Сценарий "День Знаний" (для старших и подготовительных групп ДОУ)

Сценарий

«День Знаний»

(для старших и подготовительных групп)

Подготовил: муз. руководитель

МБДОУ «Детский сад № 126»

Фролова И.В.

Нижний Новгород

2018 г.

(Под музыку дети входят в зал и садятся на стулья. В центр зала выходит Ведущая и дети, которые читают стихи.)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы очень рады вновь видеть вас в нашем музыкальном зале. Сегодня у нас в садике замечательный праздник –День знаний. Наступил новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и встречу со своими друзьями.

Ребенок:Здравствуй праздник, здравствуй праздник!

Новой встрече каждый рад!

Всех сегодня поздравляет

Наш любимый детский сад!

Ребенок:Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад любимый -

С радостью мы все пришли.

Ребенок:Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Обнимитесь, не стесняйтесь!

Детский сад наш – дом друзей!

(дети садятся на стулья)

Ведущая:Ребята, а начнем мы наш праздник веселой песенкой про детский сад.

Песня «Детский сад»

Ведущая:Ребята, как положено на праздник

Гости ходят в детский сад.

Чтобы с нами веселиться,

Чтоб порадовать ребят.

И сегодня мы тоже ждем в гости сказочного героя, отгадайте, кто он:

Шляпа голубая,
Жёлтые штанишки, 
В городе Цветочном -
Главный хвастунишка.

Много приключений
С ним происходило,
Но признаться стоит,
Этот мальчик милый.
Кто же это? Отгадай-ка!
Малыша зовут...(Незнайка)

(Звучит веселая музыка, вбегает Незнайка)

Незнайка:Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Какие вы все, нарядные, такие красивые.

Как я рад вас всех видеть, спасибо, что пригласили меня на этот замечательный праздник День Знаний.А, давайте ребята с вами познакомимся! Сейчас все девочки громко крикнут свое имя! (Все девочки громко называют своё имя)

Незнайка: А, теперь мальчики (Все мальчики громко называют своё имя)

Незнайка: Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-БУ. Ну, вот и познакомились.

Незнайка:Ребята, ведь я тоже совсем скоро пойду в школу учиться. Я так долго готовился, волновался, собирал свой портфель. Сейчас покажу, что я взял с собой в школу (достает карточки с цифрами и фигурами). Вот взял с собой карточки с какими-то непонятными знаками. Что это за знаки я не знаю. Ребята, а вы знаете?

Дети: Цифры и карточки с геометрическими фигурами

Незнайка: А, что с ними делать?

Ведущая: Не переживай, Незнайка, сейчас мы с ребятами покажем тебе, что с ними делать и проведём игру.

Игра «Посчитай геометрические фигуры»

Незнайка: Спасибо, ребята, теперь я знаю, что такое цифры и геометрические фигуры. И как их нужно считать. Я тоже хочу предложить вам интересную игру.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Незнайка: Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте –

«Это я, это я, это все мои друзья!», если не согласны со мной – тогда топайте ногами!

1.Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто в него идти готов? (ответ) .

2.Кто будет буквы изучать

Читая потихоньку?

Не будет к маме приставать:

«Ну, почитай хоть крошку» (ответ)

3.Любит, кто с утра поспать

И зарядку прозевать?(ответ)

4.Кто конструктором, друзья,

Овладеет без труда?

«Джип» и «Вольво» соберёт,

Папу в садик отвезёт? (ответ)

5. Кто капризка и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

6.Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5»

В школе на уроках получать? (ответ)

Незнайка: Молодцы, ребята, может взять вас с собой в школу?

Ведущая: Нет, Незнайка, ребята еще годик в садик походят. У нас здесь тоже много интересного. Вот послушай, ребята тебе расскажут, как интересно они в садике живут.

Ребенок: Много, много дней подряд летом и зимой

Мы приходим в детский сад, в детский сад родной.

Мы рано просыпаемся, опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются игрушки и друзья!

Ребенок: Здесь нас учат одеваться, чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.

Вместе спорим и мечтаем, не заметно подрастаем.

Ребенок:Детский сад - второй наш дом. Как тепло, уютно в нем.

