Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.02.2018
Методист не по должности, а по призванию
В статье описывается работа старших воспитателей детских садов Тунгокоченского района
Содержимое разработки
Методист не по должности, а по призванию.
27 сентября в России отмечается День воспитателя и всех дошкольных работников.
Великий русский писатель М. Горький писал: «Любить детей- это и курица умеет. А вот уметь воспитать их- это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни». И действительно, в дошкольном образовании трудятся настоящие энтузиасты своего дела. Воспитание детей –это очень нелёгкий и непростой труд, постоянный поиск чего- то нового, творческий подход, новые открытия. , творческий под\Какой он современный воспитатель? Воспитатель - это педагог-универсал, умеющий работать творчески. В зависимости от обстоятельств ему приходится выступать в разных ролях: товарищ по игре, близкий человек, который все поймёт и поможет в трудный момент, друг и авторитет, которого дети любят, уважают, слушаются, но не боятся! Чувствовать детский мир, сочетать в себе строгость и доброту, уважение к маленькому человеку и требовательность - задачи не из легких. Воспитатель должен быть эрудированным человеком. Иначе нельзя: его ежедневно окружают почемучки. Воспитатель должен быть исследователем, иначе дети будут исследовать этот мир без него! Воспитатель должен быть общительным, артистичным, доброжелательным и веселым. Все эти качества и составляют индивидуальность педагога, уникальную и своеобразную личность.
У каждого педагога свой опыт и свои методы работы с детьми. А помогает воспитателям стать квалифицированными педагогами старший воспитатель или методист. Методическая работа в детском саду – это оркестр, где дирижёр чутко улавливает звуки всех инструментов, и искусно направляя, добивается гармоничного сочетания звуков. Каким должен быть методист – дирижёр? Несомненно, творческий, применяющий новинки педагогической науки, знающий стандарт дошкольного образования, играющий главную скрипку в педагогическом оркестре. Миссия методиста заключается в том, чтобы помочь педагогам в открытии самих себя. Возможность проявить свои таланты, своё творчество, мастерство. Современный методист – это технолог, педагог, исследователь, эксперт, аналитик, управленец. А самое главное – любящий детей и свою профессию.Методист отвечает за все, что делает пребывание ребенка в детском саду интересным, познавательным и развивающим.
Старший воспитатель детского сада общеразвивающего вида пгт. Вершино- Дарасунский Иванова Татьяна Викторовна — как режиссер в театре. Она помогает воспитателям своего детского сада в разработке занятий, сценариев праздников, дней открытых дверей. Татьяна Викторовна, для своих педагогов - это наставник с большой буквы. Каждому она старается дать полезный совет, приоткрыть азы профессии. У нее всегда есть правильный и исчерпывающий ответ на любой вопрос. Секрет успешной деятельности Татьяны Викторовны – высокий профессионализм и любовь к своей работе. Для неё быть старшим воспитателем – это значит иметь возможность постоянно находиться в окружении педагогов, в мире детства, в мире сказок. Отличным качеством Татьяны Викторовны является умелая и грамотная организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении, что позволяет успешно решать главные задачи детского сада. В 2010 году она отмечена знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации»
Гудкова Ольга Владимировна – старший воспитатель МБДОУ Центра развития ребенка – детский сад №4 пгт. Вершино - Дарасунский с большим опытом работы. Она профессионал своего дела, инициативный, опытный методист, направляющий деятельность коллектива на реализацию творческих способностей, раскрытие индивидуальных качеств личности каждого сотрудника. Под её непосредственным руководством в детском саду внедряется федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, современные педагогические технологии. Воспитанники и педагоги учреждения неоднократно становились победителями в районных конкурсах. Широта ее знаний позволяет оказывать методическую помощь воспитателям и способствует повышению их профессионального мастерства. Она тщательно продумывает методы и приемы активизации педагогов на педагогических советах, ведет систематическую работу по изучению опыта работы педагогов, который используется в других дошкольных учреждениях района. Ольга Владимировна совместно с коллективом апробировали рабочие тетради «Учись учиться» в рамках реализации экспериментальной площадки ИСМО РАО «Экология. Здоровье. Образования». В своей работе, Ольга Владимировна, руководствуется правилом: для того чтобы иметь право учить кого-то, надо постоянно учиться самой. В 2013 году она отмечена знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации»
В дошкольных учреждениях района работают старшими воспитателями начинающие специалисты Першина Елена Сергеевна (МБДОУ Верх- Усуглинский детский сад) и Коноплева Елена Геннадьевна (МБДОУ Тунгокоченский детский сад), которые в своих садах выстраивают интересную работу с педагогами. Методисты создают в отношениях между педагогами атмосферу добра, взаимовыручки, помощи друг другу, они делятся друг с другом своими «находками», приемами, знаниями и умениями, что позволяет сплотить коллектив детского сада, сделать его дружным. Совместно с педагогами разрабатывают мастер – классы, проводят родительские собрания, принимают активное участие в работе методических мероприятий района.
Наши методисты – это теоретики, способные анализировать педагогический процесс, делать выводы, необходимые для повышения качества работы. В это праздничный день желаем им дальнейших творческих успехов.
Также хочется поздравить с профессиональным праздником всех сотрудников дошкольных образовательных учреждений Тунгокоченского района. Спасибо Вам за ваш ежедневный кропотливый труд, за доброжелательность и душевность, за выдержку и терпения, за творчество и огонек в глазах!
Любите свою профессию, гордитесь ею! Особые слова благодарности хочется сказать ветеранам за большой вклад в развитие дошкольного образования Тунгокоченского района. От всей души желаем вам крепкого здоровья, благополучия и счастья. Пусть работа всегда приносит вам радость, а наградой за ваш благородный труд станут искренние улыбки и успехи ваших воспитанников.
Комитет образования администрации муниципального района «Тунгокоченский район» Забайкальского края.
методист по дошкольному образованию Ланцева Е.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299922-metodist-ne-po-dolzhnosti-a-po-prizvaniju
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Формирование представлений о времени у старших дошкольниковДидактическая игра как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.