Культурно-досуговая программа клуба «Золотая игла»

Культурно-досуговая программа клуба «Золотая игла»

Паспорт

клуба детских творческих объединений «Золотая игла»

Пояснительная записка

Программа реализуется в рамках культурно-досуговой направленности.

Актуальность. Культура народов России всегда выполняла в обществе ключевую объединяющую роль. Она способствует сближению и взаимопониманию между людьми, утверждению принципов согласия и толерантности. И в современных условиях, когда размываются национальные и культурные ценностные ориентиры, исчезают традиции и истоки народного творчества, программа клуба «Золотая игла» вносит свою лепту в обеспечении сохранности и развития многонациональной культуры ЯНАО. Ямал – особая северная земля, многонациональный край. Успешность развития округа на современном этапе, решение многих жизненных проблем зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, потребности в духовно – нравственном совершенствовании, от уважения к историко – культурному наследию своего народа. В данных обстоятельствах важно сохранять и поддерживать деятельность детских творческих объединений художественно – прикладного направления, способствовать приобщению к народной культуре, традициям и обычаям своего края. Изучение и развитие культуры северных народов и других народностей способствует глубокому взаимопроникновению, обогащению духовного наследия разных народов; и в результате – интеграции личности в систему многонациональной культуры, что актуально на современном этапе развития страны.

Новизна и педагогическая целесообразность. Знакомство в яркой доступной форме с народным и художественно – прикладным искусством закладывает в детях образные художественные представления, воспитывает эстетический вкус, развивает творческое начало, т.е. именно те качества, которые способствуют интенсивному становлению личности, обогащают её духовно, формируют нравственные чувства. Культура зрения, культура мышления образами является существенным моментом в квалификационном облике огромного числа профессий, и способности к этим профессиям должны закладываться в раннем школьном возрасте. Программа деятельности клуба «Золотая игла» является инструментом перевода разрозненных детских объединений художественно – прикладного направления из разных образовательных организаций ЯНАО в активное сообщество, ориентированное на осуществление позитивных преобразований в культурно-досуговой деятельности на местах.

Основная цель программы: создание условий для творческого общения и сотрудничества детских профильных объединений из различных образовательных организаций, приобщение детей к историко-культурным ценностям Ямала, России и запредельных государств.

Для достижения цели определены следующиезадачи:

приобщение детей и подрастающей молодёжи к процессу сохранения и развития народного творчества;

консолидация детских творческих сил художественно – прикладного направления;

привлечение внимания к проблемам подрастающей молодежи, занимающейся художественно - прикладным видом деятельности;

привлечение специалистов различных направлений прикладного искусства, способствующей творческому росту, повышению профессионального мастерства участников клуба;

оказание содействия в профессиональной ориентации, выборе жизненного пути детей;

стимулирование сотворчества юных умельцев и мастеров педагогов ЯНАО;

воспитание патриотизма, гражданственности и толерантности;

привлечение подрастающей молодежи к организации досуга и оздоровления.

Предлагаемая программа клуба «Золотая игла» наряду с другими программами детских общественных организаций города становится важнейшим средством организации воспитывающей деятельности, активизации и развития самодеятельности детей и молодёжи в городе и округе.

Первоначально, в 2001 году, программа была разработана в виде целевых взаимосвязанных проектов. Содержание проектов было наполнено деятельностью, отражающей национально-региональный компонент, и реализовано в течение десятилетия. В 2011 году программа перетерпела ряд изменений. В настоящее время программа клуба «Золотая игла» содержит пять основных направлений, взаимодополняющих друг друга:

Творческие каникулы.

Юный мастер.

Школа добра.

«Мастер – класс».

«Золотая игла в интернете «Еж и К^о.ru».

Направление «Золотая игла» в интернете«Еж и К^о.ru»отражает инновационную направленность развития содержательной деятельности клуба на современном этапе.

Сотрудничество, обеспечивающее свободу выбора видов деятельности, разнообразие многоплановых человеческих отношений, расширение спектра возможностей социального и профессионального самоопределения личности является базовой основой объединения детских коллективов художественно - прикладного направления в клуб «Золотая игла».

