Внеклассное мероприятие «Если добрый ты!»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 13»

Методический кабинет

« Если добрый ты »

(открытое внеклассное мероприятие в 1 классе)

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Тибекина Ольга Николаевна

г. Старый Оскол, 2018 г

Цель:продолжить развивать представления учащихся о добре и зле; воспитывать стремление совершать добрые дела; развивать самооценку учащихся.

Оборудование:таблички с пословицами: “Доброе слово человеку, что дождь в засуху”, “Не одежда красит человека, а его добрые дела”, “Спешите делать добро”; чашечные весы; игрушки, рисунки сказочных героев (добрых и злых); фотоальбомы; тетрадь добрых дел; рисунки учащихся; планета “Земля”, костюм кота Леопольда и запись его слов, компьютер, проектор с экраном, запись песни “Если добрый ты”, звук летящей ракеты, сказочные герои: кот Леопольд и два мышонка.

Ход мероприятия

l. Оргмомент

Ведущий: - Сегодня у нас с вами необычный урок- урок доброты. Что такое добро? Что такое зло? Над этими вопросами задумывались и наши предки: прабабушки, прадедушки, бабушки, дедушки, папы и мамы, и мы с вами. И хотя мы живём в 21 веке, о добре и зле будут размышлять ваши дети, внуки и правнуки.

ll. Основная часть

1.Повторение основных понятий

Ведущий:- Итак, что такое добро? Где вы его встречали?

Ведущий: - Что такое зло? Где встречались со злом?

Звучит отрывок из песни « Если добрый ты»

Ведущий:- Ребята! Вы узнали, кто поет эту песенку? У нас в гостях кот Леопольд .

Кот Леопольд:- Здравствуйте, ребята! Вы любите путешествовать? Давайте представим, что мы отправляемся с вами на ракете в космическое пространство. Мы полетим на мою планету Добра, жители которой приготовили для вас много интересного.

Звук ракеты.

Кот Леопольд:- Итак. Мы приземлились с вами на планету Добра. Что мы здесь увидели? Давайте пофантазируем

Ведущий:-Великий русский писатель М.М.Пришвин сказал: «Доброта- это солнце, которое согревает душу человека .Хорошее в природе- от солнца, а все лучшее- от человека»(чтение на экране)

Кот Леопольд: - Перед вами солнце. На его лучах вы видите цифры, под которыми зашифрованы слова .Это девиз жителей планеты Добра. Будьте внимательны: выполняете задания, собираем вместе слова и отгадываем девиз.

Кот Леопольд:- Помните, какие слова я всё время говорил, обращаясь к мышатам? (Дети отвечают: “Ребята, давайте жить дружно”)

Ведущий:- Жить дружно- это хорошо или плохо? Дружба- это доброе дело? Я предлагаю эти слова кота Леопольда вписать в наш классный уголок как девиз, чтобы мы в классе жили дружно, ведь только в дружбе рождаются добрые дела.

Кот Леопольд:- А сейчас я приглашаю вас посмотреть одну историю, которая произошла на планете Добра.

2. Сценка по рассказу В.Осеевой «Просто старушка»

По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.

- Подержи мои книжки! –крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке.

Когда он вернулся, девочка спросила его:

- Это твоя бабушка?

- Нет,- ответил мальчик.

- Мама?- удивилась подружка.

- Нет!

- Ну, тётя? Или знакомая?

- Да нет же, нет! – улыбаясь, сказал мальчик. – Это просто старушка!

3. Беседа по содержанию рассказа

Ведущий:- Могла ли эта история произойти с кем-нибудь из вас? Чему научил вас этот случай?. Молодцы, справились с вопросами, открываем первое слово девиза-« Жизнь»

4.Игра « Корзина» (работа в парах):

Дети достают из корзины бумажки с записанными на них пословицами и объясняют их значение

Доброе слово человеку, что дождь в засуху

Доброе слово лечит ,а злое- калечит

Добро помни, а зло забывай

Не одежда красит человека, а его добрые дела

Ведущий: - Как вы понимаете смысл пословицы? Какие добрые слова знаете?

Кот Леопольд:-Молодцы, справились с этим непростым заданием, открываем второе слово « дана». Но не только слова, но и дела должны быть добрыми, ведь как гласит пословица: «Не одежда красит человека, а его добрые дела»

Ведущий:- Какого человека можно назвать добрым? Трудно ли быть добрым?

