Планирование по теме «Зимующие птицы»

Декабрь, 3 неделя «Зимующие птицы»

.12

пн

Окружающий мир «Покормите птиц зимой»

- формировать у детей обобщённое представление о зимующих птицах;

- развивать познавательный интерес у детей к жизни зимующих птиц;

- воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Конспект

Сл. р.: голубь, сорока, ворона, воробей, синица, снегирь, свиристель; птица, кормушка, стая, лес, гнездо, дерево, корм, ягоды; зимовка, крылья, клюв, лапы, коготки, хвост, перья; зимующие, быстрые, проворные, веселые, дружные, заботливые, красногрудый, кормить, летать, перелетать, зимовать, клевать, каркать, чирикать, нахохлиться, мастерить.

Предв. р.: cлушание аудиозаписи «Голоса птиц», настольно-печатная игра «Собери изображение птицы», пальчиковая игра «Кормушка» (картотека пальчиковых игр), составление фигур птиц с помощью счетных палочек..

М-лы: картинки с изображением птиц, мяч, презентация, материал для рисования, раскраски.

Беседа «Почему птицы улетают на юг?»

Д/и «Лото-птицы»: расширять представления о птицах

Разучивание потешки «Андрей-воробей»

Внести в группу для рассматривания картину «Птицы зимой».

Предложить детям пазлы.

Картотека

прогулок

декабрь, №11

Защитные свойства снега

Упр-е в отбивании мяча

Речевая игра «Что каким бывает»: подбор существительных к прилагательным.

Д/и «Назови одним словом»: учить подбирать обобщающие слова

Чтение А. Усачев «Чудеса в Дедморозовке»

«Построим город» 

С/р игра «Магазин»

Упр-е в вырезывании ножницами

.12

вт

Аппликация «Снегири» (коллективная работа)

-продолжать учить детей работать с ножницами: скруглять углы прямоугольника и квадрата для получения новых геометрических форм; упражнять детей в вырезании треугольных форм из прямоугольников по линии;

-развивать воображение, внимание, мышление;

-воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам.

Предв. р.: наблюдение на прогулке за воронами, воробьями, голубями; чтение рассказа Г. Скребицкого «Длиннохвостые разбойники», стихотворение А. Яшина «Покормите птиц зимой», М. Глазкова «Покормите птиц», дидактические игры, упражнения, загадывание загадок.

М-лы: заготовки туловища птицы; детали крыльев, хвоста различной формы и цвета, фломастеры, ножницы, клей, салфетки.

Музыка

Беседа: «Почему этих птиц называют зимующими»

Д/и «Лото-птицы»

Игра «Передай мяч»: развитие ловкости движений

Пополнить книжный уголок:

выставка книг о птицах

Картотека

прогулок

декабрь, №12

Наблюдение за деревьями и кустарниками

Д/и «Назови лишний предмет»: упр-ть в классификации

Чтение А. Усачев «Чудеса в Дедморозовке»

Д/и «Домино»

Трудовое поручение «Расставим красиво игрушки на полке»

Игры со строительным материалом

С/р игра «Пикник»

Задание

«Найди картинки на заданный звук»: разв-ть фонем. слух

Дата

ООД

Совместная деятельность

Самостоят. деятельность детей

Прогулка

Инд. работа

Декабрь, 3 неделя «Зимующие птицы»

.12

ср

ФЭМП

-дать представления о том, как из одной формы сделать другую (квадрат из треуг-ов, прямоуг-ов, прямоуг-к из квадратов)

-формировать представление о пространственных отношениях (слева, справа, внизу, вверху, перед, посередине);

-развивать зрительное и слуховое внимание, логическое мышление;

-воспитывать усидчивость.

М-л: наборы геом. фигур, листы в клетку, карандаши простые.

Предв. р.: д/и «Счетные палочки», игра «Математический планшет», игра «Маленькие гномики»

Беседа «Как помочь птицам зимой».

Д/и «Лото-птицы»

Рассматривание пера птицы невооруженным глазом и под микроскопом

Деятельность в различных центрах по интересам детей

Картотека

прогулок

декабрь, №13

Наблюдение за зимующими птицами

Игра «Поймай звук»: учить слышать первый звук в слове

Чтение А. Усачев «Чудеса в Дедморозовке»

Д/ у на классификацию «Птицы и звери».

С/р игра «Парикмахерская. Сделаем куклам красивые прически»

Просмотр мультфильма А.Плещев «Дети и птичка»

Игра «Магнитный конструктор»: выкладывание птиц по схемам

Д\и «Найди похожую фигуру»

.12

чт

Развитие речи «Зимующие птицы»

-уточнять и расширять представления детей о зимующих птицах, их внешнем виде;

- активизировать словарь по теме, учить отвечать на вопросы полным предложением;

- совершенствовать грамматический строй речи: учить образовывать мн. ч. сущ-х;

-развивать познавательный интерес к жизни зимующих птиц, развивать память, внимание, речь;

-воспитывать заботливое отношение к птицам.

Конспект

Сл. р.: см. пн

Предв. р.: наблюдение за птицами на прогулке, чтение произведений, заучивание стихов, беседы о зимующих птицах, дидактические игры, отгадывание загадок.

М-лы: загадки о зимующих птицах, виды кормушек, корма, письмо.

Музыка

Беседа «Какую пользу приносят птицы?»

Д/и «Назови ласково»

Д/и на классификацию «Что лишнее»

Игра «Разрезные картинки» (птицы)

Картотека

прогулок

декабрь, №14

Наблюдение за погодой

Д\и «Скажи по-другому»: учить образовывать качественные прилагательные

Чтение А. Усачев «Чудеса в Дедморозовке»

С/р игра «Чаепитие»

Д/и «Лото – ассоциации»: р-ть логическое мышление

Трудовое поручение:

расставить красиво посуду на полке

Игры с магнитным конструктором

Разучивание скороговорки:

«Проворонила ворона вороненка»

Дата

ООД

Совместная деятельность

Самостоят. деятельность детей

Прогулка

Инд. работа

Декабрь, 3 неделя «Зимующие птицы»

.12

пт

Рисование «Снегирь на ветке»

-учить детей рисовать птицу, состоящую из нескольких частей различной формы и цвета;

-учить детей рисовать круглую и овальную формы; ориентироваться на листе бумаги, правильно пользоваться гуашью и кистью;

-развивать цветовое восприятие, наблюдательность, память;

-воспитывать бережное отношение к птицам, чувство сострадания, желание заботиться о них.

Предв. р.: наблюдение за птицами, чтение произведений, заучивание стихов, беседы о зимующих птицах, дидактические игры, отгадывание загадок.

М-лы: образец, бумага тонированная А4, гуашь черного и красного цвета, кисточки, подставки для кисточек, тряпочки, влажные салфетки, стаканы с водой.

Физкультура(на улице)

Беседа «Новый год»: актуализировать представления о новогоднем празднике

Д/и «Скажи наоборот»: учить подбирать антонимы

Д/и «Магнитная мозаика»

Картотека

прогулок

декабрь, №15

Сравнение тополя и березы

Упр-е в ловле мяча двумя руками

Чтение А. Усачев «Чудеса в Дедморозовке»

Д/и «Сложи узор»

С/р игра «Кафе»

ХБТ «Помоем кукольную посуду»

«Нарисуй по трафарету»

Разучивание скороговорок: Свиристели сильно свистели или Синицы – веселые птицы