Сценарий районного Дня города "Семь чудес Нижегородского края"

Сценарий

Районного праздника

посвящённого

Дню России и Дню Города

«Семь чудес Нижегородского края»

Подготовил

муз. руководитель

Малышева М.В.

Действующие лица

Ведущая Василиса

Скоморох 1

Скоморох 2

Самовар

Клоун1

Клоун 2

Клоун 3

Нижний Новгород

2017

(Звучат песни о городе, дети собираются в музыкальном зале. Звучат фанфары. Выходит девушка Василиса)

Василиса:

Здравы будьте, гости наши:

Тани, Саши иль Наташи,

Коли, Иры иль Серёжи

И неназванные - тоже.

А с сегодняшнего дня

Василисой звать меня.

В нашем тереме, друзья,

Всех вас рада видеть я.

Наша встреча - непростая,

Этой встречи так ждала я,

Чтоб сегодня, здесь, у нас

Рать героев собралась!

Да как же вас здесь много!.. А как же вас всех зовут? Ребята, давайте познакомимся. Сейчас я скажу: «Раз, два, три своё имя назови» и вы дружно каждый прокричите своё имя.

Приготовились: Раз, два, три своё имя назови! (дети выкрикивают свои имена). Вот и познакомились!

Ребята, а вы знаете по какому случаю мы с вами собрались?

Дети: Ответы детей (праздник День города и День России).

Василиса:Да, ребята, сегодня мы празднуем День России, день нашей любимой Родины. Этот праздник отмечает вся наша большая страна. И ребята из детского сада № 294 подготовили для нас прекрасную песню «Я люблю тебя, Россия». Давайте послушаем.

(выходят дети МБДОУ № 294)

Песня «Я люблю тебя, Россия»

Василиса: Спасибо, ребята, за вашу замечательную песню!

(певцы садятся)

Василиса: Конечно мы очень любим свою страну и город, в котором живём. А кто скажет, как называется наш город?

Дети: Нижний Новгород!

Василиса: Правильно. И сегодня у нас двойной праздник. Сегодня мы празднуем День Рождения нашего любимого города. Я приглашаю сюда ребят из детского сада 325. Они прочитают стихи про Нижний Новгород.

(выходят дети чтецы МБДОУ 325)

Реб 1: Много сказочных мест у России

Городов у России не счесть.

Может где-то бывает красивей,

Но не будет роднее чем здесь.

Реб 2: Люблю мой Нижний Новгород

Родной мой волжский край.

И ветерок над волнами и старенький трамвай.

Люблю бродить под липами у древнего Кремля.

Мой славный Нижний Новгород

Мой край, моя земля.

Василиса:Спасибо, ребятушки!

(дети садятся)

Василиса: Как вы считаете, наш город очень древний или он молодой?

Дети: Ответ

Василиса: Несмотря на то, что в нашем городе много современных зданий, наш город очень древний. У него богатая история и много достопримечательностей.

Ребята, а вы любите гулять по городу с родителями?

Дети: Да!

Василиса: А я сейчас узнаю, как хорошо вы знаете наш любимый город.

Предлагаю вам поиграть в игру «Отгадай достопримечательности города». Я буду называть первое слово, а вам нужно будет добавить второе.

Чкаловская (лестница)

Дмитриевская (башня)

Речной (вокзал)

Канатная (дорога)

Московский (вокзал)

Молитовский (мост)

Нижегородская(Ярмарка)

Нижегородский (Кремль)

Площадь Минина и (Пожарского)

Василиса: Молодцы ребята. Хорошо знаете достопримечательности нашего города.

Нижегородский край очень богат и таит в себе много чудес. Выходи (имя ребёнка) расскажи нам своё стихотворение.

(выходит ребёнок МБДОУ №325)

Ребёнок:Хороши вы, волжские просторы

Соловьи поют наперебой,

Да в тиши цветут сады и зори

Над водой небесно-голубой

Василиса:Молодец!

