- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка о Лекарственных растениях
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 120 общеразвивающего вида»
Подготовила: воспитатель Мокшина О.С.
Эту сказку о лекарственных растениях однажды я услышала в лесу, когда решила немного отдохнуть после долгого похода за грибами.
Ко мне на рукав приземлилась Божья Коровка в нарядном платьице, и на ушко поведала интересную историю.
Кстати, эта история не только интересная, но и полезная, она рассказывает о некоторых растениях, которые можно использовать при болезнях.
Надеюсь, что первое знакомство с такими растениями будет полезно Вам, дорогие дети, тоже.
Итак, садимся поудобнее, слушаем сказку и смотрим картинки.
В роще вырос
можжевельник,
И в тени его ветвей
Появился муравейник,
Поселился муравей.
Он из дома спозаранку
Выбегает с веником,
Подметает всю полянку
Перед муравейником.
Замечает все соринки,
Начинает все травинки,
Каждый куст, каждый пень,
Каждый месяц, каждый день
А однажды муравьишка
Подметал дорожку.
Вдруг упала с ёлки шишка,
Отдавила ножку.
От волнения сова сова
Перепутала слова:
Где же «Скорощь помая»?
Где же «Скорощь помая»?
Где же «Скорощь помая»,
Спасите насекомое!
Звери бросились гурьбой
За лекарственной травой.
Рвут аптечную ромашку,
Собирают зверобой.
Вот из чащи на опушку
Пробирается медведь –
Он решил Медвежье Ушко
На опушке посмотреть
Зайцы заячьей капустой
Муравья приводят в чувство,
Если б жил в той роще лев –
Предложил бы львиный зев.
На спине у ёжика
Листья подорожник.
Он больному обещал:
От компресса полегчает!
И другое средство тоже
Предлагает муравью:
Вдруг укол тебе поможет?
Я иголку дам свою!
Даже волк помочь не прочь.
Думал-думал, как помочь?
К муравейнику повёз
Волчьих Ягод целый воз.
Но заметила сорока,
Что от волка мало прока,
И спешит по просеке
С новостью на хвостике:
- Я, друзья, не ябеда,
Только Волчья Ягод,
Даже если мытая
Очень ядовитая.
А потом девчонки-пчелки
Притащили мед в бочонке.
Ничего, что тяжело, –
Лишь бы другу помогло!
Муравей пощиплет травку
И попьет Цветочный мед.
Значит, дело на поправку
Обязательно пойдет.
Все лесные витамины
От брусники до малины
Принесли уму друзья.
Ведь Зеленая аптека
Лечит даже человека,
А не только муравья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263297-skazka-o-lekarstvennyh-rastenijah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.