Конспект занятия «Путешествие в страну Знаний»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 13 «Журавушка»

Итоговое занятие по обучению грамоте

«Путешествие в страну знаний»

(подготовительная группа)

Воспитатель:

Карфидова Зинаида Владимировна

город Невьянск

Цель: -Продолжать учить детей: - проводить звуковой анализ слов; -делить слова на слоги, называя ударный звук; -закреплять парные гласные; -называть родственные слова, слова с заданным звуком.

Демонстрационный материал: дерево с весенними картинками, магнитная доска, буквы, ковер – самолет.

Раздаточный материал: Карточки, квадраты синего, зеленого и красного цвета.

Ход занятия.

Входит Грамматика, читает:

33 родных сестрицы, писаных красавицы

На одной живут странице, а повсюду славятся!

К вам сейчас они спешат - славные сестрицы.

Очень просим всех ребят с ними подружиться!

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они стоят рядком.

Очень плохо жить на свете тем, кто с ними не знаком!

Здравствуйте, я Грамматика. Приглашаю вас отправиться в страну Знаний. Садитесь на ковер - самолет, закрывайте глаза.

-Мы летим под облаками, мы летим над облаками,

Темный лес плывет под нами, горы, реки и поля, косогоры и моря.

Открываем глазки, прилетели в сказку, в страну Знаний.

Здесь растет волшебное дерево, вместо листьев картинки. Какое время года в этой стране?

Дети: Весна.

Грамматика - Давайте разберем это слово.

Буквы. 2. Звуковой анализ. 3. Слоги. 4. Ударение.

Грамматика - Какой звук всегда является ударным? Весной все оживает, все живое радуется весне. Назовите растения, животных, в названиях которых есть звук «Ё».

Игра с мячом. Игра «Карлики- великаны».

Грамматика - Вот также и слова. Большие, мы говорим: «Коты», а маленькие «Котики».

Игра «Большие - маленькие»

Какой звук вы слышите в конце слов, обозначающих «Большие»? ( ы).

А маленькие? (и). Они похожи, только «ы»- твердый, а «и»- мягкий.

Игра «Назови пару» (гласные).

Грамматика - Ребята, у вас у всех есть мамы, папы, бабушки, дедушки, сестренки, братишки. А как назвать это, одним словом?

Дети: Семья.

Грамматика - У слов тоже есть семья. Начало у них одно и тоже, а окончания разные. Мы говорим: «игра», собираемся « играть», новая « игрушка», кораблик «игрушечный». Эти слова - семья слов, родственные слова.

Закончите предложение

Подходящим словом из этой семьи родственных слов.

Знает наша детвора прятки - лучшая (игра).

Всех ребят хотим собрать, в прятки будем мы (играть).

Наш щенок такой шалун, забияка и «игрун».

Мой котенок шаловливый, очень ласковый, «игривый».

У малышки - погремушка, очень шумная «игрушка».

Раз уж мы заговорили о семье, наверное, ваши мамы умеют готовить вкусные блюда? Назовите продукты питания со звуком « К». Какой известный персонаж сказки был сделан из теста?

Дети: - Колобок.

Ок - ок -ок-испекли мы колобок.

Ал-ал-ал- колобок от нас сбежал.

Ол-ол-ол- и от бабушки ушел,

Ол-ол-ол- и от дедушки ушел.

Са-са-са- его встретила лиса,

СА-са-са- ох и хитрая лиса.

Ка-ка-ка- обманула колобка,

Ок-ок-ок- что за глупый колобок.

Грамматика - Ребята, вы молодцы, много слов назвали со звуком «к». А с другими звуками поиграем?

Игра «Игра «Назови слово».

Грамматика - Ребята, вам понравилось в стране Знаний? Нам пора возвращаться, но мы обязательно сюда вернемся. Садитесь на ковер - самолет, закрывайте глаза.

Мы летим под облаками, мы летим над облаками.

Темный лес плывет под нами, горы, реки и поля, косогоры и моря.

Открывайте глазки, вернулись из сказки. В детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266330-konspekt-zanjatija-puteshestvie-v-stranu-znan