ведет.

Припев:

Она же у нас одна такая,

Всеми уважаемая, боевая.

Добрая и сердцем и душой,

Нашей школы рулевой.

Девятиклассник. Слово для приветствия предоставляется директору школы Ирине Александровне Меховской! Выступает директор школы.

Девятиклассник. А что дальше? Что сейчас будет?

Девятиклассник. Сказка.

Девятиклассник. Страшная?

Девятиклассник. Нет, грустная.

Девятиклассник. Но у нее будет счастливый конец?

Девятиклассник. Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но, наша сказка имела ещё и необычное начало...

Звучит мелодия песни «Остров невезения».Девятиклассники поют.

В море просвещения абсолютно весь,

Остров обучения на планете есть.

Драгоценных кладов там не перечесть-

Остров обучения на планете есть!

Там не волки страшные, а учителя.

Выдают прекрасные детям табеля.

В ходе обучения, если все зубрить,

Всех без исключения можно научить!

Девятиклассники садятся, освобождая центральную часть сцены. На сцену выходят Царь, Забава, Шут и Мудрец. Царица вяжет носок, Царь подшивает валенок. Звучит мелодия «Светит месяц, светит ясный» 

Ведущий (нараспев): В некотором царстве, в некотором государстве.

Ведущая: Жил был царь.

Царь(напевает): Светит месяц, светит ясный. Светит полна-ая луна.

Мудрец(напевает):

Ну, а без о-обра-зо-ва-ния

Вам не све-е-тит ни чего!

Шут: Ученье –свет, а неученых- тьма!

Забава: Ничего, мы и во тьме со своей державою управимся, было бы чем управлять! Правда, папенька?

Царь: А чё там управлять? Сиди на печи и царствуй!

Мудрец: А вот и нет, ваше величество, царствовать тоже нужно квалифицированно и профессионально!

Забава: Ну-ка Шут, переведи! Шут пожимает плечами

Мудрец: Понимаете, Ваше величество, образование-это клад! Его нужно добывать по крупицам, биться за каждую частичку.

Царь: А-а, ну если биться, то кликнуть сюда моих трех богатырей! Они всегда знают, кого бить и что добывать!

На сцену выходят Ткачиха, Повариха и сватья баба Бабариха на пипоют на мелодию песни «Танцуй Россия» из репертуара «Глюкозы».

Мы девчонки из простых
Без сережек золотых

Вот таких, да крутых,

Но красивые при том
Посмотри со всех сторон
Посмотри ... со всех сторон... 

Припев:

Мы просто супер

Пусть не богаты

Зато у меня самая, самая, самая вкусная каша!!!

Бабариха:Чем расстроен наш отец?

Забава. Рассердил его мудрец!

Ткачиха: Царь батюшка, ты в лице вдруг изменился.

С нами, что решил проститься?

Царь:Хватит, сёстры вам трещать!

Богатырей, а не вас, велел позвать!

Повариха:Как прикажешь, царь отец.

Ой, вы гой-еси, добры молодцы

Вы почто ещё во рядах своих

Сиднем - сидючи, не выходите.

Бабариха. Выходите же, не стесняйтеся,

Сотворим хвалу в честь учительску

В честь учительску, в честь родительску!

Да воспомним всех, да воспомним всё!

Выезжают на палочках-конях богатыри

Богатыри (хором): Чего изволишь, Царь –батюшка?

Царь: Значит так, идите туда, не знаю куда, и раздобудьте мне клад под названием «среднее образование»! А я пойду, полежу на печи, о судьбах державы подумаю. (уходит).

Три богатыря выходят на край сцены. 

Муромец: Ну и задал нам царь задачу! (чешет затылок)

Попович: И что ж в этом кладе? Жемчуга?

Добрыня: Брыльянты!

Ткачиха. Грамматика, Добрынюшка хромает, ох уж хромает.

Жаль, что батюшка наш царь,

Стороны сей государь,

Очень мало о вас знает.

Муромец: Этот факт меня пугает…

Сие дело — не пустяк!

Поезжайте куда глаза глядят!

Музыкальный проигрыш богатыри на палочках поворачиваются на 360 и обходят сцену по кругу. Останавливаются перед камнем с надписью. Вдруг камень оживает и поёт на мотив песни Гадалка

Разводной камень: Я не зря здесь лежу у дороги:

Стерегу я тропинок покой.

Ты меня, путник, только не трогай –

А не то разберусь я с тобой.

Ты вчитайся в мои указанья –

Будешь знать, что там ждет впереди.

Всех вас, мальчики, ждут испытанья.

По одному на тропу проходи!

Муромец (читает, окая): Направо пойдешь- жену найдешь.

Попович: Не, такого клада нам не надо.

Муромец: Налево пойдешь- денег найдешь.

Добрыня: Да зачем нам денег, нас держава всем обеспечит!

Попович: Прямо пойдешь-будешь 11 лет над науками биться! Муромец: Вот сюда мы, братишки, и направимся! Нам что биться, что учиться- мы ж богатыри или не богатыри?

Вместе: Богатыри!

Музыкальный проигрыш богатыри на палочках поворачиваются на 360 и обходят сцену по кругу.

Муромец: Тут школьный дух, тут кладом пахнет!

Богатыри поют на мотив песни «Гардемарины» 
По воле рока так случилось 
Судьба нас в школу занесла 
Зачем нам всем, скажи на милость 
Вся мелкота и ребятня? 
Но на судьбу не стоит дуться 
Там у других вдали бог весть, 
А здесь у нас друзья найдутся 
Была бы честь, была бы честь. 
Припев: Не вешать нос, мы все едины, 
Дурна ли жизнь иль хороша 
Едины школа и душа (2 р.) 
Судьба и Родина – едины. 

Добрыня: Так, где копать будем?

Выбегает школьник. 

Попович: Ой, школьник бежит, он точно знает! Слушай, школьник, а где тут у вас сокровища закопаны?

Школьник: Да идите на любой урок и там сокровища знаний гребите сколько влезет!

