Новый год шагает по стране

Урок в Учреждении дополнительного образования.

Тема урока: Нового годашагает по планете.

Цель:

Познакомить учащихся с историей Новогоднего праздника;

Задачи:

1.Вызвать интерес у учащихся к Новогодним обычаям и традициям других стран.

2.Дать информацию о том, как называют Деда мороза в других странах.

Обучающие: расширить знания детей о традициях других стран, о многообразие обычаев.

Развивающие: развить личностно-смысловую сферу детей (отношение к действительности и переживание). Развивать желание детей участвовать в совместных игровых действиях.

Воспитательные: воспитать у детей доброжелательное отношение к другим странам (толерантность), к окружающему миру, любовь к родной стране.

Оборудование: мультимедиа (слайд-шоу)

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Вступительное слово.

- Здравствуйте, дети Ребята мы сегодня с вами поговорим о Новом годе. Что такое Новый год? Когда и откуда он появился?

3. Постановка учебной задачи.

- Сегодня мы отправимся в путешествие по Миру (1 слайд), посетим и узнаем много интересного, познакомимся с новыми словами.

4. Знакомство с новой темой.

Предлагаю начать путешествие по реке времени.

- Ребята, а вы знаете, когда появился Новый год?

- Ответ ребят….

- Долгое время Новый год наступал для римлян 1 марта. В 46г. до нашей эры император Юлий Цезарь ввел новый календарь – тот, который используется по сей день, и Новый год переместился на 1 января. (Слайд)

- Январь – символичный месяц для начала нового года, ведь он получил свое имя в честь двуликого римского бога Януса. Бог смотрит назад – на прошлый год и вперед – на будущий,

-Римские празднества в честь наступления Нового года назывались Сатурналии. Люди украшали свои дома, дарили друг другу подарки. Рабы пили вместе с хозяевами, и в течение нескольких дней народ творил все, что ему вздумается.

- Ребята, а вы знаете, как в России Новый год отмечали?

- Ответ ребят.

-До XV века на Руси новый год начинался не с января, как в настоящее время, а с 1 марта так как, оживала природа и люди начинали заботиться о посеве нового урожая. С 1700 года по указу Петра I Новый год в России празднуют, как и в других странах Европы, 1 января.

5. Физкультминутка.

Любите играть? Давайте поиграем в игру «Я». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечать «Я»:

- Кто рано просыпается? (Я)

- Кто солнцу улыбается? (Я)

- Кто утром умывается? (Я)

- Кто в школу собирается? (Я)

- Кто на уроках спит? (некоторые дети могут ответить «Я», мы их поправляем)

- Что нужно делать на уроках? (ответы детей)

- Продолжим игру. Кто любит путешествовать? (Я)

- Ребята, на чем можно путешествовать? (поезд, машина, вело­сипед, лодка, самолёт, и т.д.)

- Ребята, а в Новый год дарите подарки.

- Ответ ребят…

- Ребята, а кто Вам дарит подарки. Как его зовут?

- Ответ ребят (Дед Мороз)

- Ребята, а Вы знаете, что в разных странах, Дедушка Мороз зовутся по разному?

- Ответ учащихся…

- Ребята, я вам прочитаю стихотворения, а вы меня слушайте внимательно и подсчитаете, сколько в этом стихотворение упоминается Дедов Морозов.

- Сколько у Деда Мороза имён? 
Сколько у Деда Мороза имён?
В Польше зовётся Ежишек он. (Слайд )
Самый таинственный, прячется ловко,
Подарки приносит в красивых коробках,
ЗвонИт в колокольчик заливисто, звонко
И вот уж под ёлкой подарки ребёнку.
Во Франции имя его – Пер Ноэль, (Слайд)
Пурга ли метёт или злая метель,
Гуляет по крышам в любую погоду,
В дома попадает по дымоходу.
И вот в башмачках у французских детишек
Куклы, машинки и множество книжек.
В Узбекистане, в халате нарядном, (Слайд )
Идёт Карбобо, весёлый и ладный.
Хоть нет там мороза и солнышко светит,
Но ждут с нетерпеньем узбекские дети,
Когда-же придёт этот добрый старик,
И все их желанья исполнятся в миг.
По Бельгии ходит Святой Николай, (Слайд)
Его приютишь, за приют, невзначай,
Получишь ты яблоко, но не простое,
Прекрасное, ценное – сплошь золотое.
Вот и не спят бельгийцы всю ночь,
Подарок такой получить ВСЕ не прочь.
Увлин Увгун, в шапке мохнатой, (Слайд)
В Монголии главный пастух, ребята,
По совместительству он – Дед Мороз,
В руке его кнут (вот такой курьёз),
Но вы не бойтесь, он добрый дядя,
С людьми и овцами мирно ладит.
Маленький шведский Рождественский Гном (Слайд)
Дружит с весёлым Снеговиком.
Внимательно люди под ноги смотрите,
Крохотных эльфов не раздавите.
В лесу волшебном, под стройной сосною,
Мороз – Юль Томтен подарки готовит. (Слайд)
В Японии имя его Одзи-Сан,
Сосновые ветки по всем домам.
Звон колокольный звучит набатом,
Сто восемь ударов! С Новым Годом, ребята!
С каждым ударом тем колокольным
Уходят пороки. Японцы довольны.
Баббэ Натале – итальянский Мороз, (Слайд)
В палаццо войти для него не вопрос,
В любую квартиру, этаж любой,
Но только не лифтом – печной трубой.
В помощниках добрая фея Бефана
Желанья исполнит все, без обмана.
В Финляндии имя его – Йоулупукки, (Слайд)
С гномами дружит, везёт на козле
Подарки любимой своей детворе.
Избушка его на горе КорвантунтурИ,
Живёт не один, а с женой МуорИ.
Якутский Мороз – Эхээ Дьыл, (Слайд)
Ростит бычка, в нём души не чает,
Растут рога – мороз крепчает.
Полгода зима. Сиянием северным
Любуются люди! Снега не меряно.
Голландский коллега, Синтер Клаас (Слайд)
На шхуне привозит огромный запас
Подарков желанных, в резных сундуках.
Весь в красном, в камзоле и башмаках.
Чёрные слуги его охраняют,
Ведь в море опасно – пираты бывают.
Ну вот, ребята, у нас.
Как много Морозов в огромном мире! остались
Наш Дед Мороз и Санта Клаус. (Слайд)
Они похожи, как два близнеца,
Одеждой, манерой и даже с лица.
Бывают, конечно, различий моменты,
По жизни друг другу они конкуренты

8.Подвидение итоги

Ребята, а сейчас мы с вами проверим кто у нас самый внимательный:

- В какой стране отмечали Новый год 1 марта?

- Ответ учащихся….

- В России при каком царе стали отмечать Новый год 1 января?

- ответ учащихся…

- Сколько Дедов Морозов в стихотворении вы насчитали?

- Ответ учащихся…

Все ребята молодцы, надеюсь, что вы узнали много интересного для себя. Желаю Вам удачно встретить Новый год!!! Занятия окончено.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/31655-novyj-god-shagaet-po-strane