- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осторожно, гололед: правила безопасности на зимней дороге для дошкольников
Муниципальное казенное образовательное учреждение
детский сад №4 «Теремок»
Конспект занятия по ППД «Осторожно гололед»
Выполнила: Иванова А.А.
2018
Цель:
формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности при неблагоприятных погодных условиях- гололеде, гололедице.
Задачи:
- Уточнить и разрешить представления детей о способах безопасного поведения на улице во время гололеда на дороге.-Формировать целостную картину мира, расширить кругозор в части представление о возможных опасностях, способа их избегания, способах сохранения здоровья и жизни.
- Развивать свободное общение со взрослыми и детьми в процессе освоения, способов безопасного поведения, правил поведения в стандартных опасных ситуациях.
- Развивать художественное восприятие.
Словарная работа: гололед, гололедица.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята мы живем в красивом городе Семилуки. Особенно прекрасен наш город зимой: кругом много снега, деревья покрыты серебристым инеем. По широким заснеженным улицам движется автомобили, едут автобусы, по тротуарам ходят пешеходы, и никто никому не мешает, потому что все выполняют правила дорожного движения.
Дидактическая игра «хорошо - плохо»
Зима (хорошо много снега, дети лепят снежные постройки; плохо на дорогах, пробки и заносы).
Лед (катание на коньках, играем в хоккей, зимняя рыбалка; Плохо аварии на дорогах, падение людей).
- Зимой очень часто на дороге образуется гололедица и гололед.
Гололед- это слой плотного льда, который образует на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы и на предметах.
Гололедица образуется только на поверхности земли И сегодня мы с вами поговорим о том, как надо себя вести на скользкой дороге.
- Послушайте стихотворение Валентина Берестова «Гололедица»
Не идется и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато отлично падается!
Почему ж никто не радуется?!
Воспитатель:- Как вы думаете, почему ни кто не радуется тому, что на улице гололедица?
Дети: (скользко, падают)
- Пешеход в гололед должны быть внимательны и осторожными. Обувь должна быть на пористой основе, так как она меньше скользит по льду.
Сценка рассказа В. Осеевой «Просто старушка!»
По улице шли мальчик и девочка. А впереди их шла старушка. Было очень скользко. Старушка подскользнулась и упала.
- Подержи мои книжки!- крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке. Когда он вернулся, девочка спросила его:
- Это твоя бабушка?
- Нет, - отвечает мальчик.
- Мама? - удивилась подружка.
- Нет!
-Ну тетя, или знакомая?
- Да нет же! Ответил ей мальчик.- Это просто старушка.
Воспитатель: - Почему старушка упала?
Дети: - Она упала потому, что скользко, гололед.
Воспитатель: - А то бы вы сделали, если оказались рядом с бабушкой
(Ответы детей)
Воспитатель: - А какой мальчик?
Дети: - Добрый, внимательный, отзывчивый.
Воспитатель: - ребята как надо передвигаться по дороге ( смотреть себе под ноги, стараться обходить опасные места).
- Когда дорога очень скользкая, и по ней тяжело идти, необходимо соблюдать определенные правила.
Правила:
По возможности нужно обходить скользкие участки; идти нужно осторожно, наступать на вся стопу. Чтобы не получить травму- надо уметь падать правильно: если вы подскользнетесь, постарайтесь упасть вперед, на живот, вытянув в перед руки, слегка согнутые в локтях- чтобы не было перелома, ладони смягчают удар. При падении голову нужно приподнять,чтобы не поранить лицо; не падайте на колени: лучше запачкать одежду, нежели получить серьезную травме. Если вы падаете назад, успейте сгруппироваться, округлив спину , и поджав колени к животу. ( Падение на спину плашмя может привести к травме позвоночника).
Воспитатель: - Что может произойти если вы неправильно упали?
Дети: - сломать руку, ногу, получить травму и попасть в больницу.
- И еще одно важное правило, которое обязательно нужно помнить: Будьте особенно внимательны, когда переходите дорогу! Ни в коем случае не нарушайте правила перехода через улицу. На гололеде автомобиль может занести, и он не успеет вовремя затормозить.
Проведем эксперимент:- Сначала нужно толкнуть машинку по ковру, а затем по гладкому полу. Почему по ковру машина проехала меньше расстояние, чем по гладкой поверхности?
Дети: - Чем более скользкой будет поверхность, тем дальше укатится машинка.
Воспитатель: - Ребята, многие из вас не раз ездили с папой на машине. А как папа должен вести машину, чтобы избежать заносов на дороге?
Дети: - Двигаться с невысокой скоростью. Держать дистанцию между машинами, избегать резкого торможения на поворотах, плавно поворачивать руль, ехать с включенными фарами.
- Ребята а какие пословицы вы знаете о дороге?
- Тише едешь- дальше будешь
- В темную ночь дорога далека.
- Дорога даже в ухабах, лучше бездорожью.
- И на ровной дороге люди руки ломают.
-Молодцы ребята! Теперь вы знаете все как вести себя во время гололедицы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337660-ostorozhno-gololed
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Фортепианная техника»
- «Цифровая грамотность педагога»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.