Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

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02.05.2018

Стандартизированная работа по немецкому языку 5 класс

Симинихина Любовь Валериевна
учитель немецкого языка
Стандартизированная работа по немецкому языку 5 класс

Содержимое разработки

МКОУ «Заплавинская СОШ»

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО

ДиректорЗам. директора по НМРна заседании МО

______________________________рук. МО ________

(Г.В. Кондратьева)(О.Г. Савченкова)(Т.С. Збукарева)

___ 09.2015 год___ 09.2015 годПротокол № 1

от 01.09.2015год

Итоговая контрольная работа по немецкому языку

для учащихся 5 класса

в 2-х вариантах

Ф.И.О. учителя

_______Збукарева_______

________Татьяна________

______Сергеевна________

год составления контрольной работы

2015

Итоговая контрольная работа по немецкому языку для учащихся 5 класса 

I – Variant

Раздел 1. Чтение (10 баллов)

1. Прочитай короткие тексты, постарайся понять их основное содержание. Установи соответствие между текстами (1—5) и заголовками (AF). Один заголовок лишний. Занеси свои ответы в таблицу.

A

Winter in der Stadt

B

Rezept

C

AlteHäuser.

D

Verkehrsregeln

E

Das Lieblingstier

F

Die Moskauer Transportader

1. Die schönste U-Bahn der Welt ist die Moskauer Metro. Sie ist schon 70 Jahre alt. Das ist ein bequemsten Verkehrsmittel der Welt.
2. In vielen deutschen Städten gibt es Fachwerkhäuser.
Sie sind sehr alt. Manchmal besteht die Stadtmitte nur aus solchen Häusern.
3. Die Kuh spielt im Leben der Schweiz eine große Rolle. Die Kühe sind überall. Sie sind gutmütig. Nur ein Hund darf nicht nah kommen.
4. In Schöneberg fällt Schnee. Es schneit einen Tag, zwei Tage. Alle Kinder finden das schön. Sie laufen Schi.
5. Für diesen Salat müssen wir Kartoffeln, Eier, Mohrrüben kochen, schälen und schneiden, dann mit Salz streuen und mit Majonäse gießen.

2. Прочитайте диалог и выполните задания.

Die Lehrerin kommt in die Klasse und sagt:

Das ist Achmed. Er ist hier neu. Er kommt aus der Türkei und spricht nicht besonders gut Deutsch. Wo kann er sitzen? Vielleicht mit dir, Toni?

Toni: Nein, mit mir sitzt Andreas.  Er ist jetzt krank. Aber er kommt bald.

Lisa: Mit mir auch nicht. Ich will nicht mit einem Jungen sitzen.

Sabine: Er kann mit mir sitzen. Hier gibt es Platz.

Lehrerin: Nun, Kinder, wir müssen ja dem neuen Schüler helfen. Wie machen wir das ?

Kevin: Ich kann mit mir  Hausaufgaben machen.

Sabine: Ich kann dir in Deutsch helfen.

Lisa: Ich kann mit dir spielen.

Toni: Ich zeige dir unseren Sportsaal. Wir können zusammen trainieren.

Выбери ответ на вопрос по тексту.

Wer kommt heute in die Klasse?

a) Die Lehrerin kommt in die Klasse.

b) Der Lehrer kommt in die Klasse.

c) Die Lehrerin und ein neuer Schüler  kommen in die Klasse.

Wie heiβt der neue Schüler?

a) Er heiβt Thomas.b) Er heiβt Achmed.c) Er heiβt Tom.

Woher kommt er?

a) Er kommt aus Russland.b) Er kommt aus  Amerika.c) Er kommt aus Türkei.

Wer will mit Achmed sitzen?

a) Sabine will mit Achmed sitzen.b) Sven will mit Achmed sitzen.

c) Toni will mit Achmed sitzen.

Wer will Achmed helfen?

a)KevinundTonib)SabineundLisac)Allezusammen

Раздел 2. Грамматика и лексика (15 баллов)

Выбери одно из предложенных слов, которое верно закончит предложение.