Муромец (разворачивает свиток): Так – так, что у нас там?
Добрыня и Попович: Да мы ж ни читать, ни писать не можем!
Школьник: Тогда вам, пацаны, конкретно, только в школу. 

Не игрушки, не конфеты
Привлекают туда ребят – 
Интересные предметы
На урок детей манят.
Химия и физика,

Алгебра, грамматика,
Инглиш и история,
Труды и математика!
Затем настаёт торжества момент!
И ты получаешь важнейший документ,

Итог – оценок стройный ряд –
Долгожданный аттестат!

Муромец: Готовы мы учиться и школьниками стать,
Хорошие отметки готовы получать!

Я слышал у детей в школе есть расписание? 
Школьник: Да, безусловно есть! 
Попович: Не могли бы вы нам его показать. 
Школьник: Вот, смотрите конечно! 
Попович: ….ууууу как все запущено….бедные , бедные….боже мой….Нет ну вы посмотрите понедельник: математика, география, химия, физкультура, история. Ой ой ой бедные … 
Добрыня: У меня странное ощущение… Как будто на меня кто-то смотрит.

Муромец: Так, получаем знания строго по расписанию!

Попович: Что сейчас за урок?

Муромец: Русский язык.

Добрыня: У меня нет сомнения, что это Наталья Евгеньевна и Елена Николаевна пристально за мной следят,

Отчитаться за знания велят.

Родной славянский мой язык,
На нем я говорить привык,
Пьер с Андрюхой и Наташей -
Это цвет отчизны нашей!
Кто нас тронет - тем хана!
Миру - мир! Войне - война!

Муромец: Наша речь — как наш портрет.
И серьезно или нет
Надо нас воспринимать —
Можно все по ней узнать.

На сцену под музыку выходят девятиклассники.

Девятиклассник: Уважаемая Наталья Евгеньевна, Агнесса Моисеева

Простите нас за то, что правила
Не можем толком применять,
Наречие от причастия
Порой не можем отличать.

Девятиклассник: Уважаемая Елена Николаевна, Вика Савлук

Мы поняли, что велик и могуч русский язык,
Обязательно надо все знать,
Где поставить тире, а где скобку открыть
И как каждое слово писать.
Девятиклассник: Дорогие наши учителя, Юля Киверова

Ваш труд не переоценить,
Ведь каждому понятно сразу:
Ты можешь Пушкиным не быть,
Но знать родной язык обязан!

Девятиклассник: Класс за классом, ступенька за ступенькой, предмет за предметом, и вот уже виден первый рубеж. Алесей Кольва

Что казалось вчера фантастикой,

Стало просто привычной классикой. Вручение аттестатов.

На сцену выходят ведущие.

Девятиклассник: Девочки, вы кто и как вас зовут? Илюшин Никита

Даша Рябова: Даша я!

Девятиклассник: Кто?

Даша Румянцева: Даша и Я!

Девятиклассник: Ты Даша?

Даши (показывая друг на друга): Мы Даши!

Девятиклассник: А вы знаешь где взять аттестаты?

Даши: Да!

Девятиклассник: И вы знаете где они лежат?

Даши: Да!

Девятиклассник: А вы можете их достать?

Даши: Да!

Девятиклассник: А это не вы их случайно из сейфа достали?

Даши: Нет!

Девятиклассник: А кто?

Даши (показывая друг на друга): Даша!

Девятиклассник: Но Даши это вы?

Даши: Да!

Девятиклассник: Так значит вы все-таки знаете кто?

Даши: Не исключено!

Девятиклассник: Так да или нет?

Даши: Или!

Девятиклассник: А Даши учатся?

Даши: Нет, Даши уже выпустились!

Девятиклассник: Так вы что, уже и аттестат получили?

Даши: Нет!

Девятиклассник: Слушайте, а откуда вы такие веселые взялись?

Даша Румянцева: Мы выпускницы 4 класса!  У нас завуч по воспитательной работе занимается отбором ведущих.

Даша Рябова: А что не прокатило?

Девятиклассник: Нет, здорово у вас получилось! А что еще вы можете?

Даши: А вы сами посмотрите!

Девочки поют песню «ШОУ бизнес»

Даша Румянцева: Внимание! Торжественный момент. Мы начинаем долгожданную церемонию вручения аттестатов девятиклассникам за курс основной средней школы.

Даша Рябова: Чтоб нести в народ культуру,

Надо знать литературу

Книги мудрые читать

Мир духовный развивать

Право объявить победителей номинации "Юный филолог" предоставляется _________________

: В номинации " Юный филолог " победителями стали: __________________ Фанфары 

Звучит музыка на сцену выходят богатыри.

Муромец: Ну, вот мы и получили образование!

Попович: Голова стала такая тяжелая!

Добрыня: Можно возвращаться к царю и получать полцарства в подарок!

Музыкальный проигрыш богатыри на палочках поворачиваются и уходят. На сцене Царь.

Царь (кричит): Забава! Забава!

Забава: Да иду я, иду! Пять минут подождать не может

Царь: Ну, наконец-то! Тебя не дозовешься!

Забава: Какие такие срочные дела оторвали меня от философских размышлений? Я задачки щелкаю, как семечки!

Царь: Ну-ка, реши, например, такую: я - царь должен богатырям за службу пол царства, как разделить эту половину на троих.

На сцену выходятТкачиха, Повариха и сватья баба Бабариха

Ткачиха: Скажи ты на милость! Невидаль, какая! Нет ничего проще! Нужно просто ничего этим богатырям не давать.

Повариха: Клад забрать, а пол царства не давать!

Царь: (ходит взад-вперед): Забава, Забава! Посмотри в окно, не видать ли там молодцев наших?

Забава: Да вот они, батюшка! Прибыли.

На сцену выходят богатыри.

Бабариха:Ну, привезли клад?

Алеша: Ух! Сватья баба Бабариха – как глянет на меня, так насквозь видит! Добрыня: Че делать то будем? Кажется попали по-настоящему!

Муромец: Нет, царь - батюшка не привезли, но мы с каждым уроком все больше обогащаемся!