(ребёнок садится)

Василиса: А сейчас ребята из детского сада №165 споют песню «Я хочу, чтоб птицы пели»

(Песня «Я хочу, чтоб птицы пели»)

Василиса: Молодцы, ребятишки. Хорошо поёте.

(дети садятся)

Василиса: Ой, а кто это к нам спешит?

(под музыку выбегают 2-а Скомороха с указом в руке)

Скоморох 1: Слушайте, нижегородцы!

Сообщаем сей же час

Всем от мала до велика

Губернаторский Указ: (раскрывает указ и читает)

Ском. 2: «Дабы скудность изничтожить

Да богатства края множить,

Требно для мирского блага

Нам торговлю обнадёжить!»

Все на Ярмарку спеши!

Танцуй и пой ты от души!

Ском.1: На ярмарке нашей товары всех краше

Пляски и веселье, игры, угощенье!

Весёлые гармошки, балалайки да матрёшки!

Скорей, скорей, честной народ!

Нижегородская ярмарка зовет.

Ском.2:С праздником вас, ребята, Днём города и Днём России!

А вы любите играть?

Веселиться и плясать?

Дети:Да!

Скомор.2: Дружно все, друзья, вставайте,

Вместе с нами поиграйте.

(дети встают со стульчиков)

Ском.1:А поиграем мы с вами в игру «Золотые ворота». Ребята, вставайте со стульчиков, давайте возьмёмся за руки. Держите ручки крепко, не отцепляйтесь. Сейчас мы как ручеёк побежим за Василисой под музыку. Нам нужно будет пробежать под «воротиками». Будет играть песня «Золотые ворота пропускают не всегда. Первый раз – прощается, второй раз – запрещается, а на третий раз не пропустим вас. На слово «Вас» воротики закрываются. Кто в них попал, из игры уходит. А остальные продолжают играть.

Игра «Золотые ворота»

(дети садятся)

(Василиса берёт корзину с ложками, прикрытую тканью.К ней подбегают Скоморохи)

Ском.2: Тары-бары растабары,

Ну, показывай товары!

Василиса: Есть у меня вещицы уморные –

Игрушки топорные!

Уникальные! Замечательные! Привлекательные!

Ну-ка отгадайте, что это у меня:

Сама не ест, а всех кормит.

Дети: Ложка.

Василиса:Правильно, ложка! А их у меня целая корзина.

(снимает ткань и показывает ложки детям и скоморохам)

Да ложки не простые, а ложки хохломские из города мастеров Семёнова.

(Скоморохи берут по 2 ложки и любуются ими)

Ском.1:Вот это да!..

Ском.2:Ай да загляденье!

(выходят дети МБДОУ 325 в народных костюмах с хохломскими изделиями в руках)

Реб.1: Как волшебная Жар-птица

Не выходит из ума

Чародейка-мастерица,

Золотая Хохлома.

Реб.2: И богата, и красива,

Рады гостю от души.

Кубки, чаши и ковши.

Реб.3: В тарелочках не полутьма,

Не сумрак в вазах и солонках;

Напоминает хохлома

Родную милую сторонку.

Василиса:Спасибо вам, ребятушки за прекрасные стихи.

(дети чтецы уходят)

Василиса: Ложки дружно разбирайте

И на них вы поиграйте!

(Скоморохи и Василиса раздают ложки детям)

Василиса:А сейчас, повторяйте за мной!

(дети исполняют по показу танец с ложками «Хохлома)

Ском.2:Молодцы, ребятки! Весело мы сыграли!

(ложки собрать)

Ском.1:Не хотите ли детушки вы загадки отгадать?

Дети:Да!

Ском.1:Тогда слушайте:

Печенюшкам он племянник,

Медовый городецкий, сладкий… (Пряник)

Ском.2:Кольцо непростое, кольцо золотое.

Вкусное, хрустящее, стоит всего рублик.

