- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта по изготовлению простейшего морского грузового судна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА АВТОЗАВОДСКОГО РАЙОНА»
Технологическая карта по изготовлению
простейшей модели морского грузового судна
Разработчик:
Путилов Леонид Владимирович,
педагог дополнительного образования
г. Нижний Новгород
2018 год
НАЗНАЧЕНИЕ МОРСКОГО ГРУЗОВОГО СУДНА –
перевозка грузов водными магистралями - самый дешевый вид грузового транспорта. Грузовые суда перевозят: уголь, руду, нефть, газ, древесину, оборудование, контейнеры и т.д. Ежегодно все грузовые суда мира доставляют около 7 миллионов тонн груза.
1.ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЧЕРТЕЖОМ
2.Технологическая карта изготовления судна
Последователь-ность операций | Инструменты и приспособления | |
2. Изготовление корпуса модели. | ||
2.1Подобрать заготовки 260Х52Х12мм и обработать заготовки по размеру: 250Х50Х10мм. | Линейка рубанок, ножовка | |
. 2.2.Разметить обводы корпуса по шаблону | Шаблон, карандаш | |
2.3.Разметить уголки на заготовке с припуском на обработку, отрезать | Линейка, карандаш, ножовка. | |
2.4. Обработать корпус: кормовую и носовую части по обводам. | Наждачная шкурка на бруске, плоский напильник. | |
3.Изготовление носовой и кормовой надстройки корпуса модели | ||
3.1.Подобрать заготовки размера 55Х35Х5мм (2шт.) | Линейка | |
3.2.Разметить и отрезать уголки по разметке. | Карандаш, линейка, ножовка | |
3.3.Наклеить заготовки на нос и корму | Кисточка, клей ПВА | |
3.4.Обработать заготовки по обводам носа и кормы. Обработать корпус начисто и его окрасить. | Наждачная шкурка на бруске, кисточка нитрокраска согласно прототипа. | |
4.Изготовление элементов надстройки согласно чертежа и их окраска | Кисточка, Нитрокраска согласно прототипа. | |
5.Изготовление винтомоторной группы. | ||
5.1. Изготовление руля. Вырезать из жести заготовку руля. Пробить отверстия диаметром 1,5мм | Жесть, латунь, толщиной О,25мм ножницы, кернер или чертилка, молоток, линейка, ножницы по металлу | |
5.2. Изготовление руля. Площадку крепления отогнуть под углом 90градусов. | Тиски, молоток | |
5.3.Изготовление винта | Шаблоны | |
5.4.Изготовление кронштейна. Вырезаем по разметке | Ножницы по металлу, надфиль | |
5.5.Изготовление кронштейна. Сгибаем по разметке | Плоскогубцы | |
5.6.Изготовление крючка. Скрепка разгибается и сгибается по размеру кронштейна. | Канцелярская скрепка, круглогубцы, плоскогубцы | |
5.7. Сборка винтомоторной группы (без ризиномотора) Пайка винта. | Паяльник | |
6.Изготовление резиномотора | ||
6.1Резиновый жгут, диаметром 1х1мм огибаем вокруг гвоздей 4 раз и связываем узлами. | Брусок с 2 гвоздями на расстоянии 260мм. | |
6.2 Установка винтомоторной группы на модель. | Гвозди-7 штук, молоток |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329526-tehnologicheskaja-karta-po-izgotovleniju-pros
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.