Царь: При чём тут вы? Я вас послал за кладом, дурни!

Добрыня: Так, куда же нам дальше? Где сокровища прячутся?

Повариха: На математику, вы там найдете настоящую золотую жилу!

Муромец: А чё она изучает, эта математика?

Бабариха:Есть на свете королева,

Математикой зовут.

Всем она необходима,

Словно воздух и вода.

В этом царстве королевы

Много жителей живет.

Там стоит работа четко,

Все трудяги, вот дела!

Всё подсчитывают что-то,

Всюду можно услыхать:

«Раз, два, три, четыре, пять,

Шесть, семь, восемь, девять, десять.»

Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить,

Перемножить, разделить.

Попович: Вот это нам, богатырям, нужно как рыбке зонтик!

Добрыня: Потухни! Вот это нам как раз и нужно, иначе как же мы стоимость клада посчитаем?

Забава: А еще математика научит вас думать!

Муромец: Не, мы люди служивые, за нас держава думает

Царь:Тропинка к истине сложна,
И потому в мышленье чистом
Отвага дерзкая нужна
В умишке вашем богатырском.

На сцену выходят девятиклассники

Девятиклассник: Математика - наука сложная, Света Фёдорова
Но понять ее, конечно, можно.
Если с вами математики учитель -
Все задачки на отлично вы решите.
Девятиклассник: Уважаемые Татьяна Алексеевна и

Александра Егоровна Егупов Егор

Вы в нас вложили всё сполна,
Доказывая год от года,
Что математика нужна
Не только, чтоб считать доходы.

Девятиклассник: В вашей жизни пускай все сложится, Ковынёва Ксения
Все печали пусть в минус уйдут.
Не грустить никогда, не тревожится,
Будут пусть только мир и уют!

Звучат фанфары и на сцену выходят ведущие.

Ведущий:Законы чисел очень строги,

И математиками стать

Дано, увы, не очень многим,

Но научили девятиклассников считать.

Ведущий:Как символ вечного союза,
Как вечный символ знак простой,
Связала гипотенуза
Навеки катеты собой.

Ведущий:И если двоечник, конфузясь,
Немеет пред её лицом.
Пронзит его, гипотенуза,
Своим отточенным копьем.

Право объявить победителей номинации «Блуждающие катеты» предоставляется ________

: Победителями номинации стали: _____________ Фанфары.

Попович:Эх!Какие вредные эти барышни!

Ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Извести ведь нас хотят,
Клад искать они велят.

Муромец: Поехали дальше. Где там еще у них по расписанию клады прячутся?

Добрыня: Дальше физика.

Попович: Уж больно мудреная наука! Я знаю: Архимед любил купаться,

Ну а Ньютон под яблоней слоняться.

А Менделеев - дядька с бородой... Но, при чем тут физика

На сцену выходит Забава и рыдает за ней бегут тётки .

Добрыня: Щас будет ой-ой-ой (уходят).

Сватья баба Бабариха: Наша Забава громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Тише, Забавушка, не плачь:
Сила Архимеда не утопит мяч.

Забава:Что изучает физика?

Ткачиха:Например, проводов всех величество

Изучает раздел электричество.

На сцену выходят Мудрец и Царь

Мудрец: Ваше величество, электрический ток,

Знаете, он порою бываешь жесток.

Может жизни лишить его коварный укус,

Царь: Ну и пусть, все равно я его не боюсь! (садится на трон, слышится треск, царя потряхивает).

Повариха:Да…Царю народ грубость не простил,

В трон его провода запустил,

С треском сомкнулись анод и катод

Долго царь будет помнить свой народ!

Царь:Законы физики - это единственные законы, которые соблюдаются в моём государстве.

На сцену выходят девятиклассники

Девятиклассник: Физика вовсе не простой предмет, Полина М.
И как его выучить – дам я совет.
Надо все формулы знать назубок,
И не пропускать без причины урок.
Девятиклассник: Правильно нужно задачи решать, Егоров Гриша
Четко, как учат их оформлять.
Теорию нужно всем знать, да чтоб так,
Что рассказать её будет пустяк.

Поют песню на мотив «Дружба -это не работа»

Если мир не смеётся, ты включи ему солнце,
Ты включи  ему   звёзды, это просто.
Ты исправь в нем  ошибку, превращая в улыбки,
Все  метели  и грозы , это просто.

Припев:

Воскресенье, суббота, наука– это не работа, наука– это не работа!

Тайны есть, а для них у науки нет выходных!

Тайны есть, а для них у науки нет выходных!

Девятиклассник: Пусть не всегда мы физику учили, Влад Майоров

И слушали «вполуха» иногда,

Ольга Владимировна, Вы самое важное нам в головы вложили,

Благодарить Вас будем мы всегда!

Звучат фанфары и на сцену выходят ведущие.

Ведущий:Физика нам необходима!

В жизни она нам очень нужна,

Как воздух, пища и вода!

Ведущий:Мы опираемся на факты,

И строим световые кванты,

Работа, энергия, мощность, отдача,

Динамика, статика и кинематика.

В общем одно я хочу лишь сказать:
Физику надо учить всем и знать!

Право объявить победителей номинации «Ценный элемент» предоставляется ________

: Победителями номинации стали: _____________ Фанфары.

Звучит музыка на сцену выходят богатыри

Муромец (выходит держась за спину):Да, дела! Я после этого урока физики аж взмок!

Алеша:Да, а дальше еще круче!

Добрыня:Что?

Муромец:Химия!

Добрыня:У меня с химией туговато.

Алеша:А золотишко там есть?

Муромец:Да не только золотишко, там вся таблица Менделеева!

Химия- это солнце, воздух и вода!

И напитки, и еда.

Обувь, топливо, посуда

И лекарство от простуды.

Удобрения, косметика.

И одежда из синтетики!

Добрыня:Какой самый выдающийся продукт подарила нам химия на сегодняшний день?

Алеша:Блондинок.

Звучит музыка богатыри уходят. На сцену выходят девятиклассники

Девятиклассник:Нелегко добывали мы знания, Полина М

Через муки прошли и страдания.