1. Ich … ein Buch

a) lesenb) lesec) liest

2. Wir ….. einen Brief.

a) schreibenb) schreibtc) schreibe

3. Er …. seine Hausaufgaben

a) macheb) machenc) macht

4. Du …. gut Deutsch.

a) lernstb) lernec) lernen

5. Das ist … Hund, aber eine Katze.

a) keinb) keine c) nicht

6. Helmut malt …. ,er spielt.

a) nichtb) keinc) keine

7. Die Architekten ….

a) arbeiten in Geschäftb) bauen neue Häuserc) projektieren neue Häuser

8. Die Bauarbeiter….

a) arbeiten in Geschäftb) bauen neue Häuserc) machen Projekte

9. Die Verkäufer ….

a) arbeiten in Geschäftb) bauen neue Häuserc) machen Projekte

10. Ich …. Tiere ….  .

a) hast … gemaltb) habe ... gemaltc) hat … gemalen

11. Der Vater … im Betrieb ….  .

a) haben … gearbeitetb) hat … gearbeitenc) hat … gearbeitet

12. Du … sehr schön ….  .

a) hast … musiziertb) haben … gemusizierenc) hat … musizieren

13.  Ich  …… laufen.

 a) kannb) könnenc) könnt

14. Die Kinder ….  spielen.

a)willb)wollenc)wollt

15. Bei Grün …du starten.

a) darf b) sollenc) kannst

Раздел 3. Письмо (10 баллов)

Задание 1

Dein deutscher Freund (deine deutsche Freundin) hat bald Geburtstag. Gratuliere ihm (ihr) zum Geburtstag. Schreibe ihm (ihr) eine Güсkwünsсhkаrtе.

Lieber / Liebe ______________________________________!

Ich gratuliere dir _______________________________________________________________

Ich wünsche dir ________________________________________________________________

Dein / Deine ____________________

Задание 2

Напишите  письмо другу. Эти вопросы  помогут выполнить задание.

 

__________, den ____. _______________
Lieber ____________ !

1. Wie heiβt du? .

 

2. Wo wohnst du?

 

3. Wie alt bist du?

 

4. Wie ist deine Familie?

 

5. Was ist dein Lieblingsfach?

 

6. Was machst du gern?

 

 

Viele Grüβe ….

Dein(e) ______________

Итоговая контрольная работа по немецкому языку для учащихся 5 класса 

IIVariant

Раздел 1. Чтение (10 баллов)

1. Прочитай короткие тексты, постарайся понять их основное содержание. Установи соответствие между текстами (15) и заголовками (AF). Один заголовок лишний. Занеси свои ответы в таблицу.

A

Die Moskauer Transportader

B

AlteHäuser

C

Rezept

D

Das Lieblingstier

E

Verkehrsregeln

F

Winter in der Stadt

A. Die schönste U-Bahn der Welt ist die Moskauer Metro. Sie ist schon 70 Jahre alt. Das ist ein bequemsten Verkehrsmittel der Welt.
B. In vielen deutschen Städten gibt es Fachwerkhäuser. Sie sind sehr alt. Manchmal besteht die Stadtmitte nur aus solchen Häusern.
C. Die Kuh spielt im Leben der Schweiz eine große Rolle. Die Kühe sind überall. Sie sind gutmütig. Nur ein Hund darf nicht nah kommen.
D. In Schöneberg fällt Schnee. Es schneit einen Tag, zwei Tage. Alle Kinder finden das schön. Sie laufen Schi.
E. Für diesen Salat müssen wir Kartoffeln, Eier, Mohrrüben kochen, schälen und schneiden, dann mit Salz streuen und mit Majonäse gießen.

2. Прочитайте диалог и выполните задания.

Die Lehrerin kommt in die Klasse und sagt:

Das ist Achmed. Er ist hier neu. Er kommt aus der Türkei und spricht nicht besonders gut Deutsch. Wo kann er sitzen? Vielleicht mit dir, Toni?

Toni: Nein, mit mir sitzt Andreas.  Er ist jetzt krank. Aber er kommt bald.

Lisa: Mit mir auch nicht. Ich will nicht mit einem Jungen sitzen.

Sabine: Er kann mit mir sitzen. Hier gibt es Platz.

Lehrerin: Nun, Kinder, wir müssen ja dem neuen Schüler helfen. Wie machen wir das?

Kevin: Ich kann mit mir  Hausaufgaben machen.

