- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий викторины для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки России»
Сценарий викторины для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки России»
Составила и провела: Клявлина М.В. – воспитатель старшей группы №8 ГБОУ ШКОЛА №1576 Дошкольное отделение корп.15 «АБВГДейка»
Викторина для детей подготовительных к школе групп
«Знатоки России» (совместно с родителями)
Цели и задачи:
Способствовать воспитанию любви к родной стране, гордости за нее, уважительного отношения к государственным символам;
Уточнить представление детей о России, как о государстве, в котором они живут (столица, Президент);
Развивать познавательный интерес, память;
Развивать речь детей, совершенствовать умение использовать в речи предложения различных синтаксических конструкций, обогащать словарь.
Оборудования и материалы:
Флаг и герб России, карта России, два флагштока, портреты А.С.Пушкина, Ю.А.Гагарина, П.И.Чайковского; репродукции картин В.Васнецова «Богатыри», К.Саврасова «Грачи прилетели», И.Левитана «Золотая осень», В.Поленова «Московский дворик», две восьмиместные матрешки, русская народная игрушка «Калечина-Малечина», дымковская игрушка, гжельский чайник, хохломская ложка, богородская игрушка, аудиозапись музыки П.И.Чайковского «Марш деревянных солдатиков» из «Детского альбома»; русская народная музыка.
Сценарий
Ведущий:
«Ребята, сегодня мы собрались в музыкальном зале, чтобы провести викторину «Знатоки России». В игре участвуют две команды, оценивать игру будет жюри. За правильный ответ команда получает по одному баллу. Победителем станет команда, набравшая больше всего баллов. Команды, поприветствуйте друг друга».
1 конкурс – Разминка «Ответь на вопрос»:
Назовите столицу нашего государства.
Как называют людей, живущих в России?
У всякой страны есть три обязательных символа(знака), по ним всегда можно узнать, о какой стране идет речь. Назовите государственные символы России.
Назовите цвета российского флага.
Что изображено на гербе России?
Главная река России.
Как зовут президента России?
На берегах какой реки расположен город Москва?
2 - Конкурс капитанов «Сложи слово»
Ведущий: «Приглашаем капитанов и по два игрока от каждой команды. Задание: выложить на фланелеграфе слова «Россия» и «Родина»»(конкурс проводится под музыкальное сопровождение).
3 – Конкурс «Народные промыслы России»
Ведущий: «Наша родина – Россия славится своими народными умельцами. О многих народных промыслах мы говорили на занятиях, рассматривали дымковскую, богородскую игрушку, хохломские, гжельские изделия. Сейчас посмотрим, что вам запомнилось. От каждой команды выходит по одному игроку и открывают по очереди матрешки с вложенными в них загадками:
Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней.
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней.
(ведущий показывает дымковскую игрушку)
Эта роспись – просто чудо.
Голубая вся посуда.
Роспись с синим завитком
Манит русским васильком.
(ведущий достает гжельский чайник)
Выросла золотая травка на ложке,
Распустился красный цветок на плошке.
(ведущий показывает хохломскую посуду)
Добрый мастер сделал сказку –
Оживают звери в сказке:
Мишки, зайцы, колотушки –
Деревянные игрушки.
(ведущий показывает богородскую игрушку)».
4 – конкурс – игра-эстафета «Собери матрешку»
Русская народная игра «Калечина-Малечина».
5 конкурс «Города России»
(совместно с родителями)
Ведущий предлагает назвать детям города России, родители активно подключаются и помогают команде своих детей.
6 конкурс «Знаменитые Россияне»
Ведущий: «Богата наша страна талантами. Много замечательных людей прославили Россию своим трудом и творчеством. Предлагаем вам вспомнить и назвать наших знаменитых соотечественников».
Узнайте имя поэта по отрывку (Ведущий читает отрывок из «Сказки о царе Салтане, его сыне славном князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне-Лебеди» А.С.Пушкина. После ответа детей ведущий показывает портрет А.С.Пушкина ).
Ведущий показывает портрет Ю.А.Гагарина: «Кто это и чем он знаменит?»
Узнайте композитора по отрывку из музыкального произведения (звучит «Марш деревянных солдатиков») (После ответа детей – показ портрета П.И.Чайковского).
Назовите фамилию художника – автора картины «Богатыри» (ведущий показывает репродукцию картины «Богатыри»).
7 конкурс для родителей «Музыкальный конкурс».
Капитаны команд достают из матрешек записки со словами «Москва», «Россия». Родители по очереди исполняют песни о Москве, о России.
8 конкурс «Узнай картину по фрагменту».
(для детей и родителей)
9 конкурс «Конкурс пословиц о Родине»
(дети совместно с родителями)
Ведущий: «Русский народ придумал много красивых, умных поговорок и пословиц о Родине, любви к ней, ее защите. Давайте сейчас вспомним эти пословицы».
Команды поочередно называют пословицы.
Ведущий: «Российский народ всегда славился веселым нравом. Любят у нас повеселиться, песни спеть, поплясать и, конечно, поиграть. И сейчас я всех приглашаю поиграть в русскую народную игру «Золотые ворота» (участвуют все дети и родители)».
Жюри подводит итоги викторины и объявляет победителей.
Команды получают призы – тульские пряники.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307742-scenarij-viktoriny-dlja-detej-starshego-doshk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.