Не напрасными были все муки

Пригодится нам эта наука!

Спасибо нашему учителю – Ольге Юрьевне

Девятиклассник:Науку в наши головы вложить - Вика С
Тяжелый труд, порой неблагодарный,
Но, Ольга Юрьевна сумела нас «приворожить»,
Ведь химия — предмет коварный.

Девятиклассник:И пусть не все нам пригодятся знания, Света Ф
«Спасибо» от души мы говорим,
Ваш труд достоин восхищенья и признания,
Учитель химии, мы Вас благодарим!

Звучат фанфары и на сцену выходят ведущие.

Ведущий:На пути к великой цели

не страшны страдания.

Менделеев бы одобрил

Ребят этих изыскания!

Ведущий:Право объявить победителей номинации «Устойчивый потенциал» предоставляется ________.
:Победителями номинации стали: _________.

Под музыку, на сцену выходит шут.

Шут:Хочу я быть царём!

Сидишь себе на троне,

А все вокруг меня: -

Жу-жу, жу-жу, жу-жу...

Я в мантии своей

И в золотой короне,

Министры смотрят в рот

И ждут, что я скажу.

Я что-нибудь скажу,

Они подхватят разом:

Потом мне принесут

Подписывать указы,

И я их подпишу,

А что, мне жалко что ли.

Но только, вот беда,

История учила,

Потом простой народ

Ворвется во дворец:

- Ааа! Царь то не настоящий!

Долой его!!! На мыло!!!

И вздернут меня царя!

И мне придет конец?

Нееет! Такого счастья мне не надо! (убегает)

На сцену выходят девятиклассники

Девятиклассник:В истории России все бывало: Таня Минакова

То расцветала вновь, то полыхала,

То от врага стране - сплошные беды,

То войска нашего блестящие победы.

Девятиклассник:Здесь Петр, Суворов, Минин и Пожарский, Агнесса М

Денис Давыдов в кивере гусарском,

Рылеев, Пестель, Пушкин и Толстой,

Цари, министры и народ простой.

Девятиклассник: Как же это сложно. Кольва Алексей

Умом понять Россию невозможно.

Но Ирина Викторовна и Татьяна Анатольевна

Понятно, достойно и красиво

Нам рассказать смогли историю России.

Песня (на мотив песни «Я люблю тебя, жизнь»).

Вы учили любить ту страну, что Россией зовется.

Знаем мы Ваш предмет, и краснеть Вам за нас не придется.

Наш учитель родной, мы готовы слагать о Вас гимны.

Уважаем в душе и надеемся: это взаимно.

Звучат фанфары и на сцену выходят ведущие.

Ведущий:История – факты, даты…

От древнего мира до наших дней.

Эпохи, века – чего только не знаем!

И сами творим ее и изучаем!

Ведущий:История такая дама –

Что ни факт, то эта вещь упряма.

При проблемах даст совет,

И на все вопросы даст ответ.

Ведущий:Право объявить победителей номинации «Восьмое чудо света» предоставляется ________.
:Победителями номинации стали: _________.

Звучит песня Чингисхан, на сцену выходит Хан со своей ордой.

Хан:Слысал я однако, богатыри к нам собираются, клад хотять забрать.

Орда:вай – вай – вай!

Хан:Нам никак допустить того нельзя!

Орда:да-да-да!

Хан:Мы следы должны запутать! Эй, орда моя, ползить - следы заметить!Да и поаккуратней на местности! Помните, География в нашем деле – на первом месте!

На сцену выходят богатыри

Добрыня:Эх, направить бы мою силушку на добрые дела!

Хан Бекет: (выходит из-за кулис) Кето посмел меня перебивать? На кол посажу! Ой, Добринюшка! А я-то думаю, кто это ножками топ-топ. А это ти!

Алеша:Вот ты где Хан Бекет! Отдавай сейчас же клад!

Хан Бекет:Еще чего! Это мой клад! Я первый его взял!

Алеша:А коли так - выходи на бой честный! Кто победит, того и клад

Хан Бекет:Неть! Я сегодня не могуть! У меня войсько упользло.И мне пора (уползает)

На сцену выходят девятиклассники

Девятиклассник:География вещь полезная Ковынёва К

А тем паче – с таким учителем, как Александр Евгеньевич:

У нас нервы стали струной железною,

Мозга вырос объем значительно,

Знаний скудные проявления

Превратились в ответы внятные…

Пусть и Вам, Александр Евгеньевич наши поздравления

Станут нужными и приятными!

ПЕСНЯ (на мотив «Новогодняя» Сердючка)

География – надежда и любовь,

Мы б её одну учили вновь и вновь,

В Антарктиду бы, на север все пошли, все пошли

Там слонов и бегемотов мы б нашли.

Но за что мы получали «два» и «три»!

Наш учитель, ты в глаза нам посмотри.

Мы учили, мы учили, мы учили Ваш урок!

Не виновны в том, что не пошел он впрок.

Ты нас, лучший наш учитель, не губи

И родителей уснувших не буди.

Бедных нас на педсовет не спеши, не вызывай,

Подрастем и поумнеем, так и знай.

Звучат фанфары и на сцену выходят ведущие.

Ведущая:Никогда не осмыслю, наверное,
Почему этот вертится мир.
Поражают красоты природные:
Реки, горы, равнины ,леса.
Первозданные и первородные
Открываются мне чудеса.

Ведущая: Право объявить победителей номинации «Искатели приключений» предоставляется ________.
:Победителями номинации стали: _________.

На сцену выходят Ткачиха, Повариха и сватья баба Бабариха

Повариха (ест яблоко):

Яблоко румяное,

Наливной бочок.

Притаился в яблоке

Толстый червячок.

Никого не слушает,

Кушает да кушает…

Скушал яблоко червяк

И на землю с ветки

Шмяк!

Сватья баба Бабариха: Что ты наделала!

Повариха:Яблочко червячку очень понравились. Может, он вегетарианец.

Сватья баба Бабариха: Яблоки эти особенные. Я их недавно у ботаника одного прикупила.