Дружно в садике живем, здесь играем и поем,

Здесь друзей себе находим, на прогулку с ними ходим.

Незнайка: Как у вас здорово! Вас учат, и петь, и танцевать.

Ребята, научите меня тоже танцевать!

Ведущая: Ну что ребята, научим?(Дети: Да!)

Тогда Незнайка и ребята, повторяйте за мной движения танца!

Танец «Радуга желаний»

Незнайка: Молодцы, ребята, здорово танцевали!

(дети садятся на стулья)

Ведущая: Ребята, слышите, кажется еще гости спешат к нам на праздник. Интересно кто это?

(Под музыку входит Шапокляк с елкой в руках, бегает, пытается поставить елку то в одном, то в другом месте)

Шапокляк: Где тут Новый год? Я тут со своей елкой, куда мы елочку

поставим? Ага, вот сюда. Хорошо смотрится.

Ведущий: Ребята, это же Шапокляк! Дорогая Шапокляк, что это за

елка, зачем она?

Шапокляк: Как зачем? Сами же кричали: «С Новым годом», «С Новым годом»!

Ведущая: Так у нас же новый учебный год!

Шапокляк: Так что и деда Мороза не будет и подарков тоже?

Ведущая: Конечно, не будет. Дед Мороз и подарки бывают только зимой. – Правда, дети?

Шапокляк: А, как же елка, что мне ее опять в лес тащить?

Ведущая: А, давайте оставим ее на нашем празднике, только что нам с ней делать?

Шапокляк:Как что делать, конечно, украшать.

Ведущая:А чем?

Шапокляк: Я знаю, чем. Сейчас я буду загадывать загадки, а отгадками мы елку украсим.

Ведущая: Хорошо, только ты загадки не про Новый год загадывай, потому что ни гирлянд, ни шаров у нас сейчас нет.

Шапокляк:

(Отгадки заранее привязаны на верёвочки, после того, как отгадают загадки отгадками дети украшают елку)

1.Человечки черные, умелые, учёные,

Друг за другом встали в ряд,

Молча с нами говорят. (Буквы)

2.Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу (Книга)

3.Разноцветные сестрицы заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой, носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним нарисуют дом и дым (Краски и кисточка)

4.Проживают в трудной книжке хитроумные братишки,

Десять их, но братья эти сосчитают всё на свете (Цифры)

5.То я в клетку, то в линейку

Написать во мне сумей-ка

Можешь и нарисовать

Что такое я? (Тетрадь)

6. Чёрный Ивашка - деревянная рубашка,

Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)

7. Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел)

8. Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть. (пластилин)

9. Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (линейка)

Шапокляк:Вот какая красота получилась! Теперь можно хоровод во круг елочки водить!

Ведущая: Шапокляк, хороводы во круг елочки мы с ребятами будем водить в Новый год!

Шапокляк: Ну вот, а я так люблю веселье! (расстроенно)

Ведущая:Не расстраивайся, Шапокляк, сейчаснаши ребята повеселят тебя и наших гостей веселым танцем.

Танец «Разноцветная игра»

Незнайка:Ребята, нам очень понравилось у вас на празднике! Правда Шапокляк?

Шапокляк: Да! Очень умные и славные дети в этом детском садике!

Звенит школьный звонок

Незнайка: Ой, ребята, уже звенит звонок, пора мне в школу на урок спешить

Шапокляк:И я пойду в школу вместе с Незнайкой, прослежу как он учиться будет, он сегодня у вас в садике много новых знаний получил.

Незнайка: Еще раз поздравляем вас с Днем Знаний и желаем вам успехов и процветания вашему замечательному садику!

Шапокляк: А ради праздничного дня мы для вас приготовили сюрприз – Шоу мыльных пузырей. Встречайте!

(Герои машут рукой на прощание и уходят)

Выступление аниматоров

Ведущая:Ну что же, ребята, наш праздник подошел к концу. Ещё раз с Днем Знаний вас поздравляем!

Мы вам очень – очень рады!

Детский сад готов для вас,

На путь знаний – в добрый час!

(дети под музыку уходят из зала)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320304-scenarij-den-znanij-dlja-starshih-i-podgotovi