- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист урока. «Жизнь ратными подвигами полна». «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Индивидуальная карта урока (рабочий лист).
Рабочий лист урока
Тема урока: ________________________________________________________
Цель урока:
Словарь:
Подвиг - ______________________________________________________________________
Ратный -______________________________________________________________________
Герой - ________________________________________________________________________
Благословление -_______________________________________________________________
Святой - _____________________________________________________________________
Вспомни: это ты уже знаешь.
Задание 1: Опиши героя.
Имя героя | Описание героя |
Илья Муромец | |
Алёша Попович | |
Добрыня Никитич | |
Никита Кожемяка |
Работа в парах.
Задание 2:
1 группа читает о жизни святого Сергия Радонежского
2 группа читает о жизни святого благоверного князя Александра Невского
3 группа читает о жизни святого благоверного князя Дмитрия Донского
Обсудить, проанализировать, сделать вывод.
-Какой подвиг они совершили? - За что они были причислены к лику святых?
- А какие добрые дела для людей и своего Отечества может совершить человек сегодня?
- Какие качества души ему необходимы для этого?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3: «Жил на свете человек»
Составить план для пересказа (по вариантам)
1 вариант с.28-29
2 вариант с.29-30
3 вариант с.30-31
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Продолжи предложение.
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я понял, что…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось
«Словесный портрет героя Советского союза, России». По выбору с.31-32
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294118-rabochij-list-uroka-zhizn-ratnymi-podvigami-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Методика преподавания информатики»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.