Сценарий праздника День птиц

Ведущий - Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на 
празднике, посвящённом нашим пернатым друзьям. Ежегодно 
1 апреля весь мир отмечает Международный день птиц. А 22 апреля день Земли

Юля - Полюбуйся: весна наступает, 
Журавли караваном летят, 
В яркой зелени день утопает, 
И ручьи по оврагам шумят. 
Птицы в гости к тебе соберутся, 
Сколько гнёзд понавьют, посмотри! 
Что за звуки, за песни польются 
День-деньской от зари до зари.

Л.В. - сегодня к нам прилетели стаи птиц. Давайте с ними поближе познакомимся. Итак, встречаем наших маленьких пернатых друзей. Поприветствуем их….стая ласточек…..стая кукушек…..стая дятлов….

(выходят все команды)

Итак, все птицы в сборе, а болельщики на месте? Сегодня на нашем птичьем дворе будут проходить соревнования, в ходе которых мы выясним какие же птицы окажутся самыми ловкими, сообразительными и смелыми. Все этапы соревнования будут оцениваться нашим замечательным жюри……

Любой птичий базар начинается с песни и танца, поприветствуем девочек 5 класса с номером «Птицы. Мои птицы»

(приветствие)

После этой замечательной песни хотелось бы попросить и наших гостей рассказать что-нибудь о себе. Дорогие друзья, поприветствуйте друг друга и представьте свою стаю ребятам. Задача жюри оценить приветствие каждой команды.

(каждая команда рассказывает про себя)

Юля - Что ж, мы познакомились с нашими гостями, пришло самое время проверить наших пернатых друзей на смекалку. Этот Конкурс называется « В поисках дома»

Считается, что на нашей планете существует около 10 тысяч разных видов птиц. Эти существа населяют Землю с древнейших времен, они едва ли не самые древние жители планеты. Обитают птицы на всех континентах, включая Арктику и Антарктику и в самых разнообразных природных условиях. И сейчас, наши маленькие друзья помогут птицам найти их экологический дом.

Л.В. -- Ребята, внимательно послушайте условия конкурса, каждой команде даются 3 карточки (лес, степь и водоем), на экране будет появляться птица, и после того как вы прослушаете мой комментарий, по моей команде все команды поднимают ту карточку, на которой написано место обитания этой птицы, и держите до тех пор пока жюри не выставит оценки.

Юля:

Спозаранок скачут птицы
По заснеженным ветвям –
Желтогрудые синицы
Прилетели в гости к нам.

Дрофа – тяжёлая летающая птица
и рекордсменка длинной взлётной полосы!!!

Хвост,как будто, из рассвета соткан,
Не зря зовут ее красоткой.

Рябчик очень ленивая птица,

Он и к полету совсем не стремится,

Даже гнездится и то на земле,

Очень умело прячась в траве

Длинноклювый, голенастый
Прилетел к нам белый аист,
Выбрал место он повыше,
Свил гнездо на нашей крыше

Страус бегает быстрей
Самых быстрых лошадей,
Хоть и вдвое меньше ног
Получить от мамы смог. 

Цапля клювом, как пинцетом,
Ловит корм зимой и летом..
а потом, наевшись. спит -
На одной ноге стоит.

Л.В.--Замечательно, теперь мы знаем, где обитают эти замечательные птички.

А теперь, пока жюри подводит итоги этого конкурса у нас музыкальная пауза, наши гости приготовили для нас сюрприз, давайте поддержим их аплодисментам.

Прекрасная песня, спасибо друзья. А теперь слово предоставляется жюри………

Юля - Следующий конкурс называется «Веселая походка»

Все мы прекрасно знаем, что птицы откладывают яйца, из которого появляется потомство. Родители на протяжении долгого времени насиживают, оберегают яйцо. У всех птиц это происходит по-разному.

Например пингвины не строят гнезд, а зажимают яйцо между лапок и греют его засчет меха и жировых складок, при этом они способны передвигаться с яйцом мелкими семенящими шагами.

