Конспект театрализованного осеннего развлечения для второй младшей группы "В гостях у бабушки Дуси"

Конспект осеннегоразвлечения «В гостях у бабушки Дуси»

Кукольный театр для 2-ой младшей группы.

Подготовила: музыкальный руководитель Рецлова Елена Анатольевна.
Участники:дети ясельной группы «», воспитатель группы Ермолаева Светлана Михайловна.
Образовательные области: интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная область, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Цель: привить детям любовь к родной природе, приучить их видеть и слышать голоса этой природы, чувствовать ее, соприкасаться с ней.
Задачи:

обучающие:

- формирование у детей представления об осени, как о времени года;

- расширение кругозора познаний о лесных обитателях, их повадках.

развивающие:

- развивать познавательную активность детей в процессе расширения представлений детей об осени.

- способствовать развитию воображения, творческой активности, фантазии.

воспитательные: воспитание любви к природе, и ее обитателям.

Предварительная работа: загадывание загадок, чтение сказок, стихов о лесных животных: зайце, ежике, медведе, белке, лисе.

Оборудование и материалы: декорации: плоскостной домик, лавка, ширма задекорированная под пригорок, два дерева; куклы: зайца Коськи, белки Ленки, лисы Лариски; костюмы: зайца, белки (для детей старшей группы); инвентарь для игр: плоскостные осенние листья, пять обручей, шесть корзин, еловые шишки, каштаны, грецкие орехи, шапочки мышек; погремушки для шумового оркестра, музыкальный центр.

Методика проведения: (рефлексия)

В группе: Воспитатель предлагает детям поехать в деревню, в гости к бабушке Дуси. Дети цепляются паровозиком друг за друга и едут в музыкальный зал.

Оформление зала:  Деревья в осеннем наряде, на третьей линии по центру - плоскостной домик, впереди домика - лавочка, пол, усыпанный плоскостными осенними листьями.

Вход детей   

           Дети входят в зал под песню «Осень – золотой листопад», рассматривают осеннее убранство зала.

Воспитатель: А где же это бабушка Дуся? Ни где нет…наверно куда-то ушла, давайте присядем и подождем ее.

Дети присаживаются на стульчики.

Воспитатель: Пока мы ждем бабушку Дусю, Варя расскажет нам стихотворение про осень.

Стихи

Воспитатель: Что-то долго нет бабушки Дуси, давайте ее позовем.

дети зовут бабушку Дусю.

Выход Бабы Дуси

Б.Дуся: Слышу, слышу, иду! (слышится голос из далека) Кто же это так кричит, кому я так понадобилась? (Заходит в зал с метлой) Здравствуйте мои драгоценные! Мимо проходили, али в гости ко мне пожаловали?
Воспитатель: В гости - к тебе, бабушка.
Б.Дуся: Ну вот и хорошо, вот и ладненько, вместе веселее, сейчас вот только листву подмету (метет метлой) вона сколько нападало.
Воспитатель: А мы тебе бабушка поможем.
Б.Дуся: А как вы мне поможете, метла то у меня одна.
Воспитатель: А нам и не нужна метла, мы листики руками соберем.

Игра «Собери листики»
дети под музыку собирают листики

Б.Дуся: Вот спасибочки, какие вы быстрые… не успела оглянуться, а листьев как и не было, чисто, хоть пляши, а вы плясать то умеете?
Воспитатель: Конечно
Б.Дуся: А вот так умеете? ( подбочинивается)
Воспитатель: Умеем (призывает детей собственным примером следовать за бабушкой)
Б.Дуся: А так? (показывает несколько движений без музыки, дети с воспитателемповторяют) Ну тогда повторяй за мной!

Р.н.танец «Ой вставала я ранешенько»

Б.Дуся: Ох и молодцы, как танцуют то! Ну ка, давайте присядем, отдохнем немного.

Музыкальная заставка
Дети присаживаются на стульчики, бабушка на лавочку возле домика

Б.Дуся:Хорошо сидим! (вдруг из за домика полетели шишки)
Воспитатель: Это кто шишками кидается?
Б.Дуся: Это Белка Ленка, такая хулиганка, целыми днями скачет по веткам, туда-сюда, туда-сюда, увидит кого ни-будь и давай шишками кидаться, играется значит. Эй, Ленка, ты где?
Белка Ленка (выглядывает из за крыши домика) Я здесь.
Б. Дуся: Ты зачем вчера мне в корзину с орехами каштанов накидала?
Белка Ленка: Это мы с зайцем Коськой соревновались кто больше каштанов в корзину закинет
Б.Дуся: Ну, и кто победил?
Белка Ленка: Я конечно, ведь заяц то косой!
Заяц Коська: Это кто косой?! (появился неожиданно Коська )
Белка Ленка: Ой!(прячется и сразу же высовывается из под прикрытия Ленка) Коська, напугал ты меня!
Б.Дуся: Вот я вам (грозит пальцем) сейчас принесу корзину, чтобы мне до вечера орехи от каштанов перебрали.
Белка Ленка: Ребята, помогите нам перебрать орехи, а то мы с Коськой до вечера не управимся.