Ткачиха (с интересом): Молодильные, наверное? (украдкой достает яблоко из кармана, надкусывает)

Сватья баба Бабариха: Нет! Это поступательные яблоки!

Повариха: Какие-какие? (испуганно кладет руку на желудок).

Сватья баба Бабариха: Сьешь такое яблоко – и в любой университет поступишь! А если два – так даже в Оксфорд! Легко!

Ткачиха: Ой! Что-то у меня в голове зашевелилось!

Повариха:(причитает)Проблема-то какая, а-а!

Сватья баба Бабариха: Мой психоаналитик советует проблемы превращать в задачи. Так какая у нас задача?

Ткачиха: Забаву-дуреху в новорситет пристроить! Или, на худой конец, в академию какую.

Сватья баба Бабариха: Не такая уж она и дуреха… Маникюр от педикюра с первого взгляда отличает.

На сцену выходит Мудрец и Забава

Забава:Нет уж! Мы с тобою бродим

По лесу не просто так!

Мы науке о природе

Посвящаем каждый шаг,

Каждый кустик называя,

Каждый гриб и каждый лист.

Ты учись, пока жива я,

Я большой специалист!

Знаешь, что такое профи?

Так что спрашивай давай!

…Это?.. Это… Иван-кофе.

То есть нет… Василий-чай!

Сватья баба Бабариха: Забава, подь сюда!!!

Забава: Чего орете, тётушка, я здесь давно!

Сватья баба Бабариха: Ты чего греешься? Науку для себя выбрала.

Забава:Я б в биологи пошла, пусть меня научат!

Жизнь растений и животных узнавать стало модно.

Ткачиха:А я вот читала, что изобретены особые поступальные яблоки, гарантирующие 100-процентный эффект.

Забава: Вы и читала две несовместимые вещи. И где их взять эти чудо яблоки?

Повариха: Их перекупила корпорация «Червячок - дурачок».

Забава: Гиблое дело…

Мудрец: Сколько яблок-то, надо? Полкило?

Ткачиха: Да возьми уж килограмм, не мелочись! Может, и мы с сёстрами похрустим. Страсть как поумнеть хочется…

На сцену выходят девятиклассники

Девятиклассник:Человек, как часть природы, Юля Новикова

Должен знать её отлично:

Как в природе всё проходит

Слаженно и гармонично.

Девятиклассник:И за Ваш, Наталья Викторовна, рассказ прекрасный

О строении существ Алексей Сухоребрый

Мы желаем в жизни разных

Вам чудеснейших чудес!

Девятиклассник:Быть человечней биология научит, Полина М

Не разрушая только созидать.
Любить природу каждый, кто обучен,
Вреда не станет в мире добавлять.
Звучат фанфары и на сцену выходят ведущие.

Ведущий:У людей с природой связан

Каждый шаг и каждый миг

Знать биологию с экологией обязан

Каждый в мире ученик.

Ведущая: Право объявить победителей номинации «Знатоки природы»

предоставляется ________.
:Победителями номинации стали: _________.

На сцену, под колыбельную песню выходит царь и усаживается отдыхать. За царём выходит Забава

Забава: Пап! Паап! Проснись! Ты же обещал!

Царь:(с трудом просыпаясь) Ладно, ладно. Я встаю, встаю.

Забава: Пап, а пап, все, что огорожено синими камнями, - это наше царство?

Царь: Ну да!

Забава: Ух-ты! И все это будет моим?

Царь: Все – до этого большого моста. А дальше богатырей территория. Надо тебя замуж отдать за Илюшу Муромца

Забава:Вы, папенька, зря стараетесь, я замуж всё равно не пойду.

Царь: Почему?

Забава: Потому! Если я и выйду замуж, то только по большой любви, и только за умного (говорит мечтательно)

Царь: Ах, так! Ну, сейчас я тебя воспитывать буду по-отцовски, так сказать по-старинке (снимает пояс)

Забава: Деспот!

Царь: Волюнтаристка!

Забава: Тиран!

Царь: Всё! Нет больше моих сил.

Вот тебе моё царское слово:

Выйдешь замуж за любого,

За первого встречного…

Входит Шут, Забава падает в обморок.

Шут: Чё с ней?

Царь: Вот и первый встречный! Да так, от радости.

Шут: Царь, славный наш государь я здесь, чтобы сообщить, что идет сюда...

Входит воинственно Хан.

Хан: Крядуся я в ночи - просто суперь-шпийон, идеальный агенть,

Я головой пробиваю бетонь, растворяю цементь,

С вершины самой высокой скалы попаду в муравья,

Если не попаду в муравья, то это вовсе не я!!

Царь: Ой, как страшно! Он же ростом с мою коленку!

Шут: Слушай, немчура, шёл бы ты от селя. Царь зол, как медалист, получивший 4-ку на первом экзамене.

Хан: Это наездь? Моя есть предложить бартер твоя Забава моя таньга.

Хан поёт песню «Чёрные глаза»

Чёрные глаза

Как они сияют светом -

Черные глаза.

Осень обернется летом

Черные глаза.

Околдован я тобою,

Черные глаза

Стала ты моей судьбою,

Черные глаза

 Припев: 2 раза

Черные глаза

Вспоминаю - умираю

Черные глаза

Я только о тебе мечтаю

Черные глаза

Самые прекрасные

Черные глаза

Черные глаза

Черные глаза

Царь:Вот, Забава, тебе и жених! Царское слово оно и в Африке царское

Забава: Тиран! Деспот! Илюша, помоги!!!

На сцену выходят богатыри. Впереди воинственно Илья М, за ним Добрыня, за Добрыней, крадучись, Алёша Попович.

Алеша: Илюшенька! Подумай! Хана просто так не возьмешь! Я-то уж знаю!

Добрыня: А голова на что? Здесь хитрость нужна!

Алеша: Ну, допустим, вступим мы в бой! Ну, покалечат нас немного! Кто разбираться с этим инцидентом будет. Кому три верзилы нужны.