Л.В.- Сейчас вам предстоит вообразить себя пингвинами, ваша задача перенести импровизированные яйца в виде шариков, при этом зажав его между ног, обежать стул и передать следующему. Участвует вся стая. Становимся все за капитаном, в линеечку, и когда последняя птичка вернулась в стаю вся команда поднимает крылышки вверх.

Юля- Все пернатые очень внимательные, они могут издалека заметить опасность или добычу с высоты полета. Поэтому следующий наш конкурс на внимание – «Собери пазл»

Л.В. -. Всем командам раздается конверты, внутри которых пазлы, по моей команде вынимаем части картинки из конверта и начинаем собирать пазл, части которого клеим на белый лист, на одной из частей пазла написано название птицы, вы должны его запомнить, и когда работа окончена поднимаете готовую работу вверх и говорите название птицы.

Л.В.-- А пока наши пернатые друзья собирают пазл давайте с вами поиграем.

Ребята, а знаете ли вы голоса птиц? Давайте вспомним, какие звуки издает гусь? Утка? Петух? Ворона? замечательно

А теперь представьте, что мы с вами на большом птичьем дворе. Вокруг нас очень много птиц, но они все перемешались и разбрелись по двору

Юля --Следующий конкурс музыкальный. «Угадай птицу»

Птицы прекрасные певцы, мы часто слышим их песни, это и чириканье воробья, и переливы соловья, и карканье вороны над головой.

А теперь давайте проверим и наших гостей на музыкальные способности.

Узнайте по музыке о какой птице поется в этой песне.

Л.В.-Друзья, вы любите гостей? замечательно

Ведь на наше веселое пение к нам прилетела еще одна птичка. Давайте аплодисментами позовем гостью к нам. Кто скажет, что за птица такая пожаловала к нам в гости?

Фламинго--А теперь попробуйте ответить на вопросы,

-какой у меня рост? (до 130 см)

-А сколько лет я живу? (до 30 лет)

-чем я питаюсь? (мелкие рачки и водоросли)

-дли чего мне длинные ноги?

-Оберегает ли человек меня, и если да, то как?

Юля--Следующий конкурс музыкально-«Птичий театр»

Многие птицы способны подражать другим птицам. И сегодня у нас в гостях уточка-аниматор, которая перевоплотит вас в маленьких утят, ваша задача одеть специальные аксессуары и повторять движения за уточкой.

Л.В.-На этом наш конкурс еще не окончен, теперь каждой команде предстоит изобразить птицу, которую я назову, а птичка-аниматор будет вам подсказывать. Итак первая команда, изобразите как…..

-бегает воробей на крыше

-ходит цапля на болоте

-ходит пингвин на льдине

-ходит курица по двору

-как выглядит сова ночью

Юля- Следующий конкурс называется « Птицы рекордсмены»

Все мы слышали про книгу рекордов Гиннеса, в нее заносятся самые необычные рекорды, созданные человеком и не только. У птиц тоже есть свои рекорды. И сейчас наши команды постараются угадать кому из птиц принадлежит тот или иной рекорд.

Л.В.--Каждой команде задается вопрос, если команда отвечает, то зарабатывает балл, если нет, право ответа переходит следующей команде.

Эта птица весит 1,5 грамма, длина ее тела 5 см, большая часть из которых это клюв и хвост (колибри)

Эта птица видит добычу с высоты 3 км. (орел)

Эта птица может развивать скорость до 200 км.ч. (сапсан)

Рост этой птицы более 2,5 м. Вес до 450 кг. (страус)

Эта птица может нырнуть на глубину540 метров. (пингвин)

Юля-На этом наша конкурсная программа закончена и пока жюри подводит итоги хотелось бы вам прочитать замечательный стих:

Я начал птичку рисовать
С душой, ни как попало
Ведь птичек нужно охранять,
Их так на свете мало
Внизу хочу я написать:
По птицам не стреляйте
Не надо птичек убивать
И гнёзд не разоряйте!
Они не только ведь поют
И просто так летают,
Они ведь гусениц клюют
И мух уничтожают
Они для нас поют весной
Поможем им, ребятки
Чтоб сад сиял наш чистотой
И зеленели грядки!!!

Н.А.-Итоги подведены, итак результаты таковы …..

(песня)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333927-scenarij-prazdnika-den-ptic