Р-дыбысын сөзде машықтандыру

Сабақтың тақырыбы: «Р» дыбысын дұрыс айтуға машықтандыру

Мақсаты мен міндеттері : «Р» дыбысын дұрыс айтуға машықтандыра отырып , сөйлеу тілін түзету.

а)білімділік: «Р» дыбысын жеке, буында, сөзде, сөз тіркесінде, сөйлемде анық айтуға машықтандыру.

ә)дамытушылық: Фонематикалық қабылдауын дамыту, ойын тапсырмалар арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

б)тәрбиелілігі: әдептілікке тәрбиелеу, сәлемдесудің маңызын еске түсіру.

в) түзетушілік: сөйлеу тілін түзету, дыбыстарды анық айтуға машықтандыру.

Сабақтың түрі : жаңа сабақ

Көрнекілігі: «Р» дыбысының артикуляциясы, артикуляциялық жаттығулар, слайд, суреттер.

Психологиялық ахуал :

Оқушымен жағымды психологиялық қарым-қатынас орнату.

Қызығушылықты ояту :

І Ұйымдастыру бөлімі:(Оқушыны сабаққа дайындау).

А)Тыныс алу жаттығулары, :«Батбырауық ұшырамыз» (батбырауықтар түрлі түсті, оқушылар түстерін өздері таңдайды). «Алақанымызды жылытамыз» (Бір деммен жылы ауаны үрлеу.)

ә)Мимикалық гимнастика :Көзімізді ашып – жұмамыз (қатты – жай);

Ернімізді түтікше тәрізді алға созамыз; «Жымию»

б)«Дауыс ырғағын қалыптастыруға арналған жаттығу түрлері»...........

А – а – а У – у – у – у

О – о – о – о И – и – и – и

Негізгі бөлім :

ІІ Негізгі бөлім:

-Біз бүгінгі сабағымызға келген сиқырлы қорапшамыздың тапсырмаларын орындап, қорапшаның ауызын ашамыз.

I. тапсырма:

1.«Р дыбысының артикуляциясы»

Алдымен ”Р” дыбысының артикуляциясына назар аударамыз.

- ерін аздап дөңгелентіп тұрады.

- жоғарғы төменгі тістер арасы алшақ келеді

- тілдің ұшы қатты таңдайға көтеріледі

- тіл мен таңдай арасында ауа толқыны еркін өтеді.

- тілдің шет жақтары азу тістерге жабысып тұрады.

- жұмсақ таңдай көтеріңкі жұтқыншақтың артқы қабырғасына жабысып, ауаның мұрын қуысына өту жағын жауып тұрады.

- дауыс шымылдықтары қатайып, бір – біріне жақындап, діріл арқылы дыбыс шығады.

- ауа ағысы дем шығару сәтте ауыз қуысына толып, қатайып тұрған тіл ұшын қозғалтып дірілдетеді.

II. тапсырма. «Р» дыбысын дұрыс айту.

Трактор қалай жүреді?

ЫР – ЫР – ЫР – ЫР – ЫР

«Р» дыбысын дұрыс айт, анық айт.

Ра – ра – ра Ра – ра – ра Сара

Ры – ры – ры Ры – ры – ры Тары

Ру – ру – ру Ру – ру – ру Бару

Сергіту сәті:

«Көңілді тіл туралы ертегі»

- Ал енді айнаға қарап «Көңілді тіл туралы ертегіні» есімізге түсіріп, артикуляциялық жаттығуларды орындайық.

- «Көңілді тіл» өзінің үйшігінде тұрып жатады. Ол қандай үй?

- Дұрыс, ол – ауыз. Ол үйдің есігі ашылып – жабылып тұрады.

- Көрсетейік, қалай ашылып – жабылады?

-«Тіл» үйінде отыра алмайды. Далаға шығады. Тілді есік алдына шығарайық.

- Міне, ол күнге шығып, жылынып жатыр.(«Күрекше»- жалпақ тіл астыңғы ерінде)

- Айналаға қарайды («Сағат»)

- Аздап жел соқты. «Тіл» тоңып кетіп үйіне кірді. Үйіне кіріп үстіңгі тістерін тазалады. Әжесінің тәтті қайнатпасымен шай ішті кесеге құйып («Кесе»)

- Төменгі, жоғарғы ерінге тәтті қайнатпа тиіп қалған, оны тазалады.(«Тәтті шырын»)

- Шай ішіп болып, атасында далаға барғысы келді. Ол үшін атқа мінді. («Ат шауып келеді»)

- Кел жатып «Саңырау құлақтарды» терді. «Көңілді тіл» шаршап, үйшігіне келіп ұйықтады.

Үйге тапсырма

Арткуляциялық жаттығуларды айнаға қарап қайталау.

Бағалау

Кері байланыс

Жауап парақшасын толтыру

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292753-r-dybysyn-szde-mashytandyru