- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству
383
0
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование по предмету «Изобразительное искусство» составлено на основе Федерального образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, на основе авторской программы Б.М. Неменского «Изобразительное искусство» 1 – 4 классы (УМК «Школа России») и с учетом примерной программы начального общего образования, изданной в сборнике «Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа». В 2 частях. Ч. 2 – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2011. – 231 с.
На изучение изобразительного искусства в 3 классе начальной школы отводится 1 час в неделю. Программа рассчитана на 34 часа (34 учебные недели).
В связи с тем с праздничными днями в учебном году, происходит уплотнение программы за счет сжатия часов по темам: «Театральные маски» и «Театр кукол». Вместо 2 отведенных часов данные темы будут пройдены за 1 час 04.02.19.Праздничный день 9 мая выпадает на четверг, поэтому, происходит уплотнение программы за счет сжатия часов по темам: «Музеи архитектуры» и «Художественная выставка. Обобщение темы». Вместо 2 отведенных часов данные темы будут пройдены за 1 час 20.05.19.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325298-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-izob
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика начального образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.