- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование современных образовательных технологий на уроках музыки
1177
0
"Весною"
Снова весною повеяло,
Стало теплей во дворе,
Тает сугроб, что у дерева,
И хорошо детворе.
Всё в ожидании радости,
Света, любви и тепла…
И не хватает лишь малости:
Песни, что сердцу мила.
Скоро уже на проталинах
Первый пробьётся цветок.
Лес в ярко-рыжих подпалинах,
Воздуха свежий глоток.
В небе лучистое солнышко.
Роща очнулась от сна,
С ветки молоденький скворушка
Всем напевает: «Весна!»
-----------------------------------------
"Весною"
Снова весною повеяло,
Стало теплей во дворе,
Тает сугроб, что у дерева,
И хорошо детворе.
Всё в ожидании радости,
Света, любви и тепла…
И не хватает лишь малости:
Песни, что сердцу мила.
Скоро уже на проталинах
Первый пробьётся цветок.
Лес в ярко-рыжих подпалинах,
Воздуха свежий глоток.
В небе лучистое солнышко.
Роща очнулась от сна,
С ветки молоденький скворушка
Всем напевает: «Весна!»
"Весною"
Снова весною повеяло,
Стало теплей во дворе,
Тает сугроб, что у дерева,
И хорошо детворе.
Всё в ожидании радости,
Света, любви и тепла…
И не хватает лишь малости:
Песни, что сердцу мила.
Скоро уже на проталинах
Первый пробьётся цветок.
Лес в ярко-рыжих подпалинах,
Воздуха свежий глоток.
В небе лучистое солнышко.
Роща очнулась от сна,
С ветки молоденький скворушка
Всем напевает: «Весна!»
----------------------------------------
"Весною"
Снова весною повеяло,
Стало теплей во дворе,
Тает сугроб, что у дерева,
И хорошо детворе.
Всё в ожидании радости,
Света, любви и тепла…
И не хватает лишь малости:
Песни, что сердцу мила.
Скоро уже на проталинах
Первый пробьётся цветок.
Лес в ярко-рыжих подпалинах,
Воздуха свежий глоток.
В небе лучистое солнышко.
Роща очнулась от сна,
С ветки молоденький скворушка
Всем напевает: «Весна!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310289-ispolzovanie-sovremennyh-obrazovatelnyh-tehno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.