Конспект беседы по нравственному воспитанию

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 «Дружба» г.Новоузенска Саратовской области

Конспект

беседы по нравственному воспитанию

в младшей группе

«Учимся культуре поведения».

Подготовила и провела: Жусупова Д.К.

Конспект беседы на тему: «Учимся культуре поведения».

Цель: Познакомить с элементарными правилами поведения, этикой общения и приветствиями, воспитывать культуру поведения.

Задачи:

Развивать коммуникативные способности, систематизировать понятия детей о правилах этикета столового этикета.

Продолжать учить детей употреблять слова, выражающие просьбу, благодарность («пожалуйста», «разрешите, пожалуйста»).

Продолжать учить здороваться и прощаться, употреблять слова «здравствуйте», «до свидания». Воспитывать у детей умение правильно и аккуратно вести себя за столом.

Материалы и оборудование: кукла Маша, картинки, мяч, интерактивная доска.

Ход беседы:

Воспитатель. Ребята, давайте с вами поприветствуем друг друга. В этом помогут нам наши пальчики (пальчиковая гимнастика “Здравствуй”).

(Дети с воспитателем встают в круг)

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю-

Всех я вас приветствую!

Пальцами правой руки по очереди “здороваться” с пальцами левой руки.

Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гости, давайте поздороваемся с ними и подарим свои улыбки. (Дети здороваются).

- А теперь присаживайтесь на стульчики.

Воспитатель: Ребята, но это еще не все гости. К нам сейчас в группу придет девочка Маша. Но она не знает вежливых слов. Давайте ее сегодня, поучим вежливости и подружимся с ней.

Ой, а кто это там стучит? ( Попросить детей повернуться к двери, а в это время Маша появится на ширме).

Воспитатель:- Ребята – это Маша. А что она забыла сказать, как вы думаете?

Дети: Она забыла сказать: «Здравствуйте».

Воспитатель: Маша, поздоровайся с детьми.

Кукла: Ой, я и не знала, что нужно здороваться. Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Ребята, а когда приходят гости, что им говорят? Как их приглашают?

Дети: Нужно сказать: «Проходите, пожалуйста» (с подсказкой воспитателя).

Воспитатель: Молодцы! Правильно.

- Как вы считаете, что еще нужно предложить?

Дети: Еще надо подать стул и сказать: «Присаживайтесь, пожалуйста».

Воспитатель: А ты, Маша, должна ответить детям: «Спасибо».

Кукла: Спасибо за приглашение и за то, что на стул посадили.

Воспитатель: А сейчас давайте поиграем в игру«Хорошо или Плохо?»

Воспитатель показывает сюжетные картинки на интерактивной доске по теме занятий, объясняет их содержание и просит ответить, хороший или плохой поступок изображен на картинке.

Воспитатель: Умнички, вы правильно определили все поступки.

Воспитатель: Дети, Маша предлагает поиграть вместе с ней в игру «Доскажи вежливое словечко» Поиграем? Слушайте внимательно.

1. Мальчик вежливый и развитый, говорит при встрече … (здравствуйте)

2. Когда нас ругают за шалости, говорим… (простите пожалуйста)

3. Друг другу на прощание мы скажем… (до свидания)

4. Ты чихнул, без лишних слов мы желаем… (будь здоров)

5. В чужой разговор никогда не встревай и взрослых ты лучше… (не перебивай)

6. Когда мы садимся за стол пожелаем друг другу… (приятного аппетита)

7. Когда мы ночью ложимся спать говорим …(Спокойной ночи)

8. Когда мы утром просыпаемся, говорим что…..(Доброе утро).

Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо мы поиграли с Машей.

Кукла: Спасибо, ребята. Мне было с вами очень хорошо. Можно, я еще раз приду к вам в гости?

Кукла: Мне так понравилось у вас! Вы меня научили быть вежливой. До скорой встречи, до свидания!

Воспитатель:Дети давайте попрощаемся с Машей.

Дети: До свидания, Маша,

Воспитатель: Молодцы ребята, вы научили Машу правилам поведения и вежливым словам!

Итог:

- С кем мы сегодня познакомились?

-Дети, скажите, надо быть вежливыми или нет?

-Что мы говорим при встречи, а на прощанье?

Воспитатель: А скажите мне, пожалуйста, какие вежливые слова мы с вами знаем? (повторить по всему занятию вежливые слова)

Воспитатель: Дорогие мои надеюсь, вы запомните, что следует быть всегда вежливыми и добрыми. И тогда у нас все будет хорошо.

- А сейчас, как и всегда в конце любого занятия или беседы, что я вам раздаю каждому (наклейку).

- Я хочу сказать, что вы сегодня все у меня такие молодцы, умнички. И я вам всем скажите какую наклейку наклею? (крабик)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345061-konspekt-besedy-po-nravstvennomu-vospitaniju