Зовут его… (Бублик)

Ском.1:Семёновские сестрицы

Все круглолицы,

Умеют раскрываться

Друг из друга выниматься. (Матрёшки)

Ском.2: И шипит, и кряхтит

Воду быстро кипятит,

Он наелся угольков

Вот для нас и чай готов.

Кран на брюхе открывает

Кипяточек разливает. (Самовар)

Ском.2: Молодцы, ребятня!

Ском.1: А ну, честной народ! Что стоишь, разинув рот?

Подходи поскорей,

Покупай самовар, не робей!

(под музыку выходит Самовар)

Самовар: Я весёлый самовар

Городецкий я товар!

Мой славный город Городец

Всем русским промыслам венец!

Дощечки, хлебницы, посуду

Раскрасили на диво мастера.

Где птицы – символ счастья.

А кони - знак богатства и добра!

Вы, ребята, выходите,

И со мною попляшите!

Василиса: Ребятки, вставайте в круг, будем танцевать вокруг нашего Городецкого самовара!

(дети выходят и встают в круг на танец)

Танец по показу «Самовар»

Самовар: Молодцы, ребята, весело мы с вами поплясали, задорно!

Василиса: Присаживайтесь, ребятушки!

(дети садятся на стульчики)

Ском.2: Ярмарку завершаем,

Ском. 1: Счастья всем друзья желаем! До встречи!

(Скоморохи и Самовар машут рукой на прощание и убегают)

Василиса:А сейчас ребята из детского сада №325 Расскажут стихи о нашем родном Нижегородском крае.

(выходят дети чтецы)

Реб.1: Хлебосольством да радушием

Славится наш дивный край

Для гостей и песня русская,

Да душистый каравай.

Реб.2: Волга в сердце плеснёт волною,

Встанет лес, сколько хватит глаз.

И куда не взгляну – родное:

Нижний, Болдино, Арзамас.

Реб.3: От Оки до самой Ветлуги,От Заволжья до Сергача,

Пол Европы почти в округе

Заявляю я сгоряча.

Василиса:Молодцы, ребятушки. Такие душевные стихи рассказали!

(дети садятся)

Василиса: Летний ветер, песня разливается

Над величавою Волгою рекой

Мы любим нашу русскую красавицу

И город наш родной.

А сейчас поздравить нас с праздником Алиса Емелина из детского сада № 401. Она исполнит песню «Ода музыке».

(Песня «Ода музыке»)

Василиса: Спасибо, Алисонька, тебе за песню.

(девочка садится)

Василиса:Ой, ребята, кто это к нам идёт?!

(звучит весёлая музыка выходит клоун с шариками в руке и большой коробкой-сюрпризом с гелиевыми шариками)

Клоун: С праздником, ребята! С Днём Города! С Днём России! Ребята, а вы любите наш нижегородский цирк?

Дети: Да!

Клоун: А сюрпризы?

Дети: Да!

Клоун: Тогда, сюрприз! (показывает на коробку рукой.)

Но для начала давайте скажем волшебные слова «Крибли, крабли, бумс»!». Повторяйте дружно!

Дети и Клоун: «Крибли, крабли, бумс!»

(Клоун открывает коробку, из неё вылетают гелиевые шарики.

Звучит весёлая музыка, выбегают ещё 2 клоуна с шарами)

Клоун:А вот и мои друзья – весёлые клоуны с подарками!

(клоуны раздают шарики детям)

Василиса: А сейчас, ребята, давайте станцуем с вами зажигательный флешмоб с этими яркими шариками. Вставайте со стульчиков и повторяйте за мной движения.

Флешмоб «Самые-самые» (с шариками)

Василиса: Во всех уголках нашего города

Сегодня весёлые песни слышны

И пение птиц раздаётся с небес.

Да здравствует Нижний –

«Сказка чудес!»

А наш праздник подошёл к концу, до свидания, ребятки, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278990-scenarij-rajonnogo-dnja-goroda-sem-chudes-niz