Ведущий:- Для этого надо иметь доброе сердце, добрую душу. Пусть ваша душа будет доброй, как у героя стихотворения А. Барто «Вовка- добрая душа»

Ученик читает отрывок из стихотворения:

Добрым быть совсем-совсем непросто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета.
Доброта- не пряник, не конфета.

5. Игра «Фото из альбома» (добрый и злой сказочный герой)

Появляются два вредных мышонка

Мышонок:- Что я вижу? Все собрались, разговаривают, а почему нас никто не пригласил? Ну что ж, мы вам устроим! Вы у нас попляшете! Сейчас все хорошие дела испарятся. Ха- ха- ха! Я начинаю.

Кот Леопольд:- Подождите, мышата ,не надо ничего плохого! Мы приглашаем вас к нам.

Мышонок:- Ну, ладно, уговорили. Но тогда помогите мне. У нас есть фотоальбомы. Но вот по дороге фотографии все выпали и перепутались.

Второй мышонок:- Мы вам будем показывать фотографии. Если на ней добрый герой, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой - закрываете лицо ладошками.

Дети называют по рисункам сказочных героев и выполняют соответствующее действие

Кот Леопольд:- Молодцы, ребята! Справились и с этим заданием. Открываем новое слово «на»

6. Физминутка

Мышата:- Ну, спасибо, помогли-порадовали! А теперь давайте отдохнем

Мы немножко отдохнем,
Встанем, глубоко вздохнем,

Руки в стороны, вперед.

Дети по лесу гуляли,

За природой наблюдали.

Вверх на солнце посмотрели,

И их всех лучи согрели.

Чудеса у нас на свете:

Стали карликами дети.

А потом все дружно встали,

Великанами мы стали.

Дружно хлопаем, ногами топаем!

7. Игра «Чаша весов».

Ведущий:- Ребята, как вы думает, чего на земле больше: добра или зла? Может быть, нам помогут узнать старинные чашечные часы? На одну чашу весов мы будем класть «зло» (таблички- зависть, жадность, грубость, предательство, война, ложь). Чтобы победить зло, надо постараться, чтобы перевесила чаша весов с «добром». Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили, и по капельке положим их на чашу весов с «добром» (дети называют добрый поступок и кладут свою «капельку» (приготовленные заранее мелкие игрушки) на чашу весов). С нами за добро- Кот Леопольд, а мышата – за зло.

Кот Леопольд:- Ура, мы победили мышат! Добро победило зло! Молодцы, ребята! Открываем следующее слово у солнца- «добрые»

8. Коллективное творческое дело «Планета Добра» (составление панно).

Ведущий:- Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни: капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручеёк в реку, реки- в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил: «Человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребёнка». Давайте и мы сейчас тоже сделаем одно общее доброе дело.

На чистый лист ватмана каждый ребёнок наклеивает заранее заготовленные из цветной бумаги детали аппликации: дом, деревья, фигурки детей, облака, солнце, цветы, фигурки птиц и зверей.

Ведущий:- Как назовём нашу картину? Какое чувство вы испытали, делая добро?

Кот Леопольд:- Молодцы, ребята! Пришло время открыть последнее слово «дела».Давайте все вместе прочитаем и узнаем девиз жителей планеты Добра (чтение на экране):

Жизнь дана на добрые дела

-Как вы понимаете эти слова?

Как бы жизнь не летела,

Дней своих не жалей.

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело-

Тем живем на Земле

.Ведущий:-Нам пора возвращаться на свою планету Земля. Всем спасибо.До свидания!

Ведущий:-Сесть поудобнее. Дети: Есть сесть поудобнее.

Звук ракеты.

lllПодведение итогов. Рефлексия

Ведущий: - Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде, вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми. Спешите делать добро!. С сегодняшнего дня мы будем записывать все добрые дела в «Тетрадь добрых дел». Постепенно она превратится в «Книгу добрых дел». Ведь делать добро- это здорово! К сегодняшнему уроку вы приготовили рисунки, на которых вы нарисовали ваши добрые дела. Они и будут первыми страницами в нашей тетради.

Ведущий:- Ребята, вам понравилось занятие? Поблагодарим наших героев за интересные задания и порадуем их песней кота Леопольда «Если добрый ты»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339994-vneklassnoe-meroprijatie-esli-dobryj-ty