- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Коррекционное занятие по обогащению словаря и формированию активной речи с ребенком подготовительной группы
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Республики Хакасия «Школа – интернат для детей с нарушениями слуха», г. Абакан
Коррекционное занятие по обогащению словаря и формированию активной речи с ребенком подготовительной группы.
«День рождения куклы Вики»
Учитель-дефектолог Сущевская О. Н.
Цель. Обогащение словаря и формирование активной речи у ребенка с диагнозом сенсомоторная алалия 1 уровня.
Задачи:
- Коррекционно – образовательные:
-обогащать пассивный и активный словарь по теме «Игрушки», «Фрукты»;
-активизировать глагольный словарь: сидит, стоит, лежит, идёт;
-побуждать произносить фразы из 2-х – 3-х слов.
-Коррекционно – развивающие. Развивать зрительную память и внимание. Развивать длительность и силу выдоха. Развивать навык порядкового счёта в пределах 5.
-Коррекционно – воспитательные. Воспитывать интерес к игре с куклой.
Материал: Кукла, заяц, медведь, тигр, жук, мяч, кукла, кот;
муляжи: яблоко, банан, груша, апельсин, торт;
посуда: 4 чашки с блюдцами; стол, стул для куклы; свечи;
картинки с изображением действий зайца.
Ход занятия:
1. У куклы Вики день рождения. Она пригласила гостей.
- Кто собирается в гости к кукле Вике?
(Назвать игрушки на столе: Медведь, Зайка, Тигр).
- Гости хотят подарить кукле Вике подарки. Где их взять? (В магазине)
- Пойдём в магазин. (Прочитать название, написанное на полке)
Я – продавец.
- Помоги медведю купить игрушку.
Скажи: «Дайте, пожалуйста, мне жука…, мяч…, кота…, куклу…» (аналогично с остальными)
2. Пришли гости. Поздороваемся: «Здравствуй, Вика».
- Где сидит Вика? ( На стуле)
- Где сидят гости? (на диване)
- Сколько гостей у Вики? (три)
- На котором месте стоит Вика?
- Что приготовила Вика для угощения? (яблоко, банан, апельсин, грушу)
- Всё это что? (фрукты)
- Чем ещё Вика будет угощать? (Тортом)
Вика хочет налить гостям чай.
- Найди 2 одинаковые чашки, поставь их Зайке и Медведю. Что сделала?
- Найди ещё 2 одинаковые чашки, поставь их Вике и Тигру.
- Какого они цвета?
3. Кукла Вика рада подаркам, рассказывает о них.
Помоги ей. Скажи: «Это мой мяч».
- Какого он цвета? (так же об остальных игрушках).
4. Кукла Вика предлагает поиграть с игрушками.
1) «Чего не стало?» ( Убрать одну из четырех игрушек).
2) «Что изменилось?» (переставить, добавить игрушку).
3) «Выдуй шарик».
5. Динамическая пауза. «Мишка с куклой бойко топают…»
6. Зайка принёс в подарок альбом с фотографиями.
Посмотрим, что зайка делает? Расскажи.
(Зайка сидит, зайка читает, зайка делает зарядку, зайка рвёт траву…)
7. Заканчивается праздник у куклы Вики. Задуем свечки на торте.
- Попрощаемся с куклой Викой.
- Что понравилось на празднике у куклы?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321742-korrekcionnoe-zanjatie-po-obogascheniju-slova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.