Воспитатель: Конечно поможем.

Игра «Каштаны»
Можно поделить детей на две-три группы: первая группа детей перебирает каштаны от орехов вместе с зайцем Коськой, другая– с белкой Ленкой, третья – с воспитателем.
В игре участвуют дети старшей или подготовительной группы, переодетые в зайца и в белку; после игры заяц Коська и белка Ленка убегают за ширму, дети присаживаются на стульчики.

Воспитатель: Ну вот, принимайте работу. А куда же белка Ленка с зайцем Коськой подевались? Как сквозь землю провалились
Б.Дуся: Наверное лиса Лариска где то рядом, вот они и убежали.

Выход Лисы Лариски
(появляется на пригорке кукла Лисы)

Б.Дуся: Ну вот что я вам говорила,
Лиса Лариска: Здравствуй баб Дусь
Б.Дуся: И тебе не хворать.
Лиса Лариска: А я смотрю у тебя гости…
Б.Дуся: Да, знакомься, это детишки из детского садика.
Лиса Лариска: (замурлыкала) Неужто, детишки… давайте знакомиться, сейчас спущусь… (из за ширмы выходит взрослый, переодетый в лису, с дырявым зонтиком, подходит к некоторым детям - знакомится) мальчик, а мальчик, как тебя зовут?(мальчик отвечает) Дай конфетку…(мальчик говорит что у него нет конфетки, лиса тут же отходит от него к другому ребенку)девочка, какая ты красивая, как тебя зовут?(девочка отвечает) а у тебя есть что ни-будь вкусненькое?(ответ девочки отрицательный, лиса обращается к следующему) девочка, я знаю, ты самая умненькая, как тебя зовут? (ответ ребенка) и у тебя в кармане наверняка лежит печенье, посмотри (ребенок проверяет свои карманы, но ничего не находит) что, и у тебя ничего нет для меня? Да вы что, детишки, дайте хоть куриную косточку, хоть хлебушка корку…(канючит сквозь слезы)
Б.Дуся: Лариска, не попрошайничай, мне стыдно за тебя
Лиса Лариска: Я голодная, несчастная, возьмите меня к себе домой!
Б.Дуся: Не верьте ей, она притворяется(обращается к лисе) если хочешь есть, иди лови мышей, вон у меня в хате полно мышей развелось…все погрызли, спасу нет!

Лиса Лариска: Да ты что! У меня все болит… и лапки, и животик, и хвостик…
Б.Дуся: Ходи голодная, я и сама как ни-будь справлюсь…где то у меня были мышеловки(вытаскивает обручи) сейчас я их расставлю везде, мышки будут бегать, и попадутся
Лиса Лариска: Ага, жди… так они и прибежали
Б.Дуся: Прибегут, не куда не денутся, давайте сейчас тихо, тихо, посидим, мыши подумают, что ни кого в доме нет и прибегут.

Игра «Мышеловки»

Лиса Лариска: Я больше люблю зайчатинку. Детки, а вы зайца Коську не видели? (Ответ детей) А белку Ленку?(ответ детей) Не хотите говорить и не надо, они все равно от меня далеко не убегут, сейчас дождусь волка Бакулу и вместе их найдем (уходит за ширму - там становится опять куклой, удобно располагается на пригорке)

Б.Дуся: Еще дружка нам здесь твоего- волка не хватала. (обращается к детям) Волк Бакула и Лариска ужасно боятся шума, давайте как следует пошумим, они сюда и не сунутся.

Музыкальная заставка
(Воспитатель раздает детям погремушки)

Шумовой оркестр

(р.н.мелодия: 1-я часть – гремим в погремушки, 2-я часть – хлопаем в ладоши, 3-я часть- топаем ногами, 4-я =1-ой части.)
Б.Дуся: Ну вот, что я вам говорила, Лариски и след простыл.
Воспитатель: И нам пора домой, обед уж скоро.

Б.Дуся: Ой, как жалко то… а я вас еще с ежом Кирюхой не познакомила
Воспитатель: В следующий раз…мы весной придем, правда ребята?(ответ детей)
Б.Дуся: Постойте, я вам гостинцев соберу(выносит корзину с гостинцами) Вот, возьмите, Осень богатая пора – угощайтесь на здоровье
(воспитатель и дети благодарят бабушку Дусю)
Воспитатель: Ну вот и все, давайте прощаться с бабушкой Дусей

дети прощаются с бабушкой и уходят из зала

Конец

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317984-konspekt-teatralizovannogo-osennego-razvleche