Sabine: Ich kann dir in Deutsch helfen.

Lisa: Ich kann mit dir spielen.

Toni: Ich zeige dir unseren Sportsaal. Wir können zusammen trainieren.

Выбери ответ на вопрос по тексту.

Mit wem kommt die Lehrerin in die Klasse?

a) alleinb) mit einer neue Schülerinc) mit dem neuen Schüler

Wie heiβt der neue Schüler?

a) Er heiβt Thomas.b) Er heiβt Achmed.c) Er heiβt Tom.

Wer kommt aus Türkei?

a) Die Lehrerinb) Achmedc) Toni

Wer kann mit Achmed Hausaufgaben machen?

a) Toni b) Sven c) Kevin

Wer kann mit Achmed spielen?

a)Lisab)Kevinc) Alle zusammen

Раздел 2. Грамматика и лексика (15 баллов)

Выбери одно из предложенных слов, которое верно закончит предложение.

1. EreinBuch.

a)lesenb)lesec)liest

2. Ich ….. einen Brief.

a) schreibenb) schreibtc) schreibe

3. Wir …. unsere Hausaufgaben

a) macheb) machenc) macht

4. Du …. gut Deutsch.

a) sprechenb) sprichtc) sprichst

5. Er ist … groß, er ist klein.

a) nichtb) keine c) kein

6. Das ist … Hund. Das ist ein Wolf.

a) nichtb) keinc) keine

7. Der Verkäufer ….

a) arbeitet in Geschäftb) baut neue Häuserc) macht Projekte

8. Die Lehrer….

a) arbeiten in Geschäftb) bauen neue Häuserc) lehren die Kinder

9. Die Bauarbeiter….

a) arbeiten in Geschäftb) bauen neue Häuserc) machen Projekte

10. Die Kinder …. Tiere ….  .

a) hast … gemaltb) habe .. gemalenc) haben … gemalt

11. Die Mutter … in der Fabrik….  .

a) haben … gearbeitetb) hat … gearbeitetc) hat … gearbeiten

12. Sabine … sehr schön ….  .

a) hat … musiziertb) haben … gemusizierenc) hast … musiziert

13.  Ich  …… schnell laufen.

 a) kannb) könnenc) könnt

14. ….du  spielen?

a) Willstb) Wollenc) Wollt

15. Bei Rot … man … die Straße überqueren.

a) darf, nichtb) sollen, nichtc) kann, darf

Раздел 3. Письмо (10 баллов)

Задание 1

Dein deutscher Freund (deine deutsche Freundin) hat bald Geburtstag. Gratuliere ihm (ihr) zum Geburtstag. Schreibe ihm (ihr) eine Güсkwünsсhkаrtе.

Lieber / Liebe ______________________________________!

Ich gratuliere dir _______________________________________________________________

Ich wünsche dir ________________________________________________________________

Dein / Deine ____________________

Задание 2

Напишите  письмо другу. Эти вопросы  помогут выполнить задание.

 

__________, den ____. _______________
Lieber ____________ !

1. Wie heiβt du? .

 

2. Wo wohnst du?

 

3. Wie alt bist du?

 

4. Wie ist deine Familie?

 

5. Was ist dein Lieblingsfach?

 

6. Was machst du gern?

 

 

Viele Grüβe ….

Dein(e) ______________

ОТВЕТЫ

задания

I вариант

IIвариант

Чтение 1

F C E A B

A B D F C

Чтение 2

c b c a c

c b b c a

Лексика и грамматика 1

1-b

2-a

3-c

4-a

5-a

6-a

7-c

8-b

9-a

10-b

11-c

12-a

13-a

14-b

15-c

1- c

2-c

3-b

4-c

5-a

6-b

7-a

8-c

9-b

10-c

11-b

12-a

13-a

14-a

15-c

Перевод баллов в оценку:

"5"-  30 -35 баллов

"4" -  26 -29 баллов

"3" -  18 -25 баллов

"2" -  17 баллов и менее

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310223-standartizirovannaja-rabota-po-nemeckomu-jazy

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Комментарии
Прекрасный материал для итоговой работы по окончании 5-го класса. Спасибо большое. Можно было бы добавить еще аудирование.

 

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