- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Изготовление веток хвойного дерева для диорам»
Представляю вашему вниманию мастер-класс «Изготовление веток хвойного дерева
для диорам».
Цель:
• Формирование творческого мышления и развитие технологических навыков.
Задачи:
Обучающие:
• Формировать умения следовать устным инструкциям.
• Научить работать с различными материалами и специальными инструментами.
Развивающие:
• Развивать пространственное, творческое мышление и мелкую моторику рук.
Воспитательные:
• Воспитывать интерес к стендовому моделированию.
• Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки.
Тип мастер-класса: Комбинированный.
Вид мастер-класса: беседа, практическая работа.
Методы обучения:
1. Объяснительно – иллюстративный.
2. Алгоритмических предписаний.
3. Выполнение практической работы.
Структура мастер-класса:
1. Организационный момент (1 мин).
2. Изложение нового материала (5 мин).
3. Закрепление нового материала (30 мин).
4. Подведение итогов (4 мин).
Инструменты:
- Ножницы
- аэрограф и компрессор (или краска в балончиках)
- кусачки
- сверло 0,8- 1 мм.
Необходимые материалы:
- палочка длиной около 30 см. круглого сечения,
- сантехнический лен
- медная проволока сечением 0,2-0,3 мм
- лак для волос сильной фиксации
-. краска акриловая
- клей ПВА.
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования «Станция юных техников»
Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
Мастер-класс
«Изготовление веток хвойного дерева
для диорам».
Подготовил: педагог
дополнительного образования
Барнев Дмитрий Сергеевич
г. Ханты-Мансийск
2019
Аннотация
Стендовое моделирование имеет богатую и интересную историю. Ещё с древних времён, прежде чем построить здание, а позже при изготовлении машин и механизмов, вначале выполняли его уменьшенную модель-копию.
Неоценима роль моделирования и конструирования в умственном развитии. Изготавливая модель той или иной машины, ребята знакомятся не только с ее устройством, основными частями и узлами, но и назначением, областью применения ее человеком, учатся планировать и исполнять намеченный план, находить наиболее рациональное конструктивное решение, создавать свои, оригинальные поделки. Стендовый моделизм развивает интеллектуальные и инструментальные способности, воображение и конструктивное мышление, прививают практические навыки работы со схемами и чертежами.
Моделируя, ребята определяют форму и устройство машины, конструкций и сооружений, подбирают цвет, в который они будут окрашены, составляют композиционное расположение отдельных частей и элементов. Таким образом, происходит эстетическое обучение, развитие и воспитание.
Представляю вашему вниманию мастер-класс «Изготовление веток хвойного дерева
для диорам».
Мастер-класс«Изготовление веток хвойного дерева
для диорам».
Цель:
Формирование творческого мышления и развитие технологических навыков.
Задачи:
Обучающие:
Формировать умения следовать устным инструкциям.
Научить работать с различными материалами и специальными инструментами.
Развивающие:
Развивать пространственное, творческое мышление и мелкую моторику рук.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к стендовому моделированию.
Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки.
Тип мастер-класса: Комбинированный.
Вид мастер-класса: беседа, практическая работа.
Методы обучения:
Объяснительно – иллюстративный.
Алгоритмических предписаний.
Выполнение практической работы.
Структура мастер-класса:
Организационный момент (1 мин).
Изложение нового материала (5 мин).
Закрепление нового материала (30 мин).
Подведение итогов (4 мин).
Инструменты:
- Ножницы
- аэрограф и компрессор (или краска в балончиках)
- кусачки
- сверло 0,8- 1 мм.
Необходимые материалы:
- палочка длиной около 30 см. круглого сечения,
- сантехнический лен
- медная проволока сечением 0,2-0,3 мм
- лак для волос сильной фиксации
-. краска акриловая
- клей ПВА.
Ход мастер-класса:
1. Организационный момент.
2. Краткое введение в основные приемы работ с инструментами.
3. Практическая работа, изготовление веток хвойного дерева для диорам.
4. Подведение итогов, организация мини-выставки готовых работ.
Изготовление веток начинается с создания основы для ветки, она делается из тонкой проволоки путем складывания проволоки в петли, оптимальное количество петель 13-15. Чем выше ветки располагаются по стволу дерева, тем меньше витков понадобится для основы.
В етка скручивается так, как показано на фотографии, сначала накручивается основание ветки и потом делаются ответвления, которые в свою очередь так же разделяются на более тонкие элементы. Конечные петельки откусываются кусачками и на их месте остаются два усика окончания ветки. На следующих двух фотографиях ветка готовая к нанесению "хвои"
Аналогичным способом заготавливаются еще несколько веток. Рекомендую изготавливать партиями 12-15 штук, постепенно уменьшая размер веток в каждой партии. Для "хвои" необходимо мелко порезать сантехнический лен, длина ворсинок должна быть не более одного миллиметра иначе на ветках "хвоя" будет смотреться очень громоздко. Готовую ветку покрываем тонким слоем лака для волос и, не давая лаку высохнуть, посыпаем импровизированной "хвоей". Операцию лучше проводить в несколько этапов, сначала верх, потом низ ветки, если есть необходимость в более объемной ветке, то повторяем операцию еще раз. Вот такой результат должен получиться после использования льна и лака для волос:
Далее красим полученные ветки аэрографом и баллончиком с краской и после высыхания закрепляем ветки на длинной круглой палочке имитирующей ствол дерева. Ветки удобнее крепить в просверленные под них отверстия, так крепление надежнее и ветки не опадут от неосторожного прикосновения.
В от так выглядит дерево на стадии комплектования его ветками:
Н иже пример использования готовых деревьев на виньетке с брошенным немецким самоходным орудием:
В результате работы учащиеся познакомятся с принципами и технологиями изготовления веток хвойного дерева для диорам.
Список использованной литературы
Стендовый моделизм. Журнал. Учредитель – АО «Звезда». ООО АМА-ПРЕСС, Москва. 2003 – 2008 г.
Строим диорамы. Масштабные модели. Независимый информационный бюллетень моделистов – коллекционеров стендовых моделей. № 32, 33.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2017/07/20/rabochaya-programma-stendovyy-modelizm
http://hobby.rudic.ru/kniga-iskusstvo-dioramy-avtor-aleksandr-zavalij
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347451-master-klass-izgotovlenie-vetok-hvojnogo-dere
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.