Членом клуба может стать любой человек (возраст детей от 8 до 18 лет, для педагогов возраст не ограничен), занимающийся художественно-прикладным искусством, признающий цель, задачи, принципы деятельности клуба.

В состав клуба входят:

Детские коллективы декоративно – прикладного творчества.

Детские театры мод, студии костюма.

Объединения моделирования, конструирования и пошива одежды.

Фольклорно – этнографические, хореографические ансамбли и другие коллективы народной культуры.

Программа клуба предусматривает взаимодействие членов клуба на трёх уровнях:

Первый уровень – муниципальный.

Задачи:

В каждый конкретный момент работы с детьми развить то, что заложено в образовательных программах художественно – эстетического направления.

Формирование свойств и качеств личности, определённых в программе клуба.

Использование новых форм и методов, предлагаемых программой: разработка и реализация творческих проектов, конкурсов, выставок и т.д.

Второй уровень – окружной (региональный).

Задачи:

Поиск и совершенствование форм и методов организации значимой деятельности.

Создание ситуации свободного выбора и условий сотрудничества для самореализации и развития индивидуальных способностей.

Укрепление дружбы между воспитанниками детских творческих объединений муниципальных образовательных учреждений автономного округа

Третий уровень - федеральный.

Задачи:

Создание условий для сотрудничества с другими членами Ассоциации детских творческих объединения «Золотая игла».

Использование организационных возможностей Ассоциации детских творческих объединений «Золотая игла».

При реализации программы клуб руководствуется нормативной базой:

Программами СПО – ФДО.

Уставом и программой Ассоциации детских творческих объединений «Золотая игла»;

Положением о клубе «Золотая игла»;

Программой клуба «Золотая игла»

Механизм реализации программы:

Для достижения указанных целей и задач программы Клуба применяются традиционные и современные методы, формы и виды деятельности. Сборы, творческие мастерские, мастер-классы, игра – путешествие, творческие соревнования, игра по станциям, акции, коллективно-творческие дела, ярмарка, круглые столы, дискуссии, конкурсы и фестивали, которые сближают временные детские коллективы из школ города и округа. Творческие контакты и обмен опытом работы с детскими и молодежными общественными организациями и объединениями с использованием информационно- коммуникационных технологий развивают содержание деятельности клуба согласно качественно новым требованиям развития общества.

Самоуправление клуба:

Коллектив клуба состоит из детских групп, образованных из числа учащихся детских творческих объединений образовательных учреждений муниципальных образований, добровольно пожелавших вступить в клуб. На общем сборе первичных коллективов выбирается Совет клуба, который собирается не реже 2 раз в год.

Ожидаемые результаты:

Развитие личности ребёнка на основе выбора содержания, форм и позиций деятельности групп, коллектива.

Самореализация в привлекательных видах деятельности.

Социальная адаптация и обогащение социального опыта.

Организация свободного времени.

Создание методической базы для организации работы с творческими объединениями.

Рост профессиональной компетентности педагогов.

В программе клуба «Золотая игла» прослеживается системный подход к формированию личности, стремление побудить к активным действиям по поиску форм и методов организации деятельности, как отдельных членов, так и коллектива.

Программа позволяет членам клуба выбирать и создавать среду общения (среду развития), круг общения и т.д.

В идеале выпускник клуба «Золотая игла»:

- владеет культурой общения в коллективе и общепринятыми нравственными нормами поведения;

- вырабатывает потребность к труду, способность к профессиональной деятельности и сотрудничеству;

- ориентируется в мире профессий на основе пробы сил в доступной предметной деятельности.

Отслеживание реализации программы проводится два раза в год. Используются следующие методики оценки результативности программы:

анкетирование;

наблюдение;

изучение и анализ результатов выполнения календарного плана.

Критерии оценки результативности программы:

устойчивый интерес и позитивное отношение к предлагаемым видам деятельности (рост числа подростков и молодежи, творческих коллективов, вступивших в клуб «Золотая игла»);

высокий уровень активности (рост активности детей в проводимых мероприятиях на всех уровнях);

повышение уровня результативности деятельности творческих коллективов (число победителей, призеров и участников мероприятий);

позитивное отношение к предлагаемым видам деятельности;

положительное эмоциональное настроение.

