- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План по самообразованию воспитателя на 2017-2018 г
900
0
План по самообразованию воспитателя на2018 – 2019 год
Тема «Игра как средство образовательной деятельности в условиях ФГОС»
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ
Актуальность темы:
В настоящее время в самых разных системах обучения игре отводится особое место. И объясняется это тем, что игра очень созвучна природе ребенка. Игра для него не просто интересное время препровождение, а способ моделирования взрослого мира, его взаимоотношений, приобретение опыта общения и новых знаний. Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. (В.А. Сухомлинский)
С введением нового Закона РФ «Об образовании», Федеральных Государственных Образовательных Стандартов, с определением новых целей образования, предусматривающих достижение не только предметных, но и личностных результатов, ценность игры ещё больше возрастает. Использование игры в образовательных целях в процессе реализации программ психолого-педагогического сопровождения позволяет развивать коммуникативные навыки, лидерские качества, формировать компетенции и учить ребенка учиться в эмоционально комфортных для него условиях и сообразно задачам возраста.
Цель: повышение своего теоретического, научно-методического уровня и профессионального мастерства и общекультурного уровня путем внедрения инноваций в образовательный процесс.
Задачи:
Формировать способности к творческому саморазвитию и игровой деятельности.
Освоить современные технологии и методы организации игры.
Изучить особенности организации игровых моментов в группе, привлечь родителей к организации воспитательно - образовательной работы с детьми.
Обобщать и распространять собственный психолого-педагогический опыт.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
ПО САМООБРАЗОВАНИЮ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД
Сроки проведения итогов по теме самообразования – 2017-2018 г
Форма и место подведения итогов – Доклад.
МКДОУ Кантемировский детский сад №1
Месяц. | Направление работы. | Способы достижения. | Анализ достижения. |
Сентябрь | Работа с документацией. | Знакомство и анализ документации. | Расширять знания по теме по теме самообразования. |
Планирование работы с детьми на новый учебный год . | Изучение литературы по проблеме создания плана работы. | План работы с детьми. | |
Октябрь | Подбор литературы по теме самообразования. | Работа с личной библиотекой, интернетом. | Составление консультации для родителе. |
Ноябрь | Изучение теории по теме « Игра как средство образовательной деятельности в условиях ФГОС ». | Знакомство с литературой по данной теме. | |
Декабрь | Работа над созданием методических папок. | Подбор материалов по темам. | |
Разработка НОД по обучению грамоте. | Изучения материала; подбор картинок. | Посещения НОД старшим воспитателем. | |
Январь | Разработка плана на месяц, год. Подготовка к новогоднему утреннику. | Подбор материала. Репетиция с детьми. | Проведения новогоднего утренника. |
Февраль | Подготовка презентации «Возникновение книги ». | Подборка картинок, шаблонов. | Показ презентации детям. |
Март | Разработка консультация для родителей «Игра как средство образовательной деятельности в условиях ФГОС » | Подбор материала | Ознакомление с материалом родителей с помощью папки-передвижки. |
Апрель | Подготовка к празднику День победы. | Репетиции; разучивание стихов, песен. | Проведение утренника. |
Май | Начальное обобщение опыта по самообразованию. | Подготовка речи к выступлению. | Выступление на педсовете. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316483-plan-po-samoobrazovaniju-vospitatelja-na-2017
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.