- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для малышей «Масленица»
Сценарий праздника для малышей
«Масленица»
Ведущий: Солнце стало ярче светить,
Скоро зимушке не быть,
Будем с вами весну зазывать,
Масленицу отмечать.
Воспитатель одевает красный красивый платок.
Ведущий : Посмотрите, ребята, какая я красивая масленица. Будете со мной зиму провожать, весну встречать?
Масленица:Весна приходит с солнышком лучистым, тёплым. А вы, ребята, любите солнышко?
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку,
Мы захлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку! (Детки хлопают в ладошки).
Масленица:Молодцы! Но солнышку не только дети рады, но и птички (одевает куклу би-ба-бо птичка)
Села птичка на окошко,
Посиди у нас немножко,
Посиди, не улетай,
С нами, птичка, поиграй.
Проводится игра: Села птичка на окошко (выставляют ручки ладошками вверх)
Посиди у нас немножко (воспитатель сажает птичку на ладошку
каждому ребёнку)
Посиди, не улетай,
Улетела птичка, ай! (хлопок в ладоши)
Масленица: С птичкой поиграли, давайте теперь её оладушками угостим.
Проводится игра «Ладушки»:
Ладушки, ладушки,
Мы пекли оладушки,
На окно поставили,
Остывать заставили,
Воробушки прилетели
Все оладушки съели,
Шу-у-у, улетели!
Масленица:Спасибо, птичка, к нам ещё прилетай. А теперь посмотрите кто это?
Полосатый, усатый,
Спинку гнёт,
Мяу, мяу поёт.
Воспитатель одевает куклу-кота.
Котик любит блинчики кушать,
Песенки слушать,
С детками играть, их забавлять.
Проводится танец с котом:
Выходи-ка, котик, попляши, попляши,
Лапой, лапой, котик, помаши, помаши,
А мы вокруг котика хороводом пойдём,
Песенку весёлую запоём, запоём!
Будем, будем в ладушки ударять, ударять!
Будет, будет котик нам плясать, нам плясать!
Масленица: А вы хотите с котиком поиграть?
Проводится игра «Собери блины».
Масленица: Вот спасибо вам ребята! Весело мы с вами играли, пели да плясали. Пора масленицу провожать, да весну ждать. А на прощание хочу с вами в платочек мой красивый поиграть.
Под весёлую музыку дети пляшут, прыгают, кружатся. По окончании музыки Масленица накрывает одного из детей платком, приговаривая:
Кто, кто под платочком сидит?
Кто, кто там тихонько сопит?
Последний раз Масленица накрывает блюдо с блинами на столе. Дети заглядывают под платок.
Масленица: Масленица в гости пришла,
Всем блинчиков принесла!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263331-scenarij-prazdnika-dlja-malyshejmaslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.