Конспект НОД в старшей группе «Моя Родина»

Филиал №1 «Чебурашка» МДОУ детский сад «Родничок» села Турочак

Конспект НОД в старшей группе

«Моя Родина»

Автор:

Дюднева Наталья Юрьевна,

воспитатель первой квалификационной категории

с. Турочак

Цель: формирование у детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства.

Задачи:

Образовательные:

- Закрепить знания детей о нашей стране, о нашем городе, о семье.

- Закрепить умение узнавать и называть государственные символы страны.

- Закрепить умение узнавать достопримечательности родного города, называть разные виды транспорта.

- Закрепить умение называть членов своей семьи.

- Упражнять в умении понимать возрастные различия.

- пражнять в умении называть домашний адрес.

Развивающие:

- Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия.

- Развивать мышление и внимание.

- Расширять представления об окружающем мире.

Воспитательные:

- Воспитание чувства патриотизма.

- Воспитывать доброту, умение действовать сообща.

- Воспитывать умение слушать внимательно воспитателя.

Ход НОД.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Я улыбнусь вам, а вы улыбнетесь друг другу, чтобы у нас было хорошее настроение весь день. (Здороваются и присаживаются на стульчики).

Звучит куплет песни «Родина моя».

Воспитатель: - Ребята, вы прослушали отрывок из песни «Родина моя». Кто скажет, о чём эта песня?

Дети: О нашей Родине.

Воспитатель: Правильно, эта песня о родном уголочке, о родной стороне, о Родине. Родина – место, где мы родились; страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна. И вот сегодня я хочу вам предложить отправиться в небольшое путешествие по нашей Родине.

Ребята, а на чем можно путешествовать?

Дети: На самолете, автобусе и т.д.

Воспитатель: Я предлагаю вам путешествие на самолете.

Руки в стороны — в полёт

Отправляем самолёт,

Правое крыло вперёд,

Левое крыло вперёд.

Полетел наш самолёт.

Первая станция «Наша страна»

На слайде карта России.

стихотворение «Наш дом»

На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живешь.

И даже улицы родной

Ты не найдешь на карте той,

Но мы всегда с тобой найдем

Свою страну, наш общий дом.

Воспитатель: Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как наша страна.

Воспитатель: А как называется наша большая и необъятная страна.

Дети: Россия.

Воспитатель: Ребята, а как называем мы людей которые живут в нашей стране?

Дети: россияне

Воспитатель: Ребята, а кто же управляет такой большой страной?

Дети: Президент.

Воспитатель: Правильно. Наша страна называется Россия и управляет страной Владимир Владимирович Путин.

Д/и «Выбери нужное»

Цель:закрепить зрительное восприятие и знание государственной символики, развивать логическое мышление.

Ход игры:

Перед детьми изображены разные флаги и гербы, необходимо выбрать Флаг, Герб России.

Воспитатель: Герб и Флаг - это государственные символы. А какой государственный символ вы еще знаете.

Дети:Гимн.

Воспитатель: Правильно. А какие правила нужно соблюдать, когда слушаешь гимн.

Дети: Нужно встать, молчать.

Воспитатель: Гимн, Герб и Флаг – это особенные знаки, которые нужны нашей стране, чтобы объединять всех нас – всех людей – и взрослых, и детей, живущих в России.

Воспитатель:В нашей родной стране очень много городов и сел мы сейчас отправимся в наше родное село. На каком транспорте мы с вами поедем (Показать детям слайд с фото поезда, уточнить у детей знания о данном транспорте)

Физкультминутка. «Паровозик»

Едет, едет паровоз.

Две трубы и сто колес,

Две трубы и сто колес.

Едет, едет паровоз.

Вторая станция «Мое родное село»

Воспитатель:Вот мы и прибыли в наше родное село. А как называется наше село?

Дети: Турочак.

Сердце дарю тебе Турочак!

Я тебе свою душу дарю!

И на камне любви над хрустальной струей,

Золотую встречаю зарю.

Воспитатель:А в каких местах нашего Турочака вы любите гулять вместе с родителями?

Ответы детей.

Воспитатель: Отправляемся домой на автобусе. (Показать детям слайд с автобусом, уточнить у детей знания о данном транспорте)

Станция №3 «Моя родная семья».

Воспитатель: Эта станция называется семейная.

Воспитатель: Семья и дом являются тоже нашей Родиной. Ребята, у вас у каждого есть дом.

Воспитатель: Назовите свой адрес, по которому находится ваш дом.

Дети:Ответы детей

Воспитатель: Дом – это место, где человека любят, ждут и заботятся о нем. А кто же ждет нас дома?

Дети: Мама, папа….

Воспитатель: А как вы ласково называете своих маму и папу?

Дети: мамочка, папочка.

Воспитатель: А теперь давайте все вместе вспомним пальчиковую игру про семью.

Дети говорят стишок и поочередно загибают по одному пальцу на руке.

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

Воспитатель: Семья – это самое дорогое, что есть у человека.

Какими словами можно назвать членов одной семьи? (родные, родственники).

2-3 ребенка отвечают на вопросы о своей семье.

(Как зовут твоих родных? Кто в семье старше всех? Кто в семье младше всех? Что вы любите делать все вместе? Какие праздники вы отмечаете все вместе?)

Воспитатель: Ребята, я очень рада, что у вас есть семья, которая вас любит, заботится и приходят на помощь.

Рефлексия.

Станция №4 «Финишная»

Воспитатель: Наш маршрут закончился. В заключении, я предлагаю вам немного поиграть (с мячом) и заодно проверить, что вы сегодня запомнили из нашего нелегкого маршрута. Предлагаю вам ответить на следующие вопросы:

Ребята, по какой стране мы сегодня с вами путешествовали?

На каком транспорте мы с вами путешествовали?

Какие достопримечательности мы видели?

В какие игры мы сегодня играли?

Во что больше всего вам понравилось играть?

Воспитатель: А сейчас я хочу вас всех поблагодарить и сказать вам,

Что заслужили звание «Настоящий гражданин России».

Воспитатель:

Берегите Россию, без неё нам не жить.

Берегите её, чтобы вечно ей быть.

Нашей правдой и силой, всею нашей судьбой.

Берегите Россию - нет России другой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280638-konspekt-nod-v-starshej-gruppe-moja-rodina