- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект в средней группе «Широкая Масленица»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №34 «Березка»
г. Сургут
Краткосрочный проект в средней группе
«Широкая Масленица»
Подготовила: Воспитатель
Трофимова Айгуль Гаязовна
2018 г.
Технологическая карта проекта «Широкая Масленица» в средней группе
Тип проекта: познавательно-творческий, общественно-полезный, краткосрочный.
Срок реализации: 1 неделя (с по)
Участники: дети средней группы (4-5 лет), воспитатели, родители.
Итоговый продукт: Выставка детских работ. Развлечение «Масленица идет, блин да мед несет».
Цель: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).
Задачи:
Познакомить детей с русским обрядовым праздником «Масленица», с различными жанрами устного народного творчества.
Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.
Формировать любовь к Родине, ее традициям.
Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.
Ожидаемые результаты:
Приобщение детей к традиции проведения народного праздника – Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.
Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.
Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории.
Этапы | Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Родители | |
Подго-товительный | Солнце круглое как блин, Улыбаясь, светит. Рады теплой встрече с ним Взрослые и дети. (Т. Кайзер) Актуальность проекта: Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокое нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресения. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно, опираясь на Программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами воспитателей, родителей и детей. | |||
Основ-ной | НОД (вид, тема, формируемые представления, умения по теме проекта): Познавательное развитие Тема: «Что за праздник Масленица?» Цель:познакомить детей с традициями и обрядами праздника. Рисование Тема: «Кукла – Масленица». Цель: учить детей создавать в рисунке образ куклы. Задачи: закреплять умение передавать форму, расположение частей фигуры человека, их относительную величину. Продолжать учить рисовать крупно, во весь лист. Упражнять в рисовании и закрашивании. Продолжать учить рассматривать рисунки, обосновывать свой выбор. | ОДвРМ: (форма, название, формируемые представления, умения по теме проекта): Беседы: беседы о традициях и обрядах праздника, рассматривание иллюстраций по теме, просмотр презентации о празднике. Изготовление вместе с детьми куклы Масленицы. Чтение художественной литературы (Речевое развитие): Разучивание стихотворений, потешек, закличек, пословиц о зиме, весне, Масленице. Отгадывание загадок по тематике проекта. Беседы о сезонных изменениях в природе. Чтение русского фольклора, стихотворений о масленице: «Этот праздник к нам идет… », «Широкая Масленица» и др. Художественно-эстетическое развитие: Рассматривание репродукции картины Б.М. Кустодиев «Масленица», В.И. Суриков «Взятие снежного городка» Рисование на тему: «Солнышко, нарядись!» Лепка на тему: «Барышня на Масленице» Аппликация с элементами рисования на тему: «Барышня - Масленица» Разучивание закличек «Весна-весна красная», «А мы Масленицу дожидались» и др. Разучивание русских народных песен, «масленичных» частушек, русских народных наигрышей «Здравствуй красная, весна», «А мы масленку встречаем», «Веснянка». Социально-коммуникативное развитие:Беседы о праздниках, традициях русского народа. Беседа о правилах поведения во время праздника, беседа на тему: «Огонь – не забава!». Помощь детей в подготовке группы для проведения Масленицы. Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Детский сад», «Магазин», «Кухня», «Мастерская». Подвижные игры: Народные подвижные игры «Ручеек», «Звонарь», «Заря», «Жмурки», «Горелки», «Лошадки», «Блины», «Гори-гори ясно», «Масленичные ворота». Игры-эстафеты «Перетягивание каната», «Снежный тир», «Кто быстрее на метле». | Рассматривание иллюстраций по теме. Наблюдение за транспортом. Разрезные картинки по теме. Рисование на тему «Масленица»(весна, блины, солнце) Раскраски по теме «Масленица» | Оформление уголка для родителей с информацией о народном празднике «Масленица» Оформление «блинного» уголка с рецептами блинов. Подбор необходимых атрибутов для игр на празднике. |
Заклю-чительный | Проведение праздника «Масленица идет, блин да мед несет» (веселый праздник на улице с играми плясками, блинами, чаепитием). Выставка детских работ. | |||
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.