Илья М:Вот здесь ошибочка, сынок. Не перевелись в нашем славном граде защитники прав человеческих.Социальный педагог и педагог психолог так их величают, хулиганьё их очень хорошо знает.

Алеша: Ну ладно, уговорил. Только вы впереди - разведка, значит. А я сзади пойду. Если что, то мы всегда успеем наутек…то есть я. Ну что встали - то? Пошли скорее!

Илья М: Ну-ка, узурпатор, выходи на бой честный!

Богатыри поют на мотив песни «Чумачечая весна»

 Я вишу на турнике, словно чумачечий,

Подтянулся тыщу раз, но ведь еще не вечер.

А по двору шатаются девочки-конфетки,

А рядом упражняются Никита и Андрейка…

 Припев:

Пришла и накачала бицепсы нам чумачечая физра.

На уроки пора,

Но к турнику бежим мы с утра,

Чумачечая физра, Чумачечая.

Чумачечая физра пришла и крышу нам с тобой снесла,

Чумачечая физра пришла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла.

Хан:Да, это серьезно… О, какой досада! Ранний сколиоз.

Алеша: (угрожая) Сколиоз надо лечить. И манию величия тоже.

На сцену выходят девятиклассники.

Девятиклассник:Социальный педагог - работа сложная. Света Ф
Порой Ольга Кузьминична решает невозможное:
Как примирить учителя со школьником,
Как объяснить азы дошкольнику.

Но она справляется с любой задачей,
И пусть всегда ей сопутствует удача;
Девятиклассник:Уважаемая Ольга Кузьминична, Ксюша К

Храните и берегите учительский талант,
С Вами работать каждый будет рад!

Девятиклассник:Чтобы мы могли лучше мыслить. Алина Кожина

И чувства свои проявлять.

Психолог нашей школы.

Консультируют многих ребят.

Девятиклассник: Лариса Александровна учит правильно мыслить. Влад М

И память свою развивать.

Как быть терпеливым друг к другу.

И дружбу других уважать.

Девятиклассник: Два дня в неделю легче нам живется: Никита Б
Кто был в спортзале, многое постиг;
И много раз в нас польза отзовется
Занятий спортом, важных и простых.
Девятиклассник: Глядя на Вас Денис Александрович и Артём Юрьевич, наши спортивные учителя, Бабинцев Александр
Невольно завидуя, говорим вслух:
Прав был мудрец, как вы тут не вертите, -
В здоровом теле здоровый дух!
Звучат фанфары и на сцену выходят ведущие.

Ведущий:Без физической культуры
Трудно жить на белом свете!

Развивать мускулатуру
Должны взрослые и дети!
Ведущий:Олимпийские надежды
Из девятиклассников растить стремились.
Посмотрите на мальчишек!
Да, не зря Вы потрудились.
Ведущая: Право объявить победителей номинации «Будущие российского спорта» предоставляется ________.
: Победителями номинации стали: _________.

На сцену выходит царь и мудрец.

Царь: Так, пиши, Пафнутий!

Мудрец: Слушаюсь, сэр!

Царь: Не сэр, а государь-император! Ты от своих аглицких привычек отвыкай! Подумаешь, дворецким у какого-то лордишки поработал… 

Мудрец: У пэра Англии, сэр! Твэнти найн ирес беспорочной службы…

Царь: Ну, и где сейчас твой пэр?

Мудрец: (шмыгая носом): В Тауэре.

Царь: Вот то-то!  Поэтому английскую спесь свою стряхни и молча пиши указ: «Я, великий самодержец-громовержец повелеваю своему народу повышать образовательный уровень. Всем научиться считать до 10-и, выучить алфавит.

Мудрец: Английский?

Царь: Славянский!

Мудрец: Жаль, что батюшка наш царь,

Стороны сей государь,

Очень мало об Англии знает.

Этот факт меня пугает…

На сцену выходят девятиклассники.

Девятиклассник:Английский важен – с этим не поспоришь, Савлук В.
Не всякому даётся он легко.
Но всё представит образно учитель
И в тёмной чаще станет в миг светло.
Девятиклассник:Уважаемые Наталья Владимировна и Любовь МарковнаПусть в Вашей жизни будет много света, Юля Новика
Здоровы будьте, счастливы во всём,
И пусть не будет темы без ответа,
Удачливее будьте с каждым днём.
Звучат фанфары и на сцену выходят ведущие.

Ведущий:Язык английский- международный, 
Его желательно всем знать. 
Мы говорить научимся свободно, 
Чтоб в разных странах побывать.

Ведущая: Право объявить победителей номинации «Устойчивый потенциал» предоставляется ________.
:Победителями номинации стали: _________.

На сцену выходит царь и видит на «крыше дворца» Мудреца.

Царь: Эй, мудрец, зачем на крышу влез?
Разрушаешь гнездо аиста зачем?

Мудрец:Птах сей гнездо большое вьет
Первоклашек новых принесет.

А дворец наш не большой,

Рухнет под тяжестью такой.

Царь машет рукой и уходит.

На сцену выходят девятиклассники.

Девятиклассник:Заведовать процессом обученья –  Света Ф.
Не слабым доверяют, это факт. 
И в День нашего выпускного

Хотим мы им удачи пожелать!

Девятиклассник:

Уважаемые Татьяна Алексеевна, Александра Егоровна, Ирина Игоревна
Пусть ваши силы обновятся, как у птицы,  Таня Минакова
Работа пусть приносит Вам успех, 
Пусть школьники не ленятся учиться, 
И Вас с уважением пусть слушаются все.

На сцену выходят богатыри и тащат мешок.

Добрыня: Вон какой мешок тяжелый! (поднимает мешок с надписью «Образование»)

Попович: Три килограмма интеллекта!

Муромец: Пять килограммов кругозора!

Добрыня: Килограмм логического мышления!

 Попович: и пятнадцать килограммов любви…

Муромец: к природе и погоде.

Добрыня: К литературе и культуре

Попович: К грамматике и математике.

Муромец: Задание выполнили.

 Добрыня: Образование добыли!

