Игры с элементами технологии ТРИЗ в коррекционной работе учителя-дефектолога с детьми с ЗПР

Игры с элементами ТРИЗ для детей с ЗПР — это практический инструмент для учителя-дефектолога в детском саду. Методика направлена на коррекцию и развитие гибкого, системного мышления, творческого воображения и речи. Особенно эффективна для преодоления типичных трудностей: проблем с обобщением, отвлечением внимания и решением образных задач. В материале представлены готовые игровые приёмы и методы, такие как мозговой штурм и «Да-нетка». Они применяются на занятиях по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и РЭМП, повышая познавательную активность и интерес детей. Технология помогает плавно переходить от конкретного к абстрактному мышлению, совершенствуя память, внимание и интеллектуальную инициативу каждого ребёнка.