- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самообразование «Социально личностное развитие личности»
2290
0
Тема самообразования
социального педагога Ю.С.Федоровой
на 2017 – 2018 учебный год
«Социально-личностное развитие личности»
Тема моей работы очень актуальна. В настоящее время социализации уделяется особое внимание. В сложившейся ныне ситуации острейшего дефицита культуры общения, доброты и внимания друг к другу общество испытывают трудности в вопросах профилактики и коррекции таких негативных проявлений детей, как грубость, эмоциональная глухота, враждебность, неспособность сочувствовать и т. п.
Социальное развитие не менее необходимо личности, чем развитие интеллектуальных, творческих, физических способностей.
Я поставила перед собой цель: найти наиболее эффективные методы и приёмы для получения детьми социальных навыков.
Задачи:
- адаптироваться и преодолевать трудности;
- уметь разбираться в чувствах и переживаниях, адекватно на них реагировать и находить конструктивные способы выражения своего отношения к действительности;
- формировать у детей представление о себе, личностных качествах, развивать чувство самоуважения, собственного достоинства;
- обогащать представления воспитанников о людях, их взаимоотношениях, эмоциональных и физических состояниях;
- помогать в основании культуры общения с взрослыми и сверстниками, культуры поведения в общественных местах;
- помогать в освоении разных форм приветствия, прощания, выражения признательности, обращения с просьбой;
Я считаю, что в настоящее время наиболее актуальной в дошкольном возрасте является проблема социально-личностного развития детей, и я предлагаю решать её через призму формирования социального поведения и социально- эмоционального развития детей. Поэтому я выбрала данную проблему для самообразования и разработала пути ее осуществления.
План реализации темы по самообразованию:
Сроки проведения | Деятельность |
Сентябрь | Подбор для изучения психолого-педагогической и методической литературы по проблеме темы самообразования. |
Октябрь | Изучение методик и технологий педагогов в Интернете |
Ноябрь | Разработать перспективный план в работе с детьми |
Декабрь | Подобрать диагностический материал по данной теме |
Январь | Составить методическое пособие для работы с воспитанниками |
Февраль | |
Март | Изучение в специальной литературе проблемы – роль родителей в формировании социально-личностного развития через социальное поведение и социально- эмоциональное развитие несовершеннолетних |
Апрель | Составление и распространение памяток для родителей |
Май | Пополнение материала видиороликами и аудио –записями |
Июнь | Распространение методического материала по данной теме в интернет – ресурсах. |
Июль | Отчет о проделанной работе. Доклад – презентация по теме самообразования «Социально – личностное развитие личности» |
Август | Составление примерного перспективного плана по самообразованию на следующий год. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298104-samoobrazovanie-socialnolichnostnoe-razvitie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.