Попович: Пора и полцарства в награду получать! Вот сейчас отдохнём и дальше пойдём.

Присаживаются и засыпают. На сцену выходит волк и подходит к Илье

Серый волк: Добрый молодец! Ты просыпаться-то думаешь? Скоро полдень, а ты всё храпишь.

Муромец:Кто ты, животное? Ты мне снишься или как?

Серый волк. Или как.

Муромец:А чо тогда разговариваешь?

Просыпаются богатыри.

Волк: Две недели назад яблоко на дороге нашел и съел. Теперь разговариваю на трех языках, разбираюсь в международной политике, пишу эссе на этические темы. Раньше легче было. Ничем не загружаешься, догоняешь зайца – ешь. Теперь сложнее: догоняешь зайца – знакомишься с ним, беседуешь, всю душу ему открываешь – потом ешь – потом раскаиваешься

Муромец:Уйди, животное!  Лучше бы ты воспитательное яблоко слопал!

На сцену выходят девятиклассники 

Девятиклассник:Первый и последний наш звонок, 
Выпускной и праздники любые 
Вы, Ирина Викторовна, творческий педагог, 
С нами репетировать любили.

Шутки-прибаутки, песни и частушки, 
Сценки, миниатюры – это классно! 
Пусть же в Вашей жизни будет больше праздника, 
Чтоб Вам отдыхалось! Пусть будет все прекрасно! 

На сцене богатыри и Серый волк.

Добрыня: Согласно теории Максвелла, дорогие мои нам пора пообедать.

Серый волк: Какая проза! Я на пороге великого открытия! Я хочу еще пару яблок слопать.

Попович: Это зачем?

Волк: Хочу Нобелевскую премию получить. Стану первым волком – лауреатом Нобелевской премии. А ещё мне петь охота.

Муромец: Легко! Тут и делов-то, собственно, на три чиха… Фонограммку подобрать под твою фактуру. И… ты Басков, Киркоров, Билан, Глюкоза?..

Волк: Кто? Стоп! Ну, ты, парень, меня удивил! Просто великий укротитель! Продюсер экстра-класса! Хочу петь, как Жар-Птица!

Добрыня: Не знаю такую. Недавно, что ль, раскрутилась?

Волк: Куда ей раскрутиться! Она у Кощея в клетке сидит. А поет – закачаешься! Вот сделаешь нам с ней номер – обещаю тебя не есть, не жевать, и даже не облизывать!

На сцену выходят девятиклассники 

Девятиклассник:Дмитрий Анатольевич маэстро хоть куда,

Взбучку на уроках искусства устраивал нам иногда.
Переживает он сильно за аппаратуру, 
За постановку голоса каждого ученика, 
Чтобы не поднялась вдруг у кого температура. 
И чтоб фонограмма отличной была всегда.
Мы благодарны Вам за сложный, тяжкий труд! 
Пусть счастье и благополучие в Вашу жизнь придут!

На сцену выходят Ткачиха, Повариха и сватья баба Бабариха

Бабариха: Значит яблоки вам не понравились? Отвергли знания плод?

Повариха: Я вообще арбузы люблю… В вас косточками прикольно плеваться, хе-хе…

Бабариха: Ты - тупиковая ветвь эволюции.

Ткачиха: Ты – наш позор, ты – рудимент случайный!

Повариха: Я тоже вас обеих на дух не перевариваю, но вынуждена терпеть всю жизнь, искать какие-то точки соприкосновения

Бабариха: О тебе, кроме нас, никто не вспомнит!

Повариха: Теоретически это возможно… Массовая амнезия.

Ткачиха: Ладно, девочки, мирись-мирись – больше не дерись!

На сцену выходят девятиклассники 

Девятиклассник:

Навсегда в памяти останется у нас,
Как пришли мы в первый класс,
Как взяли нас Ирина Олеговна и Наталья Евгеньевна под свою опеку,
Родным нам стали человеком!
Девятиклассник:

Наша первая учительница,
Наша наставница, руководительница!
Первой навсегда останетесь для нас,
И никогда мы не забудем вас!

На сцену выбегаут Повариха и Ткачиха

Повариха:Пропала тушенка,
Класть нечего в кашу,
Пропало пять банок,
А может быть, десять,

Ну кто их считал?!

Ткачиха: Слышишь ключики звенят и кто –то из двери выходит.

Повариха:То заместитель царя по хозяйственной части проходит.

Ткачиха:Она то баночки считает и о пропаже точно знает.

На сцену выходит Царь.

Царь: А что у нас в меню?

Повариха:А Вы у завхоза свого спросите,

И тушёночку найдите.

Царь: Ты помощницу мою не тронь,

И за ней ты не шпионь.

Она и в дождь, и в слякоть,

Даже если с неба град пойдет,

Никогда не станет плакать,

Все, что нужно для государства - найдет.
На сцену выходят девятиклассники 

Девятиклассник:День рабочий у Валентины Михайловны

Очень сложно предсказать.
То потоп висит угрозой,
То сантехника опять,
Тут прорвало батарею,
Там ревизия идет.
Девятиклассник: Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
У неё всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки,
Уважаемая Валентина Михайловна,

Пусть задор в глазах Ваших искрится,
А болеть Вам не годится.

На сцену выходят богатыри и тащат мешок «образования»

Муромец: Что-то притомился я, братцы!

Добрыня: Да, дорога у нас была длинная!

Алеша: Эх, сейчас бы дома оказаться!

Муромец: Да, там матушка с батюшкой тебя молочком бы напоили!

Добрыня: Ага! И на перинку бы спать уложили!

Муромец: О вера наших матерей,

Вовек не знающая меры,

Святая, трепетная вера в нас, подрастающих детей!

Ее, как свет в березняке

Не вытравит ничто на свете.

На сцену выходят девятиклассники 

Девятиклассник: Родители – это не просто слово,

Это любовь, на все готовая,

Это призвание на всю жизнь,

Это те, кем мы дорожим.

