Паспорт мини-музея «Транспорт»

Паспорт мини-музея «Транспорт»

Подготовительная группа №7

Барнаул 2018 год

1. Сведения об авторском коллективе

2. Паспортные данные мини – музея

3. Аспекты музейной деятельности

4. План работы по созданию мини – музея

5. Характеристика мини – музея

6. Перспектива развития мини – музея

1.Сведения об авторском коллективе:

Дегтерева Елена Владимировна – воспитатель подготовительной группы

Носовец Мария Васильевна – воспитатель подготовительной группы

2. Паспортные данные

Наименование мини – музея: «Транспорт»

Профиль мини – музея: познавательный

Цель: Систематизировать знания детей о транспорте

Задачи:

1. Расширение знаний детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы.

2. Создание условий для ознакомления детей с различными видами транспорта.

3. Закрепление представления детей о светофоре.

4. Расширение кругозора дошкольников.

5. Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности.

6. Формирование у дошкольников представления о музее.

Принципы организации мини – музея:

- принцип наглядности;

- принцип доступности;

- принцип последовательности;

- принцип целостности;

- принцип дифференциации;

- принцип учёта возрастных особенностей дошкольников.

Характеристика помещения: полка в групповой комнате, площадь, занятая под экспозицию: 1 кв. м.

3.Аспекты музейной деятельности

Формы деятельности

Мини – музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, развития художественных, изобразительных навыков.

Форма работы с детьми:

1. Чтение и рассматривание художественной литературы по теме;

2. Проведение дидактических игр: «Наша улица», «Светофор», «Угадай, какой знак», «Улица города», «Поставь дорожный знак», «Теремок», «Предупреждающие знаки», «Указательные знаки», «Запрещающие знаки», «Предписывающие знаки», «Кто управляет этим видом транспорта?», «Назови новое слово – действие», «Назови картинку», «Где стоит машина?», «Старик Хоттабыч» и сюжетно - ролевых игр: «Наша улица», «Автомастерская», «Автосалон», «Регулировщик»;

3. Проведение игровых занятий и познавательных бесед;

4. Выполнение творческих заданий;

Формы деятельности:

- научная;

-экспозиционная;

- познавательная;

- игровая.

Оформление мини – музея

Музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей и находятся в свободном доступе у детей. Коллекции мини – музея располагаются на полке в групповой комнате. Это легковые машины, спецтехника, воздушный транспорт и т. д. Большинство экспонатов были собраны детьми с родителями. Часть экспонатов уже были расположены в группе. Например, коллекции специальной техники располагаются на нижней , поэтому всегда доступны для детских игр. Коллекции настольно – печатных игр стоят на верхней полке и используются при работе с детьми только совместно с воспитателем. Так же на полке представлена детская литература, подбор картинок о транспорте, дидактические игры, настольно – печатные игры для осознанного использования правил дорожного движения в повседневной жизни и т. д.

4. План работы по созданию мини – музея

Наименование этапа. Содержание работы. Срок реализации

1. Подготовительный Определение темы и названия музея, подбор литературы. Выбор места для размещения экспонатов. Сентябрь2018г.(первая неделя)

2. Практический Сбор экспонатов.

Подбор коллекции экспонатов, их группировка по разделам.

Оформление выставки.

Индивидуальная работа с детьми, родителями.

Выставка экспонатов мини – музея. Сентябрь 2018г. (вторая неделя)

5. Характеристика мини – музея

Экспонаты мини – музея

Название экспоната

Дорожные знаки

Маленькие легковые машины

Самолеты

Вертолеты

Иллюстрации  «Различные виды транспорта»

Беседа  «Паровоз и пароход»

Картотека  «Про колёса, крылья, паруса: стихи, загадки».

Грузовая машина

Самосвал.

Скорая помощь машина,

Коврик для сюжетно - ролевых игр «Наша улица» 

Военные машины.

Трактор.

Автобус.

Полицейская машина. 3. Вагон.

Настольно – печатная игра «Найди соответствия. Дорожные знаки».

Пожарная машина.

Дидактическая игра «ПДД»

Методическая папка со значением знаков

Настольно - печатные игры по теме «Транспорт»

Тематический уголок для ДОУ – 1шт.

Железная дорога + вагоны

Разделы мини - музея, особенности использования

Раздел «Знакомство с автомобилями»

Экспонаты мини - музея представлены в виде игрушек - моделей обозначающих различные виды транспорта.

Раздел «Специальная техника»

Раздел представлен игрушками и иллюстрациями разных видов автомашин, служащих для оказания помощи человеку: скорая помощь, полицейская, пожарная охрана, газовая служба и машин – помощников: эвакуатор, автомиксер, экскаватор, грузовик, подъёмный кран и т. д.

Раздел «Безопасность на дорогах»

Этот раздел с помощью силуэтов дорожных знаков, светофора и макета проезжей части расскажет об основных правилах поведения на улицах города.

Раздел «Библиотека»

В библиотеке собраны книги со стихами, рассказами, загадками, энциклопедиями, раскрасками по теме «Транспорт».

Раздел «Игротека»

Здесь размещаются игры и атрибутика для игр. Дети могут использовать их самостоятельно в процессе самостоятельной игровой деятельности или вместе с педагогом в процессе непосредственной образовательной деятельности, конкретно, в образовательных областях «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».

6. Перспектива развития мини – музея

Наша деятельность на этом не заканчивается. Для себя определили перспективы дальнейшей работы мини – музея «Транспорт»:

- Проведение игр и занятий по теме: «Транспорт»;

- Изготовление экспонатов своими руками;

- Пополнение коллекции обучающих мультимедийных презентаций, видеофильмов по этой теме;

-Организация мастер – классов для педагогов ДОУ;

-Привлечение к экскурсиям дошкольников из ДОУ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322805-pasport-mini-muzeja-transport