- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа «ПОДРОСТОК»
во время летних каникул «Подросток»
490
0
СОГЛАСОВАНОУТВЕРЖДАЮ
на методическом Директор МБУ Школа №47
объединении классных________И.В. Прокопченко
руководителей«06» сентября 2017 год
протокол № 1 от «06» сентября 2017 г
ПРОГРАММА
по организации работы с детьми,
находящихся в трудной жизненной ситуации,
во время летних каникул
«Подросток»
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения школы с углубленным изучением отдельных предметов №47 г.о. Тольятти
Составитель программы -
Социальный педагог Регионального социопсихологического центра
Бурдина М.С.
г.о. Тольятти 2017 г.
Пояснительная записка.
Сегодня в современной России вопрос занятости детей в период летних каникул является одним из актуальных и приоритетных. Цель каждого общеобразовательного учреждения – привлечь как можно большее количество детей для содержательного проведения досуга. Период летнего отдыха достаточно велик – три месяца. Часть детей выезжает в это время за город к родственникам, на юг к морю, совершает экскурсионные и туристические поездки. Но не все семьи имеют возможность планировать отдых своего ребенка на весь летний период. Ели дети по ряду причин остаются дома и не будут заняты в течение всех летних каникул, МБУ школа №47 разработала специальную летнюю оздоровительную программу «Подросток». Программа рассчитана на учащихся всех возрастов.
Цели программы:
Создание условий для оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей, нуждающихся в поддержке государства и обучающихся из других категорий семей;
Профилактика безнадзорности и роста преступности среди детей и подростков;
Эстетическое и нравственное воспитание детей и подростков, укрепление ценностей, необходимых для позитивного развития личности.
Задачи:
Организация социально-значимой деятельности для подростков, воспитание трудовой культуры;
Максимальный охват оздоровлением и отдыхом всех категорий учащихся, нуждающихся в поддержке государства;
Осуществление диагностико-коррекционной работы с детьми и подростками;
Укрепление здоровья несовершеннолетних и формирование у них навыков здорового образа жизни.
Ожидаемые результаты реализации программы:
Снижение правонарушений среди несовершеннолетних в летний период;
Повышение интереса к физической, трудовой культуре;
Снижение количества несовершеннолетних, склонных к вредным привычкам.
Этапы реализации программы:
Подготовительный этап – сбор информации по летней занятости, отбор содержания, форм и методов работы с детьми в летний период
Организационный этап – формирование нормативно-правовой базы летней кампании, уточнение плана-прогноза летней занятости детей, формирование отряда
Результативно-деятельный этап – реализация программы
Контрольно-аналитический этап – обобщение результатов работы, оценка результатов программы
Комплекс мероприятий по реализации программы
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
1. | Профилактическая работа с учащимися и их родителями перед летними каникулами: - классные часы по профилактике правонарушений в летний период; - родительские собрания по теме: «Планирование летнего отдыха »; - составление карт летней занятости несовершеннолетних «Группы риска» | Май | Зам.директора по ВР Соц.педагог Классные руководители, инспектор ПДН |
2 | Оформление карт летней занятости детей группы «Риска» | До 25.05. г | Социальный педагог |
3 | Совместная работа с инспектором ОДН по профилактике правонарушений в летний период (по отдельному плану) | В течение летнего периода | Социальный педагог Инспектор ОДН |
4 | Рейды по неблагополучным семьям и семьям детей «Группы риска» | 1 раз в неделю | |
5 | Обучающие тренинги по улучшению психологического здоровья | 1 раз в неделю | Педагог-психолог |
6 | Постоянный контроль летней занятости несовершеннолетних группы «Риска» через посещение их на дому, встречи с детьми и родителями | В течение летнего периода | Социальный педагог Инспектор ОДН |
7 | Разработка и проведение мероприятий, для учащихся не занятых родителями в летний период. | 1 раз в неделю | Социальный педагог |
8 | Профилактика вредных привычек. Проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни в подростковой и молодежной среде: акция «Будем жить!», «Подросток», спортивные соревнования, туристические походы, Дни здоровья. | В течение летнего периода | Социальный педагог Инспектор ОДН |
9 | Формирование правовых знаний. | 1 раз в неделю | Социальный педагог Инспектор ОДН |
10 | Совместная деятельность с КДН и ДО | Вторник, четверг | Социальный педагог Инспектор ПДН |
11 | Работа с родителями. (Беседы, консультации, лекции, презентации) - Свободное время подростков, как его использовать; -Микроклимат в семье; -Конфликтные ситуации и как их разрешить; -Авторитет родителей; -Спорт в семье. И др. | 1 раз в неделю | Социальный педагог Инспектор ПДН |
12 | Помощь несовершеннолетним во временном трудоустройстве | По запросу | Заместитель директора по ВР |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297574-programma-podrostok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.