- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для старших и подготовительных групп ДОУ «Чудо ярмарка»
Чудо – ярмарка.
Развлечение в старших и подготовительных группах ДОУ.
Зал оформлен в русском стиле. Вдоль окна стоит длинный стол, на котором расставлена различная выпечка, приготовленная заранее родителями совместно с детьми.
Дети одеты в русские народные костюмы.
Все группы проходят в зал и встают по периметру большой стены, лицом к столу.
Выходят двое ведущих, одетых в русские народные костюмы.
1-й вед: Эй, сюда, честной народ!
Ярмарка в Рамонь идет!
2-й вед: Для любого нрава –
Есть у нас забава!
1-й вед: Ждут вас игры, шутки, смех:
Места хватит здесь для всех!
2-й вед: Эй, спешите все, спешите,
Мимо нас не проходите!
Все группы исполняют песню «А в Рамони ярмарка!»
Выходят двое детей подготовительной группы.
1-й: Здрасьте, гости дорогие:
Маленькие и большие,
Толстенькие и худые,
Юные и пожилые!
2-й: Милости просим!
Будьте как дома!
Знакомьтесь со всем,
Что еще незнакомо!
1-й вед: Нынче ярмарка у нас,
Все товары – высший класс!
Здесь пирожные, и печенье,
Кексы, торты, и варенье.
Все, что испекли вы сами
Умелыми руками!
2-й вед: Как и на всякой ярмарке, у нас есть торговый ряд (показывает),где представлены разнообразные товары, сделанные вашими руками и есть «Площадь забав», где будут проходить массовые гуляния.
Наш торговый ряд мы назвали «Обменный ряд», побывать здесь каждый будет рад!
Продавцы «Обменного ряда» (помощники воспитателей):
1-й: Приходите, выбирайте,
Все товары раскупайте!
2-й: У нас любой товар
Обменяют вам на «яр»!
2-й вед: Яры – это деньги на нашей ярмарке. Их нужно сначала заработать, а потом обменять на любой товар в «Обменном ряду».
Для того, чтобы заработать «яры», нужно посетить «Площадь забав». Эта площадь состоит из 5-ти площадок ( зависит по количества участвующих групп). Каждая имеет свое название:
«Песенная»
Задание: Исполнить хором какую-либо русскую народную песню.
2.«Игровая»
Задание: Сыграть в любую русскую народную коллективную игру.
3.«Плясовая»
Задание: Сплясать «Барыню».
4.«Загадочная»
Задание: Отгадать русские народные загадки.
5.«Оркестровая»
Задание: Сыграть на русских народных музыкальных инструментах под какую-нибудь мелодию, например: «Светит месяц».
Каждая группа должна посетить каждую площадку и заработать там «яры».
1-й вед: Когда вы побываете на всех площадках, у вас наберется определенная сумма «яров». А вот какая – будет зависеть от вашей ловкости, смекалки и сообразительности.
Пройдя все площадки, вы вернетесь в зал и подсчитаете сумму «яров», после чего каждая группа нам ее огласит.
2-й вед: Ну а пока вам нужно
Посетить площадки дружно.
На вопросы отвечать
Ну, а в общем, не скучать!
И чтоб не получилось суеты,
Я вам раздам маршрутные листы.
Все группы получают маршрутные листы с указанием площадок.
1-й вед:
Что ж, в добрый путь, мы начинаем –
Площадки наши открываем!
Начинается массовое гуляние с посещением площадок.
Когда каждая группа пройдет все площадки, подводятся итоги.
2-й вед: Теперь каждая группа может подойти к «Обменному ряду» и приобрести любой понравившийся товар на сумму, которая у вас получилась.
1-й вед: Что ж, друзья, смелей, вперед!
Вас товар отличный ждет!
2-й вед: Не стесняйтесь, подходите –
Все товары разберите!
Звучит музыка. Все гуляют по «Обменному ряду» и приобретают товары.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273692-razvlechenie-dlja-starshih-i-podgotovitelnyh-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Нормативно-правовые основы управления образовательной организацией»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.