- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательное занятие Мой Саранск
465
0
В. Ребята вы любите путешествовать?
Я предлагаю, вам отправится не просто в путешествие, а игру- путешествие. А поможет нам карта Кронштадта.
Вам надо пройти по местам, где находятся памятники людям, прославившим наш город. На карте они обозначены цифрами. Ваша задача найти памятник, не так давно появившийся в городе. А узнать кому и почему появился этот памятник, вам помогут подсказки, которые вы получите на каждом этапе игры за правильно выполненные задания.
Ну что готовы к путешествию?
В: Найдите в группе цифру 1.
-Как вы думаете, где мы с вами оказались? (В парке)
- А как называется этот парк? (Это Петровский парк)
- Что находится в центре парка? (Памятник Петру I)
- Что вы знаете о Петре I? (Ответы детей).
Этапы квест-игры | Виды детской деятельности | Содержание деятельности воспитанников | |
Встреча с гостем города. Выбор маршрута – продумывание мест посещения | Коммуникативная деятельность. | «Диалог с жителями города»: - Вы живете в городе... - Жители города называются … - Ваш город стоит на реке… - День рождения город отмечает… -Ваш детский сад называется… - Ваш город славится … | |
Остановка № 1 | Познавательно-исследовательская | Моделирование маршрутного листа (элементы городского ориентирования): размещение на ней фото объектов с указанием стрелок передвижения и нумерацией | |
Остановка № 2. «Музыкальная школа» | Музыкальная деятельность | Пение песни «Цвети, Ковров, мой дом родной…». | |
Остановка № 3. «Городская библиотека» | Восприятие художественной литературы | Чтение стихотворения о Коврове.
Мой дорогой, любимый город! Я счастлива, что здесь живу. Родной Ковров, ты мне так дорог, Мой город, я тебя люблю! Мне говорят, что есть края иные, Что в мире есть иная красота. А я люблю Ковров, мой край родимый, Свои родные, милые места. | |
Остановка № 4. Стадион «Металлист» | Двигательная деятельность | Подвижная игра Утром рано мы встаем (руки вверх, опустить через стороны), Город виден за окном (руками показывают окно). Он проснулся, он живет (руки на пояс, пружинка), Нас на улицу зовет (ходьба на месте). Мы живем, мы растем в нашем городе родном (подняться на носки, руки вверх), Для кого-то небольшой (руками показать маленький предмет), а для нас огромный (круговое движение руками). Пусть растет, пусть цветет (пружинка), город наш зелёный (руки в стороны). | |
Остановка № 5. «Случай на дороге». | Коммуникативная деятельность | «Подскажи старенькой бабушке безопасную дорогу до поликлиники?» Задание: объяснить дорогу до данного заведения, соблюдая правила дорожного движения | |
Остановка № 6. «ДК им В.А. Дегтярёва» | Изобразительная деятельность Театрализованная деятельность | Творческое задание - сувенир для гостя-иностранца. Этюд «Изобразить деятельность людей разных профессий, работающих в данном здании» | |
Остановка № 7 «Хлебосольная» | Коммуникативная деятельность | Задание: «Подготовь угощение для гостя- иностранца и членов его семьи» (Экскурсия на Ковровский хлебный завод и посещение его фирменных магазинов) | |
Заключительная часть | Медаль «Знатоки родного города» | ||
Станция «История в лицах».
Идём на станцию «Геральдика».
Станция «Богатства края». На стенде картинки-схемы,обозначающие отрасли промышленности области.
Станция «Северные мастера».
остановка - «Железнодорожная».
Ребята, какие виды железнодорожного транспорта есть в вашем городе? (электричка, скоростные поезда: «Ласточка», «Стриж», почтовые, грузовые поезда, пассажирские поезда дальнего следования).
Гость: А сейчас я предлагаю вам поиграть: изобразите, пожалуйста, разные виды транспорта, какие вы знаете.
(Творческий этюд «Изобрази виды транспорта: поезд, самолет, машина, пароход, ракета»).
Остановка №3 –«Водная».
Остановка №5 «Радонежская».храм
Остановка №6 «Медицинская».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304206-poznavatelnoe-zanjatie-moj-saransk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Основы охраны труда»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.