Работа и результаты деятельности клуба отражаются:

в книге- летописи клуба «Золотая игла»;

в «Книге - отзывов»;

в выпускаемых журналах «В пространстве детства», в буклетах.

Формы подведения итогов по направлениям деятельности:

«Встреча друзей » - Сбор (открытие и закрытие сезона года - сентябрь, май).

Основные направления деятельности

1. Творческие каникулы

Цель: Создание условий для взаимодействия и творческого взаимообогащения детских творческих объединений художественно-прикладного направления в каникулярное время.

Задачи призваны способствовать:

социализации и психолого-педагогической адаптации в условиях временного коллектива;

расширение кругозора и мастерства детей в декоративно – прикладном искусстве;

умению организовать досуг и ведению здорового образа жизни.

Содержание

Проведение творческих мастерских (виды и направления по выбору и желанию членов клуба).

Конкурс карнавальных костюмов «Ах, карнавал…»

Конкурс «Юных модельеров» по следующим направлениям:

- «костюм»;

- «аксессуары и дополнения».

Проведение конкурса работ декоративно-прикладного творчества «Рукотворное чудо» по номинациям:

декоративно-прикладное направление;

изобразительное искусство;

ямальский сувенир.

Фестиваль «Ямальские каникулы» (в течение трех дней).

В ходе фестиваля проводится:

Конкурс – выставка «Рукотворное чудо» (может быть заочное участие).

Конкурс юных модельеров (очное участие).

Конкурс «Секреты юного мастера» - защита творческих проектов. На конкурс предоставляются проектные работы по двум направлениям (модель костюма или аксессуар к костюму, работы декоративно-прикладного искусства).

Мастер-класс «Тайны ремесла». Проведение мастер-классов педагогами и воспитанниками.

Круглый стол. Тема «…Опыт, проблемы, перспективы »

Организация подготовки к участию в мероприятиях Ассоциации детских творческих объединений «Золотая игла».

2. Юный мастер

Основная цель: выявление, поддержка, социализация одарённых детей посредством привлечения их в различные творческие дела.

Содержание

Осуществление поддержки юных талантов в художественно – прикладной деятельности.

В детских творческих объединениях по результатам уровня усвоения программы и активного участия в делах своего коллектива и клуба «Золотая игла» выдвигается кандидат на получение свидетельства «Юный мастер» (не более 2 воспитанников от каждого объединения МБОУ).

Конкурс «Секреты юного мастера».

Формирование и развитие способности детей самостоятельно, на творческой основе создавать новый, оригинальный, законченный продукт. Развитие исследовательской и творческой деятельности детей и взрослых в области художественно-прикладного направления. Очное участие (не более 1 участника в каждой возрастной категории от ОУ). Участники делятся на две возрастные категории с 10-13 лет, 14-18 лет. Могут быть представлены как индивидуальные, так и коллективные проекты. Победителям и призёрам присваивается звание «Юный мастер».

Проведение мастер-классов «Тайны ремесла» - программа мастерских

составляется с учетом заявок членов клуба. Мастерские могут вести как педагоги, так и воспитанники. Педагогам вручается сертификат. Юным умельцам, проводившим мастер-класс, присваивается звание «Юный мастер» с вручением Свидетельства.

Остальным участникам мастер-классов выдается Сертификаты участников.

В ходе работы творческих мастерских проходят смотры

на лучшего юного умельца для участия в мероприятиях Ассоциации «Золотая игла».

3. Школа добра

Гуманизм, милосердие, человеколюбие, сострадание – общечеловеческие ценности, которые воспитываются с детства.

Цель: формирование гуманных чувств и нравственных качеств личности посредством благотворительной деятельности.

Задачи:

- оказание помощи, поддержка детей с ОВЗ и членов их семей;

- установление контакта с организациями и учреждениями социального направления.

Содержание

Организация и проведение благотворительной ярмарки «Поможем другу» (Положение о благотворительной ярмарке)

Шефство над школой – интернатом (подарки к праздникам)

Акция «Подарок ветерану» (изготовление и вручение подарков ветеранам войны и труда)

Приглашение в творческие мастерские пенсионеров города (совместное участие детей и неработающих пенсионеров - через отделение дневного пребывания пенсионеров – «Добродея» - в творческих мастерских).

