- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ООД по конструированию из бумаги Тема: «Сказка о глупом мышонке»
Цели.
1)учить детей изготавливать бумажную объёмную поделку по замыслу, самостоятельно её моделируя;
2)развивать творческую инициативу, конструктивное мышление, воображение, любознательность, самостоятельность;
3)воспитывать усидчивость, аккуратность, взаимопомощь при выполнении работы.
Тема:«Сказка о глупом мышонке»
Цели.
1)учить детей изготавливать бумажную объёмную поделку по замыслу, самостоятельно её моделируя;
2)развивать творческую инициативу, конструктивное мышление, воображение, любознательность, самостоятельность;
3)воспитывать усидчивость, аккуратность, взаимопомощь при выполнении работы.
Предварительная работа.
1.Показ театра с разучиванием по ролям.
2.Рисование по мотивам сказки.
Материал.
Демонстрационный – декорация к сказке : кровать, стул, стол, мышонок, схема выполнения, схема анализа.
Раздаточный - листы, полоски, обрезки цветной бумаги.
Связь с другими видами деятельности.
1.Чтение «Сказки о глупом мышонке» С. Я. Маршака.
2.Лепка «Мышонок»
Ход занятия.
1.Создание игровой ситуации.
- Ребята, сегодня мы в гостях у сказки. Показываю вам декорации к сказке.
- Что это за сказка и о ком она?
- Правильно о мышонке.
- Чья это кроватка и кто в ней спит?
- Кто садится на стул и укладывает мышонка спать?
Давайте посмотрим поделки из бумаги и постараемся угадать этих сказочных героев.
2.Показ и анализ готовых образцов.
- Ребята, перед вами сказочные герои, выполненные из бумаги. Давайте внимательно рассмотрим, и назовём их. (Ответы детей)
- Молодцы, узнали всех героев. Они понравились вам?
- А вы хотели бы изготовить их сами?
- Хорошо, тогда посмотрим, из чего они сделаны.
- Верно, они сделаны из бумаги. Сначала мы берём заготовки разной формы.
3.Планирование работы с использованием схем.
- Ребята, посмотрите внимательно на схемы и расскажите, как правильно изготовить поделку.
-Чтобы сделать туловище, нужно взять круг и сделать на нём надрез по диагонали. Затем свернуть его в конку и склеить стороны.
Для того чтобы сделать голову, надо взять квадрат и сложить его с угла на угол, а затем отогнуть острые уголки вниз или спрятать их вовнутрь.
Схема с порядком выполнения работы будет висеть на доске, и помогать вам в работе.
4.Самостоятельное выполнение.
- Давайте приступим к работе.
- Какую часть тела мы сейчас изготовим?
- Правильно туловище
- Из чего мы будем его делать?
- Из чего изготовим голову?
- Кто у нас должен получиться? (Мышка)
- Куда мы спрячем согнутые уголки?
- Конечно вовнутрь.
- А как сделаем ушки?
- Вырежем из бумаги и приклеим
5. Физкультминутка.
Кошка мышку обижала,
Мышка в норку забежала.
Погрозила кошке злой
Разберусь еще с тобой!
Станешь чистить свою шубку-
Я с тобой сыграю шутку:
Вылью быстро банку с клеем,
Коготки твои я склею.
Долго в душе будешь мыться
Но не сможешь ты отмыться!
6. Анализ поделок.
Воспитатель анализирует вместе с детьми поделки, задавая вопросы:
-У кого получилась весёлая мышка?
-У кого грустная?
- Как мы закрепили головку?
- Как крепятся у мышки ушки на макушке?
7.Выставка детских работ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292241-konspekt-ood-po-konstruirovaniju-iz-bumagi-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.