Девятиклассник:

Ну как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех
Кто ежедневно в школу собирал
И от стыда за нас порой сгорал...
Девятиклассник:

Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами — не беда!
А радость — так сполна чтоб веселиться!
Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться.
На сцену выходит Царь за ним семенит Бабариха

Бабариха:Царь ты наш батюшка, не спеши!

Что нам делать – подскажи! 
Забаве ведь в десятый надо, 
И волнуемся мы дюже!

Царь: А я вовсе не спешу, 
Заверяю, я тужу: 
Классную сыскать ей надо – 
Я ж пока не нахожу!

Бабариха:Я те, милый, так скажу, 

Ты уж в Интернет войди 
Да на Чате посиди: 
Может там чаво подскажут. 
Только в линзах ты гляди! 

Царь: Кнопочки да знаки - ничего не ясно,

Подпускать к машине к ентой меня, опасно.

На сцену выходят девятиклассники 

Девятиклассник:Информатика — серьёзная наука.

Без неё сегодня — никуда.

"Windows" — непростая штука

Чтоб знать — немало надобно труда.

Девятиклассник:Но, Елена Борисовна,

предмет свой Вы доступно объясняете

Потому что всё отлично знаете.

К каждому из нас находите подход.

А отсюда наши знанья. Вот!!!

На сцене Царь, Бабариха выходит Ткачиха

Ткачиха:Может мне в краснухи напроситься? 
Эх, и где же ш мои тридцать?

Царь: Проходил я целый день, 
А удачи – хоть бы тень: 
Ни одной сурьёзной птицы – 
Всё сплошная дребедень. 

Вот двоих я лишь нашёл, 

Чуть до ручки не дошёл!
Третья там ещё была,

Но за счастьем кудысь ушла!

Родила девица в ночь
Красавицу, кроху дочь;
Бабариха:Ну-ка, девки, не робейте, 
Резюме своё представить нам сумейте.

На сцену выходят классные руководители.

Классный руководитель: 
Есть жизненное кредо у меня: 
Любить детей, и всё тогда получится. 
Ведь как прожить на свете, не любя, 
Тогда ведь остаётся только мучаться.

Любить их всех: весёлых, озорных. 
Потешных, грустных, с разными огрехами – 
Любить их всех – и никаких гвоздей! – 
Мой лозунг это, он отмечен вехами.

Классный руководитель: 

Знаете, учителя ненормальный народ! 
Мы дома говорим ни о своих, о школьных детях, 
А классный руководитель, тот 
Кто за всю их жизнь, пожалуй, и в ответе.

А потому мне грустно, когда грустно им, 
Мне весело, когда они смеются. 
Моя душа – духовный пилигрим, 
С которым в путь их души соберутся.

Классный руководитель: Друзья мои! Сейчас мы продемонстрируем Вам результат наших упорных трудов – настоящего СУПЕРВЫПУСКНИКА!

На сцену выходят ведущие и выпускник в упаковке с красной ленточкой.

Ведущая:Честь перерезать ленточку предоставляется директору школы Меховской Ирине Александровне. Аплодисменты!!

Ирина Александровна перерезает ленточку и распаковывает супервыпускника.

Классный руководитель (бодро): Так! Первый пошел! Следующий!

Ирина Александровна снова перерезает ленточку и распаковывает

Классный руководитель: Второй пошел!

Классный руководитель: Третий пошел!

Ведущая: У вас серийное производство?

Классный руководитель: У нас каждый выпускник – супер! Просто будущий Менделеев!

Классный руководитель: Нет, Лобачевский!

Классный руководитель: Миклухо-Маклай! Лазарев и Беллинсгаузен!

Классный руководитель: Толстой и Салтыков-Щедрин!

Ирина Александровна: Не так быстро, не частите…. Я записываю. Надо же знать кого в десятый ожидать.

На сцену выходят девятиклассники 

Девятиклассник.Все знают, руководство – труд тяжелый.
Труднее чем учиться и учить.
Того, кто управляет нашей школой,
Хотим сегодня поблагодарить.
Девятиклассник: Ирина Александровна разрешает все конфликты,
Следит, чтоб был порядок там и тут,
Мы видим: наша школа не унывает!
Спасибо Вам за Ваш нелегкий труд!

Девятиклассник:В школьной жизни непростой,
Долгие года, путеводною звездой
Были для нас классные руководители.

Девятиклассник:Уважаемая Наталья Евгеньевна,

Добрый наш, главный учитель!

Вы нас взяли в 4 классе,

И стали для нас спаситель
В миг нашей грусти, печали.
Помните, когда мы такие
Все в класс пришли спозаранку?
Бантики были большие,
Майки, порой, наизнанку.
Нас ведь всегда понимали
И успокоить могли Вы,
Ну а когда задавались -
На землю спускали, спасибо!
Скажем мы все, очень грустно
Нам покидать эти стены.
Вас мы всю жизнь будем помнить,
Главный учитель бесценный.

Вы всегда нас наставляли,
Жизни сложной поучали,
Нами вы руководили,
И в поход с нами ходили.
Вы, как наш второй родитель,

Пролетели, прошумели

Наши школьные деньки,

Мы последнее заданье

Записали в дневники.

Нам сейчас немного грустно:

Взрослый мир раскрыл тетрадь,

Вашей ласковой улыбки

Нам там будет не хватать.

Нам было с Вами весело,

Занятно и легко

Нам определённо

С вами повезло!

Мы шкодили немало,

Но Вы прощали нас.

Хоть говорили мало,

Но мы любили Вас.

Вы строгою бывали,

Но справедливой в раз,

Мы вас всегда ценили,

И ценим Вас сейчас.

Руководитель классный наш,
Простите нас за шалости!
Мы обещаем Вам сейчас 
Учиться без усталости!
Поверьте, Вас не подведем.
И в праздник. Поздравляя,
Мы лучшие слова найдем,
Для Вас, наша родная! 

На сцену выходят богатырис мешком.

Алеша:Так, прибыли мы наконец-то!

Муромец: Куда же все подевались-то?

Алеша: Ау! Есть тут кто-нибудь?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262710-vypusknoj-9-klass-tainstvennyj-ostrov