4. «Мастер – класс»

Цели и задачи:

оказание практической помощи в вопросах совершенствования педагогического и профессионального мастерства;

способствование владению новыми форами, методами, приёмами и технологиями обучения и воспитания.

Содержание

Мастер-класс для профессионалов — это возможность познакомиться с новой технологией, новыми методиками и авторскими наработками по направлениям художественно – прикладного искусства и по образовательным технологиям:

Художественная роспись (батик, боди-арт, роспись поделок из глины и теста, декупаж и т.д.).

Конструирование из природных материалов (изготовление сувениров, поделок из бросового материала)

Основы народных промыслов (городецкая роспись, вышивка, бисероплетение, вязание)

Моделирование и конструирование одежды (текстильный дизайн, конструирование мягкой игрушки, выжигание по ткани, эбру и т.д.)

Дефиле (мастер-классы с приглашением специалистов) и др.

5. «Золотая игла» в интернете «Еж и К^о.ru»

Цель данного направления: создание условий для активного внедрения информационно – коммуникационных технологий, способствующих реализации инновационной деятельности в рамках клуба «Золотая игла».

Содержание

Телекоммуникационный проект - это совместная деятельность членов клуба, организованная на основе компьютерной телекоммуникации, имеющая общую проблему, направленную на достижение совместного результата.

Сбор сведений о творческой деятельности членов клуба из разных районов округа.

Работа по созданию виртуального музея «творчество юных талантов» - сбор фотографий

Создание совместных творческих продуктов.

Организация заочного конкурса юных модельеров, через предоставление видеороликов.

Организация участия в дистанционном конкурсе «Золотое рукоделие»

Методическое обеспечение

Условия реализации программы

Использование нормативно-педагогической базы:

Разработка Положений к мероприятиям.

Основная используемая педагогическая технология – «Педагогика сотрудничества».

Умелое использование педагогами наиболее эффективных форм, активных и интерактивных методов обучения.

Психолого-педагогическое сопровождение по реализации программы.

Материально-техническая база:

кабинеты и мастерские МБОУ ДОД «ЦДТ»;

компьютер, видеокамера, диски, флеш-карты, проектор, интернет-ресурс;

материалы, инструменты и приспособления по видам деятельности для проведения творческих мастерских.

Финансовое обеспечение:

Источник финансирования деятельности клуба – бюджетные средства, внебюджетные (спонсорская помощь, грантовая).

Литература

1. Возжаев С. Н., Возжаева Е. И. Республика «Наследие». Программа лагеря актива ФДПО «Соколенок». — Кострома, 2000.

2. Возьмитесь за руки, друзья!: Материалы прогр. СПО-ФДО «Игра — дело серьезное» / Авт.-сост. И. И. Фришман. — М.: СПО-ФДО, 1996. — 78 с.

3. Волохов А. В. Теория и методика социализации ребёнка в детских общественных организациях: Дис. … д-ра пед. наук. — Ярославль, 1999. — 460 с.

4. Газман О. С. Неклассическое воспитание. От авторитарной педагогики к педагогике свободы. — М.: МИРОС, 2002. — 296 с.

5. Григоренко Ю. Н., Кострецова У. Ю. Коллективно-творческие дела, игры, праздники, аттракционы, развлечения, индивидуальная работа, соревнования. Учебное пособие по организации детского досуга в лагере и школе. Кипарис-1. Изд. 3-е, перераб. М. — Педагогическое общество России, 2004, 212 с.

6. Иванов И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел. — М.: Педагогика, 1989. — 208 с.

7. Как вести за собой: Большая книга вожатого. / Науч. ред Л. И. Маленкова. М.: Педагогическое общество России, 2004. — 607 стр.

8. Куприянов Б. В., Рожков М. И., Фришман И. И. Организация и методика проведения игр с подростками. Взрослые игры для детей: учеб.-метод.пособие. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004.

9. Фришман И. И. Игровое взаимодействие в детских объединениях: Монография. — Ярославль: Медиум-пресс, 2000. — 302 с

10. Чепурных Е. Е. Социальная защита детей как функция детских общественных организаций: Дис. … канд. пед. наук. — Ярославль, 1997. — 177 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320547-kulturno-dosugovaja-programma-kluba-zolotaja-