- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры с бумагой
337
0
Методические рекомендации по теме: Игры с бумагой.
Развивать фантазию малыша можно везде и всегда. И для этого вам вовсе не нужны дорогие материалы или особые методики.
Игры с бумагой:
1. Развивают конструкторское мышление - создание целого из деталей.
2. Развивают эстетический вкус и художественное воображение.
3.Помогают выучить цвета и геометрические формы.
4.Развивают мелкую моторику и тактильные ощущения, если использовать разные виды бумаги.
5.Знакомят с понятием «технология»- для получения определенного результата необходимо выполнить последовательность различных действий.
6.Восптывают добиваться желаемого результата и умения трудиться.
Очень важно вовремя во время экспериментировать с ножницами и бумагой. Пусть малыш сминает и разрывает бумагу, делает срезы и надрезы. Не забывайте спрашивать, что у него получилось. А также помогайте увидеть в формах что-то из окружающего мира - облачко, машина, луна, цветок. Так накапливается опыт.
Игры с бумагой:
1. На что похож листочек? (на снег, холодильник, белую льдину, на зуб великана)
2. Фокусы с бумагой. Сложите лист бумаги пополам, нарисуйте на одной половинке простой предмет, а потом вырежете его. Вместо одного предмета получилось два. Возле сгиба нарисуйте половинку предмета. Получился целый предмет.
3.Сложенный напополам листок может стоять. На что он похож? (на шалаш, книжку). Этот листок можно превратить в домик, башню, рамку для фотографий, грузовик, вагончик, если дорисовать или доклеить определенные части.
4.Вырезать на стороне противоположный сгибу в серединке квадрат, то лист превратиться в животного.
5.Для девочек можно устроить целый салон красоты - это одежда для кукол.
Эти игры с бумагой научат ребенка видеть целый мир и фантазировать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263181-igry-s-bumagoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.